2016沪科版物理八年级10.6《合理利用机械能》word导学案

1、10.6合理利用机械能【学习目标】知道什么是能、动能、势能、机械能。 知道动能的大小跟哪些因素有关。学习运用控制变量研究问题的方法。【教学重点和难点】【教具】【教具】滚摆【温故知新】【温故知新】1 1、做功的两个必要因素_和_C C2 2功的计茸公式是_ ，单位：_ .3 3. . 三种不幟功的惜况_ 、_和_、重点：能量的理解、影响动能的大小的因素难点：影响动能的大小的因素【学习过程】一、认识机械能阅读课本 206206207207 页的内容，完成下列问题：1.1. 如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有 _ ，简称_2.2. 物体由于运动具有的能叫做 _ ，举物体由于被举高具

2、有的能叫做，物体由于发生弹性形变具有的能叫做，3.3.动能和势能的统称叫做。体验活动：1 1、 列举几个物体做功的例子。2 2、 举出具有动能、势能和弹性势能的实例。二、探究动能的大小和哪些因素有关想一想：同一辆汽车以不同的速度运动，具有的动能大小相同吗？汽车、摩托车与列车如果速度相同，它们具有的动能大小相同吗？有什么不同？猜想：动能的大小可能和 _ 、_有关。阅读课本 207-208207-208 页部分，完成下列问题： 探究动能的大小和哪些因素有关(1(1)阅读课本第 207207 页“加油站” 1 1、2 2(2(2)交流讨论实验中注意什么?(3(3)实验中我们应用了哪些物理方法?点拨：

3、1.质量相同时，速度 _的物体具有的动能 _。2.速度相同时，质量 _的物体具有的动能_三、探究势能的大小和哪些因素有关猜想：重力势能的大小和哪些因素有关？为什么？ 阅读课本 208-209208-209 页部分，完成下列问题： 探究重力势能大小和哪些因素有关（1 1 ）阅读课本 185185 页“加油站” 3 3（2 2）请说出实验中注意的问题？（3 3 ）实验中用到了哪些物理方法？点拨：1 1、同一物体被举得越高，小方桌陷入沙中的深度越 _ ，说明它具有的重力势能越_ 。2 2、不同物体从相同高度落下撞击小方桌，质量越大，小方桌陷入沙中的深度越_ ，具有的重力势能越 _。体验活动：设计实验

4、，证明弹性势能的大小和什么因素有关？点拨：物体的弹性形变越 _，具有的弹性势能越 _四、动能和势能的相互转化 体验活动：1 1、观察滚摆在上下运动过程中速度和位置怎样变化？动能和重力势能是如何转化的？2 2、观察小朋友所玩的蹦蹦杆，它在使用时能量是如何转化的?【课堂小结】谈收获，本节课你学会了什么？存在什么疑惑？【分层训练】基础过关1 1、汶川地震后的 5 5 月 1414 日，我空降兵 1515 勇士不畏牺牲，勇敢地从 4999m4999m 的高空跳伞执行 侦查营救任务，为上级决策提供了第一手资料， 为组织大规模救援赢得了宝贵时间， 受到了 中央军委的通令嘉奖。跳伞勇士在空中匀速下落的过程中

5、，他的（）A A.重力势能增大，机械能增大B B .重力势能减小，机械能增大C.C.重力势能减小，机械能不变D D 重力势能减小，机械能减小2 2、下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是 A .呑刚用弹弓上宠琢喋 屋畫将“子弹那理射出去B创沖轉抵涓耘C .上海“明蘇践”上的D 芋嘶平芽过从荷处涪下轻轨车无动力滑上站台羊果的瞬词图13 3、同学们都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞，你知道其中能量 的转化吗？对于图 2 2 中荡秋千的小孩， 下列分析正确的是（）A A、小孩在 A A 点具有最大动能B B、小孩从C荡到E的过程中，动能转化为势能C C 小孩从E荡到C的过程中，动能

6、转化为势能D D 小孩从A荡到E的过程中，在E点的机械能 “神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时4 4、, ,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中，返回舱的A.A.动能增大,势能减小C.C.动能不变，势能减小 游客在乘缆车匀速上山的过程中，5 5、B.B.D.D.）动能减小，势能减小动能减小，势能增大他的动能_ ,机械能。（填“增大”、“减小”或“不变”）。6 6、跳水运动是奥运会的正式比赛项目， 赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个 运动过程中，运动员的（动能先减小后增大，动能先增大后减小，动能先减小后增大，动能先增大后减小，我国运动员

7、在该项目上一直处于国际领先地位。比空中A.A.B.B.C.C.）重力势能先增大后减小，重力势能减小先后增大，重力势能先增大后减小，机械能不变机械能不变机械能增大D.D.能力提升人造地球卫星在近地点是 整个运行过程中发生了（【布置作业】1 1、必做题：基础训练课堂练习及课后巩固2 2、选做题：利用身边的小物体进行小实验 小船与船浆思考 材料 流程1.1.剪下长约 1212 厘米 8 8 厘米的硬纸板重力势能先减小后增大，机械能减小, ,势能（）, ,动能（）；在远地点时，势能（），动能（ ）和（）的相互转化。看过划船吗？亲自动手划过船？知道船在水上为什么会向前移动吗? 剪刀1 1 把、纸板 1 1 块、橡皮筋 1 1 条、脸盆及水 1 1 盆）。卫星在2.2. 一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约5 5 厘米的缺口为船尾3.3. 剪一块约 3 3 厘米 5 5 厘米的纸板坐船浆4.4. 用橡皮筋套在船尾处，并将船浆绑好5.5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小船向前移动6.6