五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第15课时整理与练习_第1页
五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第15课时整理与练习_第2页
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文档简介

1、第 15 课时整理与练习、填空题。1 1、 冃和孑比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。2 2、 看图写出分数再通分。3 3、 分数单位是 目的最简真分数有（），它们的和是（4 4、 要使是真分数，是假分数，A A 应是（）。_ _5 5、根据分数的基本性质，把 ，且，目化成最简分数，分别是（将这几个最简分数通分后分别是（），（），（），从小到大排列为（6 6、回=3 3 5=5= n n | |=()+ 2020=()(填小数)7 7、利用“t”， 在圆圈里填上 “ ”“V”或“=”。3 3。2 2H Ho o 目。0.50.5&勺的分子扩大到原来的 3 3 倍，要使分数的大小不变

2、，分母应（加上 1414,要使分数的大小不变，分子应加上（）。9 9、一根圆木锯成 6 6 段，每锯一次的时间相同，每段长是原来圆木长的（），锯一次所用的时间是总时间的（）。二、选择题。1 1、勺，目，习，冃四个分数中能化成有限小数的有（）个。A A. 1 1B B. 2 2C.C. 3 3D.D. 4 4),(),)。2 2、：v( )v目，括号里可以填的分数有()。A.A. 4 4 个B.B. 9 9 个C.C. 无数个D.D. 7 7 个3 3、下面说法错误的是()A.A.因为习的分子和分母有公因数 1 1 所以目是最简分数B.B. 个分数约分后，它的大小没有改变，分数单位变了C.C.

3、在直线上表示 ,1.251.25 和冃的点是同一点三、按要求做题。1 1、把下面各小数化成最简分数。0.90.9 =冋 0.350.35=2 2、在括号里填上最简分数。8 8 厘米=()米50500.250.25 小时=()小时875875250250 平方厘米=()平方分米160160四、连一连。0.670.671.61.6分钟=()小时千克=()吨公顷=()平方千米五、操作题。1 1、涂色表示下面各分数。2 2、在直线上面画出表示下面各分数的点。4 19.165 31370i23六、解决问题。1 1、已看的页数是剩余页数的几分之几？已看了这本书的几分之几？(用最简分数表示结果)一米，在水下部分长 目米。请你比较一下，是露出水面部分的 竹竿长，还是在水下部分的竹竿长?3 3、妍妍 7 7 分钟做了 5 5 朵花，媛媛 1010 分钟做了 7 7 朵花。哪个小朋友做得快一些?4 4、技术员小丁对小麦、大米和土豆三种农产品的淀粉含量做了一次检测，情况如下:(1(1)请把表格填写完整。(2(2 )比较一下，看看哪种农产品的淀粉含量高。5 5、一个最简分数，分子比分母小121

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