2011-2012学年第一学期教导工作计划

1、20112012 学年第一学期教导工作计划一、指导思想新学期，新起点;新期待,新发展。紧紧围绕学校的工作目标，以教学质量为中心，以德育为首位，以教学研究为抓手，以课堂为阵地，以科学、规范、精细的质量管理理 念，规范管理,提高质量，培育特色,全面落实各项教育教学工作，进一步开创石小教育 教学工作新局面。二、工作思路坚持一个中心一一提高教学质量抓住两个重点一一提升教师专业素养，改良学生学习习惯做好三篇文章一一加大教师教科研研究力度，加强学生参与学习的过程管理，培 养学生创新精神和实践能力三、工作目标1、教师队伍建设根据学校长远工作计划，制定系统的教师培训计划，促进教师专 业化成长。2、强化教学常规

2、管理，加强六认真”管理，开展精备一节课，细备一单元”教学 活动3、 加强与托管学校教师之间的业务联系，做到相互交流，相互学习，资源共享,共 同提高4、严把质量关，做好提优补差工作，争取在新的学期，提升质量抽测名次5、提高毕业班教学质量，成立毕业班工作领导小组，制定提升毕业班教学质量实 施方案，形成有效的提升质量的措施，确保毕业班教学质量有较大提升。6 按计划有序开展教研活动，学生兴趣活动和课外活动，做到计划、组织、人 员、内容和时间五落实，着力学校的特色项目建设，本学期继续开展、完善观课议课 制度。7、德育工作以 感恩教育”为主题，开展中队主题活动课观摩活动，丰富学生课余 生活。8、加强教学过

3、程监控：随堂听课，定期不定期听取学科教师的工作情况，每周作 业评改抽查，每月一大查，夯实作业评改工作，适当控制学生作业量，教师要做到四精” 精选、精讲、精练、精批；四必”有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。9、继续开展阳光体育活动，努力提高学生身体素质，全面实行大课间体育活动制 度,让学生走好队，做好操,跑好步,体魄健，努力实现 让运动绽放生命精彩”目标四、工作重点、难点重点:(1 规范管理：落实学科组活动规范和 六认真”规范(备课、上课、作业、批 改、辅导、考核(2提高质量：以规范六认真”和深化 教学研讨”活动为基础

4、，提高课堂效率，减负 增效，提升档次,造就辉煌。(3 打造特色:通过课外活动、 大课间活动、 阳光体育活动，加强学校科学特色” 建设。难点：(1 提升学科质量，争取各学科质量要在原来基础上再上一个位次。(2 学生良好学习习惯的养成，尤其是学困生的转变工作。五、主要措施（一修订完善各项制度，为教学工作的开展提供有力的保障为使教学工作能正常、有序地进行，就必要有科学、规范的管理制度。本学期 将重点完善教学常规管理制度、教案检查评比制度、作业批阅检查评比 制度、教师培训及业务学习制度、集体备课制度、班主任考核制度 等。在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导,为制度落实及教学工作的有序开展 创造和谐

5、健康的氛围。（二抓教学常规管理，确保素质教育的质量1、 教学工作是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育教学理念要充分体现新课程理念，注重培养学生的政治思想素质、道德品质、 科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感；教学目标要体现知识与技能，过 程与方法，情感、态度与价值三维目标，表述具体，准确符合学生实际；教学过程要思 路清晰、结构合理，发挥学生的主体作用；教学方法要灵活多样，努力提高课堂教学效 益，要以 实、活、勤、精、细”来规范教学行为。2、 严格执行课程计划。 课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查 教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占其他课的现

6、象发 生。3、认真落实教学常规六认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。（1 抓实备课，力求做到集体备课的质量。集体备课制度化，规范化和高效化，对集 体不可靠效果进行捆绑式考核，加强对青年教师的备课指导。（2 抓活课堂，要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果，教师听课每月不少于 4 节(3 抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导，确保学生能较好地完 成作业，温习预习功课,使疑问及时解决。(4 抓精练习。每天各科作业除了量的适度外

7、，特别注重质的要求。一、二年级 不留回家作业，作业来源以书_补充习题和同步探究为主，精心组织每次考 试，考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。(5 加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立教学常规检查制度 和教学常规反馈制度，同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教 学手段等进行评价。(三加强队伍建设，提高教师整体素质1、 抓好教体局有关 十条禁令”、八不准”的落实,切实提升我校教师队伍的整 体形象。2、 促进中青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高，加强我校与六 0 优势资源，开展合作教研活动，促进我校中青年教师水平的逐步提高。3、 深入课题研究、提高教师的教科

8、研能力。开展校本课题研究，小课题研究，解 决本校现行困难的过程中，提高我校科研能力。(四开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯1、 结合少先队工作，充分利用学校的校园广播系统，丰富学生课余生活，营造良 好的育人氛围。2、 加大学生的习惯培养工作，结合班队活动,第二课堂活动，培养学生的良好行 为习惯，卫生习惯，结合学科教学培养学生良好学习习惯。(五做好材料的收集，整理、收档工作1、平时注意收集、保存好档案资料2、档案分门别类、归档保存3、认真做好书籍、资料征订和管理工作4、强化学籍管理5、严格学生转出、转入程序、做好学生转出、转入手续6 坚决杜绝学生流生现象的发生7、做好期中、期末测试的准备，开展及总结工作（六突出毕业班和抽考年级工作毕业班及抽考年级任课教师要根据学科及学生