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文档简介
1、4 4阅读下面的漫画“兼”负重任(作者:蒋跃新),指出漫画旨在讽刺什么,并就此谈谈你的看法。天天练 24 图文转换(二)基础过关1 1 观察下面这幅关于手机的漫画,请以生动形象的语言为其题诗或配文。要求:符合画面情景;表达画面内涵;不超过 4040 字。答:_2.2.下面是某中学暑期志愿者行动实施方案,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过8080 字。答:_3 3阅读下面的漫画(作者:尹正义),按要求作答。(1 1)给漫画拟一个恰当的标题,不超过1010个字。答:_(2 2)给漫画配一段文字,以彰显漫画的主题。要求:至少用一种修辞手法。4 4阅读下面的漫画“兼”负
2、重任(作者:蒋跃新),指出漫画旨在讽刺什么,并就此谈谈你的看法。答:_3答:_5.5.下面是 20152015 年扬州市江都区举办的第七届运动会的会徽,请写出会徽的构图要素, 并说明其意义。答:_能力提升6.6.阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果,回答问题。(一)应对家长给予的压力时,男孩女孩的不同选择性别方式男孩女孩和父母沟涌寻求理解36.36%36.36%45.38%45.38%向同学倾诉4.12%4.12%F F 7.12%7.12%忍耐46.56%46.56%27.51%27.51%向父母反抗6.67%6.67%4.51%4.51%(二)调查家长对男孩的了解程度时,父母选
3、择比例较高的三个选项是“孩子的学习成 绩” “孩子喜欢的老师” “孩子最喜欢和最不喜欢的课”;选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”“孩子不愿提的缺点或糗事”“孩子最崇拜的人”。(1 1)通过阅读材料(一)的图表,你能得出怎样的结论?请写出一条。答:_(2 2)结合材料(二)的调查结果,你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议?答:_7 7仔细阅读下面这幅漫画,按要求答题。4(1)(1)给漫画拟一个四字短语的标题。答:_(2)(2)请用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。(20(20字左右) )答:_& &请仔细观察下面这幅漫画,按要求完成下面的题目。厂 7 莎芬(1)(1) 简要
4、描述画面内容,不超过 6060 字。答:_(2)(2) 概括漫画的寓意,不超过 2020 字。答:_9 9作为科学家,波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式( (如图) ),请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60(60 字左右) )方向1_ 努力-公平评价-确足技催答:_1010.认真观察下面的坐标曲线图,按要求答题。(1)(1)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。答:_(2)(2)这一变化趋势说明了什么问题?答:_天天练 2424 图文转换( (二) )51 1 示例一:手机似美女,梦中亦共舞。心醉意迷间,已无自我在。示例二:手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?2
5、 2这次志愿者活动,分为三个小组,各小组分别先查阅到景区及敬老院的路线,准备 好行装,7 7月 1515 日早上 6 6 点出发,一组到敬老院整理内务和演出,一组到景区捡拾垃圾, 一组到景区维持景区秩序。3.3. (1)(1)怒目而视的邻居( (或:老死不相往来) )(2)(2)邻居之间应互为避风港,而不是隔河对峙的两支军队。解析:漫画中的二人,对门而居,却怒目而视,把门前公共地段用“楚河汉界”隔开, 各守自己的地盘。由此可知,该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。 第(1)(1)题,点出邻居之间不相往来之意即可。第(2)(2)题,在准确表达漫画主题的基础上,要讲究修辞手法的运用。
6、4 4这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”的不正之风,同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。名人到处揽职赚名, 其行为固然可恶,但也正是大学的一些不良风气成全了他们。求真务实是大学之本,兼职教授泛滥暴露出大学精 神的迷失。解析:漫画内容为:某某名人获得纷纷飞来的帽子,帽子上写着“大学聘请”等字样。 漫画标题为“兼负重任”。由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、捞名获利的现象,同时又批评大学过于注重名人效应、忽视学术研究的不良风气。作答时要指出问题的实质,做到观点鲜明,语言简明、连贯、得体。5 5会徽的整体造型为一个火炬。火炬上部的火苗象征着温暖和积极向上;火苗
7、外焰为J(J(江) )的变体,内焰为 D(D(都) )的变体,结合起来就是江都拼音的首字母;炬体是数字 7 7 的造 型,表示江都运动会已举办了七届;火炬右下方的数字和汉字点明了运动会举办的时间和地点。设计者通过这几个元素的组合,展现出一个正在燃烧中传递的火炬,象征着精神饱满正在奋进中的江都。解析:作答本题,首先要认真读图,明确图的构成元素及其意义。图案上端的火焰,象 征着温暖和积极向上; 外焰和内焰分别为 J J 和 D D 的变体,是江都拼音的首字母; 炬体是数字 7 7 的造型,表明运动会的届数。作答时,既要说出图案的具体内容,又要点明其表达的意义, 同时也要选择恰当的说明顺序,可以由上
8、而下,由主体到其他。6.6.(1)(1)面对家长所给的压力,男孩倾向于忍耐和反抗,较少和父母沟通寻求理解,不善与人交流。(2)(2)家长应该更多地了解男孩的兴趣爱好、理想愿望等日常生活方面的情况和最真实的 内心想法,走进男孩的日常生活和内心,而不应该只关注男孩的学习情况。( (言之成理即可) )7.7. (1)(1)拒之门外(2)(2)节日年关,把住廉政之门,将不正之风拒之门外。& & (1)(1)画面上有一桌丰盛的宴席,中间是一整只骆驼, 桌旁一个领导正交代下级要用骆驼回请曾用一头牛招待他们的人。(2)(2)讽刺了攀比、浪费的不良社会风气。9.9.用激励来激发努力,如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;而公平地 评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。10.10.示例:木材消耗比例逐年降低,煤炭、石油、天然气的消耗比例在经历了一个 增长期之后均呈下降趋势,核能与太阳能的消耗比例逐年上升。(2)(2)高能耗、高污染能源正逐步被清洁能源和可再生能源所取代。6
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