苍南县巨人中学首届科技体育节活动方案解读

1、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。苍南县巨人中学首届科技体育节活动方案一、指导思想：为扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开 创学校科技教育新局面，根据苍南县教育局和县青少年科协相关文件精神，我校将充分结合 本校自身特点，举办学校首届科技体育节活动。二、活动宗旨：学校首届科技体育节将广泛开展以师生动手、趣味、动脑、创新、实践为主体的科技体 育教育活动，为广大师生搭建一个充分展示自我的平台，激发每位学生对科技运动的热情， 培养学生爱科学、学科学、用科学、爱运动的兴趣，让他们积极参与到科学实践中来，参加 到各项体育活动中来，从

2、而增强学生使用科技的能力，提高参加体育锻炼的兴趣。三、活动主题：青春运动探索实践创新四、活动时间：20092009 年 4 4 月五、领导小组：组长：李光初副组长：吴联象陈启楠林清秀组员：方以伟陈建明陈小孩王志秦程传强陈如碧赵章干林孝品六、活动内容:活动项目时间负责人参加对象三对三篮球赛第五、第六周体育组高一、高二各班拔河比赛第八周体育组高一、高二各班筹备与宣传第九周团委电脑中文录入4 4 月 1414 日信息组高一、高二学生学生集体跳长绳比赛第十周体育组高一、高二学生渡河比赛第十周体育组高一、高二学生天文观测4 4 月 1717 日地理组高一、高二学生生态与环境摄影4 4 月 2121 日美

3、术组高一、高二学生风筝制作放飞4 4 月 2626 日团委高一、高二学生鸡蛋撞地球4 4 月 2727 日团委高一、高二学生总结4 4 月 2929 日团委阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。七、活动方案：1 1、 活动形式科技体育节以展示活动和个人、团体比赛相结合。参赛对象为高一、高二段全体学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项 目,学生以个人或组队参加个人或团体项目比赛。科技体育节重视学生集体主义思想的培养, 按年级设团体总分奖和竞赛组织奖。2 2、 竞赛规程（1 1）“电脑中文录入”竞赛规程见附件 1 1（2 2）“生态与环境摄影”竞赛规程见

4、附件 2 2（3 3）“风稳制作放飞”竞赛规程见附件 3 3（4 4）“鸡蛋撞地球”竞赛规程见附件 4 4（5 5）“学生集体跳长绳”比赛规程见附件 5 5（6 6）“渡河”竞赛规程见付件 6 63 3、参赛报名要求以班为单位报名。凡两人（含两人）以上组队参赛的项目为团体项目。每班每个同学最 多可以报两项（包括团体项目）。4 4、注意事项1 1）体育活动项目活动时间，以体育组的通知为准；2 2）如有疑问，请到政教处询问。3 3）请各位班主任，各班同学认真阅读此方案，看清活动时间，迟到当弃权处理。苍南县巨人中学20092009 年 4 4 月阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运

5、这才是英雄好汉。 附件 11电脑中文录入”竞赛规程一、比赛目的为提高同学们的基本信息素养，进一步推广和普及信息技术知识，丰富同学 们的学习生活，特举办科技节电脑中文录入竞赛。二、竞赛方式1 1 .以个人名义参赛。每班最多可报 3 3 人；2.2.参赛者根据公布的名单，在指定地点和时间，完成指定中文文章的录入(文 章字数在 40040010001000 个，含标点符号)；录入完毕后举手请监赛老师登记电脑上 所显示的成绩(详细阅读比赛注意事项，在监赛教师未登记前静坐等待，不得有 任何违规操作，否则成绩不予承认，责任自负)，然后立刻保持安静地退出比赛 现场，以免影响他人；3.3.比赛所用的输入法不限

6、。参赛队员可以事先安装好所用的输入法；4.4.参赛者应服从监赛老师的指挥，维护好比赛的正常秩序。三、参赛人员：高一、高二段学生。四、评定标准(1) 本次比赛指定软件为：金山打字；(2) 参赛者的录入正确率不得低于 9898%，否则参赛成绩无效；参赛者不得使用 复制等作弊手段，或其他违反比赛、严重影响考场秩序的行为，否则将取消比赛 资格并通报批评；(3)参赛者的录入耗时(以比赛软件所统计的时间为准)不得超过2020 分钟，否 则参赛成绩无效；(4) 参赛者的参赛成绩以比赛软件所统计的速度为依据；名次按速度快慢由高 至低进行排名。速度相同者，按准确率排序。若仍相同，则名次并列。(5)拟定评出一等奖

7、 1 1 名、二等奖 3 3 名，三等奖 5 5 名。五、比赛安排比赛时间/ /地点时间：20092009 年 4 4 月 1414 日，地点：电脑室。 附表 22“生态与环境摄影”竞赛规程一、比赛目的为了配合校首届科技体育节活动，丰富学生的学习和生活，提高同学们的摄 影水平和欣赏阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。水平，决定举办这次“生态与环境”摄影比赛。通过同学们的作品， 着力反映出千姿百态、色彩丰富的自然界；特别是我们美丽的校园景色、以及人 与自然和谐共存这样的美丽景象，使同学们能够更好的爱护自然环境。二、主题生态与环境。三、活动时间20092009 年

8、 4 4 月 2121 日（星期二）下午第三、四节。四、参赛对象高一、高二段各班，每班最多可选派 3 3 人参。五、作品要求1 1、 参赛作品要求一律是校园内的景色；2 2、 参赛作品必须是作者的原创作品， 如存在作弊行为，则取消参加本次科 技体育节所有活动的资格，并全校通报批评；3 3、 每位作者选取自己最满意的三件作品参加比赛（将数码相机的存储卡装 进信封，并在信封上写上姓名、班级，在比赛结束后马上送交政教处陈如碧老师 处；产、相关事项本次比赛的评委由校美术组老师组成，拟定评出一等奖1 1 名、二等奖 3 3 名,三等奖 5 5 名。 附表 33“风筝制作放飞”竞赛规程一、比赛目的通过学生

9、亲自动手操作，制成一件精美的风筝，增强学生的实践操作能力， 促进学生将科学、美、实践的结合，陶冶学生情操，提高创造美，欣赏美还有实 践的能力。二、比赛规程1 1、参加人员：高一、高二段学生。以班为单位，每班可选派3 3 人（以个人名义）参与比赛。3 3、 风筝必须是自己亲手制做，并于 20092009 年 4 4 月 2626 日（星期天）下午 3 3: 0000 前完成，并在 3 3： 0000 准时进行风筝试飞比赛。4 4、 每个风争内应附上标签，标签内容为作者姓名及班级。三、作品的评比规则1 1、 作品评比总分为 100100 分；2 2、作品评分由两部分构成：风筝试飞成功评分（8080

10、）+风筝的形状美学性 评分（2020）;3 3、 美学性评分由学校领导和美术组老师组成，不少于3 3 名评委；阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。4 4、 拟定评出一等奖 1 1 名、二等奖 3 3 名，三等奖 5 5 名。 附表 44“鸡蛋撞地球”竞赛规程一枚生鸡蛋从巨人中学 1 1 号教学楼 4 4 楼落下而不破损，你能做到吗？请来试 一试吧！它测试的是你的创造力，你的艺术细胞，你的团队精神一、问题将 1 1 枚生鸡蛋从巨人中学 1 1 号教学楼 4 4 楼高度向下投掷，可设计制作相关 装置，在鸡蛋下落过程中起减速、缓冲等保护作用，并使鸡蛋不破碎。注意：水

11、 泥地面上不可铺设任何物体。装置设计及投掷实践的目标：在实现鸡蛋不破碎的 前提下，装置的质量（不含鸡蛋）尽可能小，采用的材料尽可能普遍易得，结构尽 可能简单，并且设计具有创意。二、比赛类型承载生鸡蛋的装置可分两种类型，故比赛亦分两种形式。参赛的同学每队 选其中一种参加比赛。第一类为降落伞型，就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装 置平稳落地。外观尺寸大小不限，落地范围不限，若鸡蛋都没有破损，则装置质 量越轻，获得优胜的机会越大。第二类为外包装型，即要求保护装置的外观尺寸一般为20cm20cmx20cm20cmX20cm20cm （长X宽X高）以内。装置的材料、形状、结构不限，但装置质

12、量不得超 过 200200 克（鸡蛋着地情况相同，则装置质量越轻体积越小获得优胜的机会越大）。 结构巧妙具有创意的装置会获得特别的加分，希望同学们要多想办法，争取更多更有创意的作品出现三、 组队每班组成 2 2 队参赛，降落伞型和外包装型各一队，每队由 2 2 名队员组成。 本班上课的物理教师为辅导教师（主要负责在平时试验时指导及安全事项）。参赛 队可采纳班级同学的设想、建议及意见，完成装置的制作，调试，并在比赛中完 成投掷演示。同一个班如能组建多个参赛队，可先进行班内比赛，成绩最好的队 代表班级参赛。四、 比赛1 1、 4 4 月 2727 日（星期一）下午第四节课后，各代表队带上作品到 1

13、 1 号楼前集 中，并抽签比赛顺序。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。2 2、 平时练习用的鸡蛋自备；比赛用的鸡蛋在参赛前5 5 分钟由裁判组统一发给参赛者，由参赛队员自行装入保护装置。四、外包装型比赛计分装置质量与尺寸：（3030 分）1质量与尺寸均符合限制要求.得 3030 分2质量或者尺寸任意一项超标。.得 2020 分3质量与尺寸均不符合限制要求.得 0 0 分4质量或者尺寸超过限制要求 5050 沖上.得 0 0 分鸡蛋着地效果：1.鸡蛋无损坏，无裂缝为一类作品5 50 0 分2.鸡蛋轻微损坏，蛋壳破裂但蛋青未流出为二类作学兼优 品.4040 分3

14、.鸡蛋破损，蛋青流出为失败作品0 0 分装置完好程度：1.在保护鸡蛋的同时， 装置在下落后不破损， . 2020 分装置在下落后轻微破损，可立刻修复.1010 分O装置在下落后严重破损，无法修复.0 0 分 注：分数相同的情况下以质量或体积较小的装置取胜。结构巧妙具有创意的装置会获得特别的加分（0 01010）另设最佳创意、最佳结构、最佳外观等奖项 五、降落伞型比赛计分装置外观、创意、结构：（3030 分）&装置设计非常有创意、外观漂亮结构严谨得 3030 分装置设计比较有创意、外观比较漂亮结构严谨得2020 分O装置设计一般、比较外观漂亮得 1010 分鸡蛋着地效果：（5050 分）

15、&鸡蛋无损坏，无裂缝. 得 5050 分鸡蛋轻微损坏，蛋壳破裂但蛋黄未流出.得 4040 分鸡蛋严重损坏，有较大裂缝（蛋黄溢出）.得 0 0 分装置完好程度：（2020 分）在保护鸡蛋的同时，装置在下落后不破损， . 2020 分装置在下落后轻微破损，可立刻修复.1010 分O装置在下落后严重破损，无法修复. 0 0 分六、评委组阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确有勇气承担命运这才是英雄好汉。本次比赛的评委由校物理组及美术组老师组成， 拟定评出降落伞型一等奖 1 1 队、二等奖 2 2队，三等奖 3 3 队；外包装型一等奖 1 1 队、二等奖 2 2 队，三等奖 3 3 队。 附

16、表 55学生集体跳长绳比赛规程（1 1） 报名对象：高一、高二段各班派一支代表队（2 2） 比赛规则：1各班派男运动员 5 5 名，女运动员 5 5 名2跳绳 8 8 位，两位摇绳（跳绳与摇绳人员的性别不定）3比赛共三次机会，取三次跳绳中的最好完成个数为准，多者名次列前4按年级取前 4 4 名 附表 66渡河比赛规则1 1）各班派 3 3 名男生，2 2 名女生组成一队2 2）方法：各队共 3 3 块木块（或其它代替物）作为渡河工具，听到口令 后，每队第一名学生立即把木块放进“河中”，每脚踏一块木块，同 时拿起一块向前移，一只脚也跟前向前移，后面空出一块，再用手 拿起向前移，直至移到“河”对岸，收起最后面的一块木块，交给 下一们同学，直到全组 5 5 人都“渡河”成功，并由最后一位同学收 起河上的全部木