

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版小学五年级数学上册 第 3 章小数除法单元测试题选择题(共 8 小题)37.2 十 2.7 的商保留两位小数约是(除数是小数的除法,需将其转化成除数是整数的除法方可进行竖式计算,转化的依据是(A .小数的性质C 商不变的性质数是()53痂25与 91.2 十 0.57 得数相同的算式是(与 91.2 十 0.57 得数相同的算式是(二.填空题(共 8 小题)9 . 13.1 十 11 的商保留两位小数约是 _ , 5.04X2.1 的积精确到十分位约是_10 计算 7.1 十 2.5 时,先将 2.5 的小数点向 _移动_ 位,再将 7.1 的小数点向 _ 移动_ 位,使除数变成 _ 后
2、再进行计算A 13.77B 13.76C 13.782.B 等式的性质3.小玲在计算由于商的小数点向右多点了一结果得24.6 这道式题的除4.5.A 1.42.51.525.92 十 0.54,商的最高位是(A .十位B .个位C.十分位D .百分位如图所示的除法竖式中,方框里的“15”表示 15 个(A . 10C.0.1D . 0.01A. 912 - 57B . 9.12-579120 - 57A.912 - 57B . 9.12-579120-57D . 0.912 - 5.7F面各算式的商大于1 的是(A . 5.04 - 6B . 76.5-450.84 - 28D . 0.23
3、- 2.311.填“、v”或“=”号.(1)_3.89-0.1 3.89X0.1(2)4.23-1.2 4.23X1.212在横线上填上“”v”或“1.7- 1.001_1.73x+1_ 3x3.12X0.999_3.122c?c_ c13计算下面各题的商,先用循环小数的简便写法表示,再保留三位小数写出近似数.1.9 6 =_38.2 - 2.7=_14. 一个数的 6 倍是 12.9,这个数是 _15 请将下列算式的得数小数点后保留两位.(用四舍五入法取近似值)78.983 - 0.6_16. 4.5 十 7.3_ (得数保留两位小数).三判断题(共 5 小题)17甲和乙都不是 0,而且甲和
4、乙相等,那么,甲数十2 也等于乙数X0.5 _ (判断对错)18._个不是 0 的数除以 0.1,就等于这个数乘10 _(判断对错)19._ 9.72 - 0.31 和 97.2- 31 的商相等.(判断对错)20 整数除法的意义和小数除法的意义完全相同. _ (判断对错)21 求商的近似值时,要保留两位小数,就要除到商的百分位上._ (判断对错)四计算题(共 1 小题)22. 用竖式计算(带*得数保留两位小数)2.6X0.2529.9 - 0.46*4.65 - 1.3.五应用题(共 5 小题)23.小王在计算 4.14除以一个数时,错写成 41.4 除以这个数,结果得1.2 这道题的商是多
5、少?24.已知丹顶鹤的身高是1.2m, 一只鸵鸟的身高是 2.9m.这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位)25.中秋节,爸爸带 100 元钱去买月饼,好利来月饼每盒46.5 元,他一共能买多少盒?26.文钟在计算 4.68 除以一个数时,由于商的小数点向左多点了一位,结果得是多少?27 学校种植小组在两块地里种土豆,第一块地8 平方米,共收获土豆 57.6 千克;第二块地 13 平方米,共收获土豆 89.7 千克.哪块地平均每平方米的产量高?高多少?六.解答题(共 2 小题)28.根据除法算式填空.3表示(29.口算.3.6- 1.2 =0.72-0.9 =2.6- 13=4
6、.8 + 0.4 =4.4-4 =0.78 6=7.2-0.4 =1 + 0.25 =参考答案与试题解析选择题(共 8 小题)1.解:37.2 - 2.713.78;故选:C.2 解:根据被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0 除外),商不变.答:转化的依据是商不变的性质.故选:C.3 解:根据题意,正确商是2.46.则除数是 3.69 十 2.46= 1.5.故选:C.4 .解:25.92 十 0.54 = 480.36 .这道题的除数-商中的2表示()21 46666354)2 5924 324 320所以 25.92 - 0.54,商的最高位是十位.故选:A.5 .解:根据除数是整
7、数的小数除法的计算方法,十分位上的3 表示 3 个 0.1,与 5 相乘所得的积是15 个 0.1;所以,方框内的“ 15”表示 15 个 0.1.故选:C.6 .解:A、912 十 57,是算式 91.2 十 0.57 的被除数扩大 10 倍,除数扩大 100 倍后的算式,两个算式结果不相等;B、 9.12 十 57,是算式 91.2 十 0.57 的被除数缩小 10 倍,除数同时扩大 100 倍后的算式,两个算式结果不相等;C、 9120-57,是算式 91.2 十 0.57 的被除数扩大 100 倍,除数扩大 100 倍后的算式,两个算式结果相等;故选:C.7 .解:A、912 十 57
8、,是算式 91.2 十 0.57 的被除数扩大 10 倍,除数扩大 100 倍后的算式,两个算式结果不相等;B、 9.12-57,是算式 91.2-0.57 的被除数缩小 10 倍,除数扩大 100 倍后的算式,两个算式结果 不相等;C、9120 十 57,是算式 91.2 十 0.57 的被除数和除数同时扩大 100 倍后的算式,两个算式结果相等;D、 0.912 十 5.7,是算式 91.2 十 0.57 的被除数缩小 100 倍,除数扩大 10 倍后的算式,两个算式结 果不相等.故选:C.8 解:5.04 十 6, 0.84 十 28, 0.23 十 2.3 的被除数小于除数,只有76.
9、5 十 45 被除数大于除数.故选:B.二.填空题(共 8 小题)9.解:13.1 - 11 = 1.190909,保留两位小数约是1.19;5.04X2.1= 10.584,精确到十分位约是10.6;故答案为:1.19, 10.6.10 .解:计算 7.1 十 2.5 时,先将 2.5 的小数点向右移动一位,再将7.1 的小数点向右移动一位,使除数变成整数后再进行计算.故答案为:右,一,右,一,整数.11. 解:(1)3.89-0.13.89X0.1(2)4.23-1.2v4.23X1.2故答案为:,v.12. 解:(1)1.7-1.001V1.7(2)3x+1 3x(3)3.12X0.99
10、9V3.122(4)c?c= c .故答案为:;=.13 .解:1.9 十 6 = ; 严0.3170.3 1 6 661 8ro64 03 6rr3 638.2 十 2.7=十14.148:L L 1 4 8 1 4 82.72 71 1 2I 0 8Fo2了1 3 0I 0 82 2 02 1 &402713 010S22 021 6故答案为:_ ;, 0.317 ;:打,14.148.14.解:12.9-9= 2.15答:这个数是 2.15.故答案为:2.15.15.解:78.983-0.6 131.6413 1.63SIS故答案为:131.64.16 .解:4.5 十 7.30.620
11、.616I 2013470斗3832故答案为:0.62.三判断题(共 5 小题)17解:令甲数=乙数=2,贝 2X2=42-0.5 = 4即甲数十 2 也等于乙数X0.5,原题说法正确.故答案为:.18解:设这个数为 a,则:a 十 0.1=a 十一畑=aX10故一个不是 0 的数除以 0.1,就等于这个数乘 10 是正确的.故答案为:.19.解:9.72-0.31=97.2 - 3.1工 97.2 - 31;所以 9.72-0.31 和 97.2 - 31 的商不相等.故答案为:X.20解:整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求 另一个因数的运算.故题
12、干的说法是正确的.故答案为:.21. 解:根据在小数除法中取商的近似值的方法可知,计算小数除法,当商要求保留两位小数时,必须除到千分位. 所以原题说法错误.故答案为:X.四计算题(共1小题)22. 解:2.6X0.25 = 0.652.61T65206 Sfk29.9 - 0.46= 6565心/2恥Q276H5230*4.65 - 1.3 3.581009 19078五应用题(共5小题)23.解:41.4 十 1.2= 34.51_4.14 - 34.5= 0.12答:这道题的商是 0.12 .24 .解:2.9 - 1.22.4答:这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的2.4 倍.25 .解:100- 46.5 2 (盒)答:他一共能买 2 盒.26. 解:4.68 十(0.36X10)=4.68 3.6=1.3答:这道题的除数是 1.3.27. 解:57.6-8= 7.2 (千克)89.7 - 13= 6.9 (千克)7.2 - 6.9 = 0.3 (千克)答:第一块地平均每平方米的产量高,高0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题2 金属的化学性质说课稿-2025-2026学年初中化学人教版2024九年级下册-人教版2024
- 本册综合教学设计小学心理健康一年级上册川教版
- 2025年社会咨询服务合作协议书
- 项目工程进展月报模板范本
- 物流配送中心运营管理流程与优化
- 会计从业资格考试复查及答案解析
- 护理临床三级考试题库及答案解析
- 信息技术:软件开发文档标准化编制的实践与优化
- 矿业权流转中的知识产权保护研究-洞察及研究
- 建筑室内装饰元素对空间感知与体验的作用机制分析
- 基于IPv9技术的商务港交易平台构建:设计、实现与展望
- 江浙皖高中(县中)发展共同体2025-2026学年高三上学期10月联考技术试题(含答案)
- 2026年国网山东省电力公司高校毕业生提前批招聘(约450人)考试参考试题及答案解析
- 电动牵引车司机安全培训课件
- 2025年全国应急管理普法知识竞赛试题库及答案
- 2025贵州盐业(集团)遵义有限责任公司招聘15人笔试备考试题及答案解析
- 2025秋季安徽合肥市建投集团招聘20人笔试备考题库及答案解析
- EMS供应商对比方案报告
- (高清版)DB11∕T 2440-2025 学校食堂病媒生物防制规范
- 化工自动化控制仪表作业安全操作资格培训教材课件
- 造纸培训制浆造纸培训造纸纸病分析处理(“毛布”文档)共112张
评论
0/150
提交评论