得胜口中心小学班级管理方案

1、小学班级管理方案 班级是学校管理的基础单位，提高班级管理水平既提高学校管理水平，为了关注学生在校生活质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设、学校管理更上一个新台阶，现制定建设小学班级管理细则，作为班主任考核及任课教师量化考核的基本依据。 班级工作量化评估考核包括：“两操”、班队会、红领巾佩戴、路队、校服、卫生及物品摆放、活动组织、日常行为习惯养成、安全、文明礼仪、读书习惯的养成、班级干部培养、安全保障等方面，各班基数为100分。评比结果两周一总结，两周一公示。第一部分：两操（10）一、课间操（5分）要求： 1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向值勤教师说

2、明。 2、集合迅速，学生上下楼梯队形保持整齐,上下楼由班主任和班干部组织带领。 3、全班精神饱满，动作整齐，动作与音乐节奏一致。 4、队伍整齐，做操认真，动作有力、到位。 5、班主任带班、科任教师跟班出操做操。检查及评价方法： 1、值勤学生课间操期间进行各班教室清查，如发现教室留有学生(特殊情况例外)，则每人次扣0.5分。 2、值周学生对正在做操的各班学生进行检查。 A、站队整、做操认真，动作到位，则不扣分。 B、做操不认真或讲话、打闹、每人次扣0.5分。 C、队形散乱、班主任无有效组织扣1分。 D、教师不跟班不做操每次扣0.5分二、眼保健操（5分）眼操期间值日生对各班进行抽查。A、未做眼操的

3、班级直接扣掉5分； B、只有部分学生在做的扣2分； C、全班都在做，但不认真的扣1分；第二部分：班会（5分）要求：各班每周必须开班（队）会，学校每月安排一次主题班（队）会，各班要按照学校安排的内容认真准备，保证班（队）会质量，另外两次班（队）会由班主任自主决定内容。四至六年级可由学生主持，班主任必须作好指导。检查及评价细则： 1、由主管德育工作的主任和少先大队到各班进行检查。 2、未开的班级扣5分。3、未按照学校安排的主题开展的班会扣2分。4、未作充分准备，班会内容简单、利用班会时间做作业扣2分。5、在开班队会时：有学生在做与班会无关事情的现象（如发本子、做作业等情况）扣2分。6、班会开了但准

4、备不充分无班会记录扣1分。第三部分：红领巾佩戴（5分） 要求：少先队员每天在校期间必须佩戴红领巾。 检查及评价细则： 1、对不戴红领巾、佩戴不标准、红领巾破损严重、红领巾不干净的学生每人次扣0.5分。（因季节原因无法佩戴时学校将统一通知） 2、对不爱惜红领巾，将红领巾做游戏、当抹布、揣在兜里的扣1分。 3、对不配合检查的班级扣5分处理。（如关上门，不让检查的值周生进门检查等表现都视为不配合）第四部分：卫生及物品摆放（15分）要求：做到墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、包装袋，不乱倒垃圾，每节在操场、楼梯不乱丢垃圾。教室卫生要求：班级教室桌椅排列整齐，讲台干净，讲桌物品摆放整齐。墙面无乱涂乱画

5、现象，扫除用具在指定位置摆放。做到教室干净整洁，无果皮纸屑、无食品袋。 检查及评价细则：1、值周师生不定期对教室进行检查，发现教室有垃圾物扣1分。2、班级垃圾清理不及时每次扣1分。3、学生个人卫生每人次扣0.5分。4、学生在走廊、楼梯、操场丢弃果皮、纸屑、包装袋，每人次扣0.5分。5、清倒垃圾行走途中垃圾散落在楼梯和操场或倒在垃圾对外，每次扣2分。6、物品摆放凌乱、垃圾倾倒不及时扣1分。（包括教师讲桌）7、墙壁、课座椅乱涂乱画扣1-2分。8、洗手盆扣2分。9、黑板清洁不及时或不干净扣1分。第五部分：活动组织（5分）要求：活动要求：各班按大队部的要求在规定时间内，组织队内活动。学生积极参与，确保

6、活动质量，活动前做好安全教育，预防措施得当，做好活动记录。 检查及评价细则：大队部对活动进行检查。1、组织认真，学生参与面广泛的不予扣分；2、组织教育不到位，学生纪律松散，参与意识不强扣1分；3、组织松散，学生自由散漫，随意说话、打闹扣3分；4、没有组织的直接扣除5分；5、对活动形式新颖，能激发学生活动热情，学生参与积极，效果良好的，活动前安全教育及时到位的奖励3分。第六部分：日常行为习惯养成（10分）要求：严格按照小学生日常行为规范、小学生一日常规对学生日常行为的相关要求规范学生行为。考核及评价细则：1、在校内吃零食每人次扣1分。2、在走廊及教学楼内打闹者每人次扣1分。3、违反学校规定，提前

7、到校者或早退每人次扣0.5分。4、在校园乱扔垃圾（果皮、纸屑、包装袋）每人次扣1分。5、打架、骂人者每人次扣5分。6、在社区、其他地方搞一些破坏或给学校造成不良影响的，被发现送到学校者所在班级扣5分。第七部分：安全教育（10分）要求：认真按照学校安全工作部署，收集安全教育素材，精心备课保证使学生获得安全防范、自护、自救常识，组织学生进行安全疏散演练，时时提醒学生注意安全，安全教育常讲常新。1、学生在校园疯、打、闹，出现伤害每人次扣3分，全校通报批评；2、在教学楼内玩耍、跑闹每人次扣1分；3、上下楼不站排，越排，跑，推搡每人次扣1分；4、携带危险物品进校园每人次扣2分；5、在马路上玩耍，不走人行

8、横道，违章逆行每人次扣5分；6、攀爬危险建筑、进行危险游戏每人次扣2分；7、不服从安全教育管理每人次扣3分。第八部分：绿化美化（5分）要求：班级有绿化美化设计，绿化意识强，有绿色植物，有养植小组，物品摆放整齐，环境清洁，文化设施齐全，整体布局合理。考核及评价细则：1、班级文化设施残缺，更新不及时扣2分；2、班级整体环境不协调扣2分；第九部分：文明礼仪（5分）要求：学生举止文雅，佩戴整齐规范，穿着整洁大方，说话声音和缓，见到老师、客人能主动让路、敬礼、问好，同学之间谦让、和谐，懂得感恩，关爱同学、家人、其他人。考核及评价细则：1、学生行为举止参照学生行为规范进行考评；2、学生佩戴参照红领巾佩戴进

9、行考评；3、学生大声喊叫、吵闹每人次扣1分；4、见到教师不问好扣0.5分，见到客人不敬礼问好每人次扣2分；5、冲撞教室、客人，在客人周围跑闹每人次扣3分；6、同学间撕打每次扣5分；7、尊敬老人，为老人做贡献为班级加1分。第十部分：读书习惯的养成（10分）要求：每天读书时间保证在1小时以上，养成读书动笔的习惯，既要记读书笔记，也要动笔写自己的思想感悟，积极参加读书竞赛活动，将自己的读书与同学交流，积极参与漂书，提高读书数量和质量。1、晨读和午读时间必须保证，读书时间不读书每人次扣2分；2、读书时间边读边玩，不记读书笔记每人次扣1分；3、读书活动开展不及时、应付扣5分；4、读书时间教师不组织读书，占用读书时间进行教学活动扣10分。第十一部分：班级干部培养（5分）要求：班级干部积极参与班级管理，领导班级学生美化绿化班级，维护班级秩序，协助班主任组织学生读书，检查班级卫生，监督课间纪律，组织学生参加学校活动。1、班委会健全但职责不明确，日常管理没有班级干部积极参与班级管理扣1分；2、班委会不健全，日常没有学生参与管理扣3分；3、班委会健全，没监督员，学生参与班级管理不积极扣5分。第十二部分：奖励加分： 1、发现乱扔果皮纸屑垃圾的学生举报经核实加所在班级0.5分、捡拾垃圾加1分。2、学生积极参加学校举行的各项活动的班级视情况可加3分、2分、1分、0.5的奖励。3、好人好事经核实