人教版物理九年级第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》教案_第1页
人教版物理九年级第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》教案_第2页
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文档简介

1、第十六章第 2 节串、并联电路中电压的规律 教学设计一、教学目标:(一) 知识和技能探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能。(二) 过程和方法科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。(三) 情感、态度、价值观严谨的科学态度与协作精神。二、教学重点、难点:1 1、 连接串联、并联电路,作出电路图。2 2、 能用电压表测出各导体两端的电压,找出规律。三、教学器材:小灯泡、开关、电源、导线、电压表四、教学课时:2 2 时(1 1 串联,2 2 并联)五、教学过程:课前测评:画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。(二) 引入课题:1 1、 在串联电路中(如上图),a a

2、 b b、两用电器及电源两端的电压有什么关 系?2 2、 在并联电路中(如上图),a a b b、两用电器及电源两端的电压有什么关 系?(三) 进行新课:串联电路课时 1 11 1 探究:串联电路中的电压关系(1(1)学生猜想:U Ua=U=Ub=U=U总U Ua+ U Ub=U=U总(2 2)设计实验:把电压表分别接入 a a、b b、电源两端,测量出两端的电压, 就可以找出规律。(4(4)进行实验:把结果记录在下表a a 两端的电压 UaUab b 两端的电压 UbUb电源两端的电压 U U总第一次测量第二次测量(5(5)分析实验结果,寻求规律:教师总结:串联电路中的总电压等于各部分电路的

3、电压之和即 U U总=U U1+ U U2+.(6 6)讨论结果,你还能得到什么结论?(串联电路的电压分配规律)课时 2 22 2、探究:并联电路中的电压关系(1)学生猜想:U=UU=Ui+ U U2或UUUU1UU2(2) 设计实验:把电压表分别接入 a a、b b、电源两端,测量出两端的电压, 就可以找出规律。(3(3)作出对应的电路图(共三个)(3(3)作出对应的电路图(4 4)进行实验:把结果记录在下表a a 两端的电压 UaUab b 两端的电压 UbUb电源两端的电压 U U总第一次测量第二次测量(5 5)分析实验结果,寻求规律:教师总结:在并联电路中,各支路两端的电压相等即 U1=U2=U3U1=U2=U3 = =(6 6)讨论结果,你还能得到什么结论?3 3、实例:上两规律在实际中的应用(三) 达标练习:完成物理教辅资料中的本节内容。(四) 小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。(五) 课后活动:1 1、完成物理教辅资料中的本节内容。2 2、课本后练习。(六) 教学后记:1 1、 如何连接电路, 从

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