初中校长第二学期述职报告(可编辑).doc

1、初中校长第二学期述职报告（可编辑）初中校长第二学期述职报告初中校长第二学期述职报告 踏上新征程站在新起点谋求新实现新跨越 时光真快年的盛夏已经到来回顾过去的一学期在全体师生的 共同努力下学校在 “深化课改规范管理凸显特色提升品位构建和谐 等诸多方面取得了可喜的成绩办学实力和学校声誉得到了进一步的 提升。学校评为*市优秀师德先进集体初三年级在全市尖子生竞赛 中名同学参加名同学被录取其中王蕊同学成绩尤为突出考入竞赛明 珠班。成绩的取得是全体师生自强不息奋勇争先团结协作追求第一 的学校精神的结果。年的春秋是播种的季节也是收获的时节。 全体师生共克时艰迎难而上为创建渔区一流品牌学校做出了 应有的贡献。

2、下面就这学期的工作做一总结汇报。一、大歧口思想已根植校园工作量化细节到校园角落。 、的大歧口思想团结鼓舞着师生。东高头西高头歧口=大歧口教学质量是一内部管理是一教师 的幸福工作学习是一！ 这种校爱生生生生爱校的思想也正是我们坚定 教改勇闯佳绩的精神力量。、教师工作量化分解方案方案让教师们感到工作的天天条理 性使干部们体会到职能工作中日日的条例化。为创渔区一流学校向管理要品牌既体现教师的自我约束又反 映领导团队的自强意识依托教师积极的工作背景配合教改之传学的 实际需要我们制定实施了歧口中学教师工作量化分解方案方案 。此方案就是将教师工作量化到各个职能处室利于管理便于督 查贵于落实。它是校园管理的

3、一个更新更是我们教改成功的保障是我们全 体教职工必须坚持做到也没有任何理由不做到一个校园规范它是有 特色的是我们歧口中学的。半年来通过我们的的共同努力一个秩序井然、面貌欣然、气 象盎然的校园环境已经形成。这学期我们精心经营校园内部环境努力建设一个合理、和谐、 有品位的管理层面现在良好开端以来下面的挑战还要艰难相信我们 这一届领导集体经得住考验。我们只有抓住机遇与时俱进才能不辱使命以福祉于大歧口父 老之莘莘学子。、先进思想进班子上好班子集体学习课。二月份学习了稳中求变变中求新一文三月份组织学习康 局长提高教学质量的讲话月份学习了教育干部的形象提升点在哪 里全体干部有学习有心得。这个制度对学校建设

4、意义重大。二、加大教研投入以干部督检落实教改。加大教研投入是本学期教学工作的一个重点我们以新课程改革为阶梯加强课堂教学及教学常规管理建立 量化制度加大教师培训力度结合新教材内容和我校学生实际以培养 学生创新精神和实践能力为目标灵活扎实地搞好教与学的实践活动 树名师、育优生、建示范校。、继续实施新课程改革第一巩固传学小组建设。第二精细的高效课堂。第三重视教研组活动。特别是加强青年教师的锻炼把他们以教学骨干的身份分配到 班上。、大兴教学研究之风认真做好校本教研。提出了教研组长负责制教研组活动做到了有、实、丰富、档 案化。、教务、政务、总务全力配合做到了工作投入同心共同执行 好量化制度。保证任何一个

5、记录检查都是真实的都是实事求是的。、年轻教师的培养在大比武中培养新教师鼓励能人搭建平台 我们力争培养一批青年教师树立几个名师。三、具体工作。教务方面：、加强师资培训在课改形式下重视培训努力加强教师队伍建 设。着重对教师的 教改个案能力”、辅导能力”、与生亲和能力等方面做了培养。()重视规章制度建设重视氛围的营建氛围是最好的老师我 们强调领导的身体力行以身作则不谋私利我们追求人心凝聚是非分 明奖勤罚懒我们做的到使老实人不吃亏有章可循一步一个脚印的创 建一个有希望的歧中。()重视教研组、备课组建设。组长制定计划这学期我们主要搞了 集体备课”汇报课、一课 两案”交流课、大比武”教改科教研活动。、抓教

6、学之本提高教学质量。()开学初制定各项计划学期中抓好了落实和监督学期末、正着手各项工作的总结和评比。()适时抽查。对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况抽查评估其 在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩督查 其切实有效地完成教学任务。()抓住课改主要方面和着力点预习学案、课堂检测卷两个 软件以上新台阶课堂检测过程已训练成型效果明显。()毕业班工作放手班主任负责制保证了质量。收获了经验。、对竞赛做到早准备早动员严要求高标准。、开学初就制定复习计划把竞赛作为重点要求老师和学生做好时间上的安排、提前进入综合练习适当增加一些难度对学优生进行拔高。、临考前进行加强模拟训练保证学生熟悉

7、竞赛的题型。、开好家长会。要求教师和家长相互督促相互支持平时遇到问题及时沟通。()大的辅导小组。我们在七年级和八年级各建立了一个人的辅导班让任课教师 有压力这就还给教师一个真的好的课堂教学氛围教师的能量会得到 极大的释放。这更是明天的成绩。()校本课程开花生果。大歧口教育维系了师生的集体荣誉凝聚了校园合力走 进剪纸艺术的浪花剪纸艺术展筹备完成职业教育实现了名学生 上职中的历史突破书法和读书课学生兴趣正浓。、执行了师生谈心手册制度引导教师对学生的日常行为 引发的针对性的教育教学问题进行分析、反思、实践、总结量化谈心 次数和质量对教育教学信息进行收集、 整理、共享以促使教师的教育 行为示范性、效能

8、性。政务工作、狠抓学生的日常行为规范和德育教育本学期开始后我们继续严格落实歧口中学学生量化管理细 则严密管理机制、加大管理力度从细微处入手从小事抓起本着以严 治校的原则狠抓学生的日常行为规范和德育教育。、重点抓好两个景观的建设习惯培养性格性格决定命运为使我校学生养成良好的行为习 惯净化校园环境开学伊始我校提出两个景观的建设即校园内无一例 追逐打闹、语言举止文明。()一个好创举：建立两个景观建设日。()两套好体制：实行政务处学生会职能小组和政务处班主 任班委会两套监督体制。()三个小阵地：利用校园广播、校园板报和宣传栏做好舆 论宣传工作。()团员模范作用号召全体团员和学生干部以身作则从我做 起充

9、分发挥他们的模范带头作用。特别是今年三月我们编辑印制学习雷锋材料 社会呼唤雷锋。 祖国需要未来。学生成就明天组织教师全体学习班主任带学生在校学习学生回家后为家长宣读团小组利用周六日张贴宣传。各班出雷锋专刊板报。校园文明提升一大步。、班主任队伍建设开展优秀班集体班级文化建设活动班主任是学生管理的中坚是连接政务处和学生的纽带为拓展 班主任的工作思路提高他们的整体素质政务处期设立了优秀班集体 奖和班级进步奖按月评选及时发放。疏导和加强班级文化建设突出标兵力求班容班貌焕然一新 、加强学生会、班委会建设真正发挥他们的模范带头作用学生会成员按所在的职能部门挂牌上岗做好各项监督检查工 作班委会将所在班级的纪

10、律、卫生、文明礼仪、班级管理等各项情况 以周记的形式于每周五下午放学后上交政务处。、继续抓好班级量化管理和学生量化管理我们在要求各位老师和同学监督、检查和认真记录的前提下 每天下午自习课将他们的检查结果客观真实地进行统计作为以后班 级量化管理和学生量化管理的主要依据。、认真落实歧口中学教师量化管理细则本学期依照歧口中学教师量化管理细则的相关规定认真 执行政务处的监督职能在公平、公正、公开的原则下推动教师量化管 理制度的顺利开展。、继续组织开展兴趣小组活动新学期开始后我们在原有的兴趣小组的活动规模上从初一新 生中按照自愿参与不影响学习的原则选拔有特长的学生加入兴趣小 组继续推动我校的校园文化建设

11、和学生的全面发展。坚决给学生自习课时间我们一天实际有节自习课节预习课节 大自习我们不含糊的给学生自己消化吸收的时间让学生学会自主学 习这就是给学生以 渔”的三年自修能力有了成绩就会被创造出来。传学小组和兴趣活动效果都很明显。、开辟多种渠道进行软环境建设。为了树立歧口中学的新形象提高社会对歧口中学的认知度本学期我们设立了社会公益活动形式走出学校、走向社会。总务工作：本学期总务工作进一步明确 服务于教学服务于师生”的原 则。紧紧围绕学校工作中心围绕后勤工作为教育教学服务全心全 意为师生生活服务的宗旨进一步强化后勤内部管理机制认真做好后 勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、学校财物的管

12、理财务管理等各项工作。（一）抓好校产的常规性管理保安全、保使用。、随时关注学校所有硬件的安全经常检查发现问题及时解决 及时做好维修工作做到能修则修能代则代降低维修的成本力争做到 小修不隔夜大修不隔天提高服务效率并根据维修情况提出校产维护 意见。、对各教室、专用教室财产登记造册建立财务台账明确各教室、专用室等管理人员的职责期末进行核对发现短缺、毁损财产的现象查明原因明确责任作出处理意见。、争取了一个高标准的微机室和先进的一体机服务教学。、加强完善了安全档案搞好安全演练坚持一封信”常和家长 联系制度。（二）加强收费管理合理使用资金。、学校坚决做到不乱收费。、做好财务参谋 执行好经费使用预算计划准确

13、提供有关数据、情况。在经费使用上努力做到精打细算少花钱多办事。我们突破了过来村队与中学没有关系瓶颈误区我们得到了他 们的大力支持。、执行了师生胸卡制度。(三) 加强校园绿化、卫生管理今年的校园的绿化学校投入不少从周边植树到各室盆景要求 教师都要养成爱护花草树木的良好习惯自觉维护校园绿化环境。继续实行卫生检查制度确保校园卫生整洁。存在问题及下学期谋算：()教师培训力在投资。、实行骨干教师奖励制度。下学期学校将以骨干教师培养工作作为教师管理的突破口力 求教改的实际要求强化 传学”之教学模式充分发挥骨干教师的示范 带头作用以点带面由个体辐射群体逐步形成学校师资队伍梯队化结 构和有效地激励机制。、强化

14、教研组长的作用下学期教研组长要重点组织有效地丰 富多彩的学生比赛和大中小型活动有属于自己的特色阵地诸如文学 小组、英语角、体育队、教学论坛、骨干示范课、教师擂台赛等新颖 的有活力的活动组织以致力于校园文化建设学校支持并于明确投入。()需要加大管理力度以量化对绩效。通过教改我们发现了学校教学工作和学校管理方面的许多问题。比如预习课、自习课带来的负面效应学生、教师以及管理者 的不良表现教学工作中暴露出的某些教师责任感不强、 不规范课堂纪 律、缺勤等毛病个别人离一个教师的要求还很远。选择严格管理以量化对绩效作为突破口将成为下个学期的重 点。（）强化后勤服务意识努力做到热情待人以身作则主动开展 各项工作依靠全体员工把后勤工作搞好为实现学