英美诗歌赏析教学大纲

1、英美诗歌赏析课程教学大纲课程代码：071032021课程英文名称： Appreciati on of En glish and America n Poetry课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0 适用专业：英语 大纲编写（修订）时间： 2017. 10一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标英美诗歌赏析是为英语专业大二学生开设的专业基础选修课，旨在帮助学生了解英国 和美国在不同历史时期所出现的有代表性的诗人与诗歌作品，通过对诗人的生平介绍和经典诗 歌的分析，让学生能欣赏原作的思想内容、风格、语言等，了解英美文学史上各时期诗歌流派 的特征，从而拓宽学生的知识面，帮助学生更好的理解

2、英语语言的特点，培养学生高尚的审美 品位。（二）知识、能力及技能方面的基本要求具备基本的阅读，欣赏能力，掌握诗歌用词、韵律的基本知识。对英语中的典故有基本的 了解，能够在教师的指导下独立欣赏诗歌的各个基本要素。（三）实施说明根据教学计划，本课程是安排在第三学期进行，总学时24。教学以教师讲座为主，结合学生的讨论与问答。并采用多种教学手段，最大限度的调动学生的学习热情与积极性，培养学生 独立分析问题思辨能力，并鼓励学生积极参与分析作品。辅助相关作家的影音材料。（四）对先修课的要求无（五）对习题课、实践环节的要求无（六）课程考核方式1. 考核方式：考查2.考核目标：在考核学生对本学期所学知识掌握程

3、度的基础上，重点考核学生对诗歌赏析 的能力。3. 成绩构成：平时成绩 30% （包括考勤、课堂测验），期末测试成绩 70%（七）参考书目英美诗歌名篇选读，黄宗英编，高等教育出版社，2007.6二、中文摘要本课程主要选用英美各个时期代表诗人的名作，涉及对诗人生平、主要成就、创作风格以 及英美诗歌史上的主要流派和运动。通过为学生介绍诗歌史上著名的诗歌名篇，希望学生能了 解英美诗史的脉络，讲述格律与语言的运用，希望学生能够提高对英语语言的感受力和欣赏文 学作品的鉴赏能力，从而拓展英语文学与文化常识，增强英语学习的文化意识，陶冶情操。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1Geoffrey C

4、haucer hisCan terbury Tales222William Shakespeare and sonn ets223Joh n Milt on and Paradise Lost224William Wordsworth and his poems225Shelley and pomes226Byro n and poems227Joh n Keats and poems228Alfred Tennyson and poems229Walt Whitema n and pomes2210Emily Dick inson and pomes2211Robert Frost and

5、pomes2212T.S Eliot and poems22合计2424四、教学内容及基本要求第 1 部分 Geoffrey Chaucer hisCa nterbury Tales总学时（单位：学时）:2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：1. 了解乔叟生平及贡献2. 欣赏坎特伯雷故事集片段重点：乔叟在英国诗歌史上的重要地位及贡献难点：坎特伯雷故事集的赏析习题：无实验：无第 2 部分 William Shakespeare and sonnets总学时（单位：学时）:2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：1. 了解莎士比亚生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏 sonnet 18重点：

6、十四行诗的韵律难点：如何欣赏十四行诗习题：无实验：无第 3 部分 John Milton and Paradise Lost总学时（单位：学时）:2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：1. 了解弥尔顿生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏 Paradise Lost 片段重 点： Paradise Lost 的社会意义难 点： 如何欣赏 Paradise Lost习 题：无实 验：无第 4 部分 William Wordsworth and his poems总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 了解华兹华斯生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 I

7、 wondered Lonely as a Cloud片段重 点：华兹华斯在浪漫主义运动中的重要地位难 点： 华兹华斯作品中所体现出的亲近自然的理念习 题：无实 验：无第 5 部分 Shelley and pomes总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 了解雪莱生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 Loves Philosophy重 点： 雪莱在浪漫主义运动中的重要地位难 点： 雪莱作品中所体现出的革命主义精神习 题：无实 验：无第 6 部分 Byron and poems总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：

8、1. 了解拜伦生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 She walks in Beauty重 点： 拜伦在浪漫主义运动中的重要地位难 点：拜伦式的英雄习 题：无实 验：无第 7 部分 Keats and poems总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 了解济慈生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 Ode to the Nightingale 重 点：济慈诗中所体现出的对美的追求难 点：济慈在诗歌中对希腊罗马神话的引用习 题：无实 验：无第 8 部分 Alfred Tennyson and poems总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验

9、:0 上机 :0 具体内容：1. 了解丁尼生生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 Cross the Bar 重 点：丁尼生整体的创作理念难 点：如何欣赏丁尼生诗歌的美感习 题：无实 验：无第 9 部分 Walt Whiteman and pomes总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 了解惠特曼生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 Song of Myself 重 点：惠特曼整体的创作理念难 点：如何欣赏惠特曼诗歌的语言美习 题：无实 验：第 10 部分 Emily Dickinson and pomes总学时 （单位：学时 ）:2 讲课 :2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 迪金森的生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 I Heard a Fly Buzz重 点： 迪金森整体的创作理念难 点： 如何欣赏迪金森诗歌习 题：无实 验：无第 11 部分 Robert Frost and pomes总学时 （ 单位：学时 ）:2 讲课:2 实验 :0 上机 :0 具体内容：1. 福斯特的生平及在诗歌史上的地位2. 欣赏其诗歌 The Road Not Taken 重 点：福斯特整体的创作理念难 点：如何欣赏 The Road Not Taken 的意境