云南省初级中学物理化学生物应开出实验项目

1、1 / 142012云南省初级中学物理、化学、生物应开出实验工程一、 物理学科实验总数102项，其中演示67、学生分组（含分组探究）实验35项。绪言：1、停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样 演示2、会跳舞的小人 演示3、用放大镜看自己的指纹和窗外的物体 演示4、乒乓球会落下吗 演示5、新鲜鸡蛋在淡水中和盐水中的沉浮情况 演示6、气球“吸”住杯子演示第一章 声现象7、声音是怎样产生的探究8、响铃闹钟真空实验演示9、探究音调和频率的关系 探究10、观察声音的波形演示11、声音的响度与什么因素有关分组探究12、观察不同乐器发声的波形演示2 / 1413、观察噪声的波形演示14、声波能传递能量吗演示3 /

2、 14第二章 光现象15、光是怎样传播的16、光反射时的规律17、平面镜成像的特点18、光的折射19、光的色散20、物体的颜色21、色光的混合与颜料的混合第三章 透镜及其运用22、透镜对光的作用23、凸透镜对光的会聚作用24、投影仪25、凸透镜成实像、虚像26、凸透镜成像的规律第四章 物态变化27、自制温度计28、正确使用温度计29、固体熔化时温度的变化规律30、观察塑料袋的变化31、水的沸腾4 / 1432、碘的升华和凝华第五章 电流和电路t -演示分组探究分组探究t -演示t -演示t -演示分组探究t -演示t -演示t -演示t -演示分组探究t -演示分组实验5 / 1433、摩擦起

3、电演示34、电荷间的相互作用演示35、验电器可以显示物体是否带电演示36、电荷在导体中定向移动演示37、简单电路、串联电路和并联电路的连接 分组实验38、电流表的联接及读数分组实验39、 探究串、 并联电路的电流规律 第六章 欧姆定律分组探究40、电压表的连接及读数分组实验41、探究串联电路电压的规律分组探究42、不同导体接入电路中小灯泡不同的亮度 演示43、用铅笔芯控制小灯泡的亮度t -演示44、用滑动变阻器改变灯泡的亮度分组探究45、电阻上的电流跟电压的关系（欧姆定律） 分组探究6 / 1446、测量小灯泡的电阻 第七章 电功率分组实验47、电功率的大小t -演示48、测量小灯泡的电功率分

4、组实验49、观察电流的热效应与电阻大小的关系t -演示50、观察保险丝的作用第八章 电与磁t -演示51、磁体的性质t -演示7 / 1452、磁场的方向演示53、磁场分布演示54、磁化钢针探究55、电流的磁效应（奥斯特实验）演示56、通电螺线管的磁场分组探究57、研究电磁铁分组探究58、通电导线在磁场中受到力 演示59、通电线圈在磁场中扭转演示60、让线圈转起来探究61、线圈不能连续转动演示62、什么情况下磁可以生电探究63、导体在磁场中怎样运动才能产生感应电流 演示64、手摇发电机演示第九章 信息的传播65、电磁波的产生演示66、电磁波在真空中的传播演示67、光沿着水流传播演示第十章 多彩

5、的物质世界68、天平的的使用方法分组实验69、用天平称量体积相同的木、铝和铁块 分组探究70、同种物质的质量和体积的关系t -演8 / 1471、量筒的使用方法9 / 1472、测量液体和固体的密度第十一章 运动和力分组探究73、刻度尺的使用分组实验74、力的作用效果t -演示75、力的作用是相互的探究76、摩擦力对物体运动的影响分组探究77、物件的惯性t -演示78、二力平衡的条件 第十二章 力和机械分组探究79、弹簧测力计的使用分组探究80、重力的大小跟什么因素有关分组探究81、摩擦力的大小与什么因素有关分组探究82、杠杆平衡的条件分组探究83、比较定滑轮和动滑轮的特点第十三章 压强和浮力

6、分组探究84、压力的作用效果跟什么因素有关探究85、液体内部同一深度朝各方向的压强是否相等 探究86、连通器87、用吸盘测量大气压88、托里拆利实验t -演示t -演示演示 （录像）探究 分组探究10 / 1489、气体压强与流速的关系90、浮力的大小等于什么11 / 14第十四章 机械能91、动能的大小与什么因素有关分组探究92、重力势能的大小与哪些因素有关 探究93、滚摆t -演示94、斜面的机械效率 第十五章热和能分组探究95、气体扩散的实验t -演示96、影响扩散快慢的主要因素t -演示97、分子之间有引力t -演示98、做功改变物体的内能t -演示99、比较物体的吸热能力分组探究10

7、0、水沸腾后会出现什么现象t -演示101、汽油机和柴油机的工作原理 第十六章 能源与可持续发展t -演示102、用火柴模拟链式反应t -演示物理学科说明：1、“演示”为教师课堂演示实验，“探究”可为教 师在课堂上引导学生一起探究，也可开为学生 分组探究实验。2、教师可根据各项学生分组实验的具体情况对学 生分组实验的课时进行合并安排。12 / 14二、化学学科实验总数69项，其中学生分组实验28项 项。第一单元 走进化学世界1、 对蜡烛及其燃烧的探究2、 对人体吸入的空气和呼出的气体探究3、 化学实验基本操作 分组4、 块状固体药品的取用及胆矾的研磨5、 粉未状固体药品的取用6、 液体药品的取

8、用7、 酒精灯的使用方法及给物质加热8、 玻璃仪器的洗涤方法9、 碳酸钠粉未和盐酸的反应10、 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应11、 锌粒和盐酸的反应第二单元 我们周围的空气12、测定空气里的氧气含量13、氧气的检验方法，分组选做实验1分组分组t -演示t -演示t -演示t -演示t -演示t -演示t -演示t -演13 / 1414、物质在氧气里燃烧实验（硫、木炭、铝箔、铁丝）15、过氧化氢分解实验演示16、加热高锰酸钾制取氧气演示17、氧气的实验室制法及性质实验分组第三单元 自然界的水18、 水的电解实验t -演示19、氢气纯度的检验方法t -演示20、品红在水中的扩散分组21、等体积

9、的水和酒精的混合实验t -演示22、探究微粒运动实验分组23、过滤操作分组24、硬水、软水的鉴别t -演示25、实验室制取蒸馏水t -演示26、氢气的性质实验分组（选做）第五单元 化学方程式27、 探究质量守 恆 定律分组第六单元 碳和碳的氧化物28、木炭的吸附实验演示29、木炭还原氧化铜实验演示t -演14 / 1430、实验室制取二氧化碳分组31、二氧化碳的性质实验分组15 / 1432、一氧化碳的性质实验 第七单元 燃料及其利用t -演示33、 燃烧的条件t -演示34、 灭火的原理t -演示35、 灭火器的原理t -演示36、 粉尘爆炸实验t -演示37、 甲烷的燃烧t -演示38、

10、镁和盐酸的反应t -演示39、 酸雨危害的模拟实验 第八单元 金属和金属材料分组40、比较合金和纯金属的硬度t -演示41、金属活动性强弱的探究分组42、铁钉锈蚀条件的探究 第九单元 溶 液分组43、 溶液的形成t -演示44、乳浊液及乳化现象实验t -演示45、 物质溶解时吸热或放热现象的探究分组46、 饱和溶液和不饱和溶液转换的探究分组47、绘制溶解度曲线的实验分组48、溶液组成的定量表示t -演示16 / 1449、 配制溶质质量分数一定的溶液第十单元 酸 和 碱分组17 / 14向溶液中加入酸碱指示剂的实验观察浓盐酸和浓硫酸浓硫酸的腐蚀性实验稀释浓硫酸酸的化学性质实验观察氢氧化钠生石灰

11、和水的反应实验碱的化学性质物质溶液的导电性实验中和反应实验用PH试纸测定溶液酸碱度实验溶液酸碱度对头发影响的实验一单元 盐、化肥粗盐的提纯碳酸钠和盐酸的反应碳酸氢钠和盐酸的反应碳酸钠溶液和澄清石灰水的反应复分解反应发生的条件实验t -演示t -演示t -演示分组t -演示t -演示t -演示分组t -演示分组分组初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法第十二单元 化学与生活68、 塑料的加热实验69、初步鉴别各种纤维的简单方法分组分组t -演示t -演示t -演示分组分组分组分组505152535455565758596061第62636465666718 / 1419 / 14化学学科说明：1、学

12、生分组实验共28项，其中分组选做实验1项。 教材中少数课外小实验及课外探究实验教 师可根据教材要求作为课外作业布置。2、教师可根据各项学生分组实验的具体情况 对学生分组实验的课时进行合并安排。三、生物学科实验总数69项，其中学生分组实验17项，教师学生选做 实验40项。第一单元 生物和生物圈1.调查校园,社区或农田的生物种类调查2.光对鼠妇生活的影响探究3.植物对空气湿度的影响探究第二单元 生物和细胞4.练习使用显微镜分组5.观察植物细胞分组6 制作动物细胞模型 演示7.观察人的口腔上皮细胞分组8.观察人体的基本组织分组9.观察草履虫分组第三单元 生物圈中的绿色植物20 / 1410.观察种子

13、的结构分组11.种子萌发的环境条件演示12.测定种子的发芽率探究21 / 1413.根的什么部位生长最快14.植物生长需要哪些无机盐15.观察叶片的结构16.绿叶在光下制造有机物17.二氧化碳是光合作用必需的原料吗？18.种子在萌发过程中发生了能量变化19.种子在萌发过程中放出了二氧化碳20.种子在萌发过程中吸入氧21.光合作用产生氧气22.调查当地或我国某地的植被状况23绿化校园的设计活动 第四单元 生物圈中的人24.晚育的意义25.测定某种食物中的能量26比较不同蔬菜或水果维生素C的含量27.馒头在口腔中的变化28.胆汁对食物的消化作用29为家长设计一份午餐食谱30.测量胸围差31.呼吸运

14、动与膈运动的关系32.采集和测算空气中的尘埃粒子33用显微镜观察人血的永久涂片34.观察小鱼尾鳍内血液的流动35.为你的家人测量血压36.血液和血液制品与人类生活的关系37.膝跳反射22 / 1438.测定反应速度t -演示 调查分组 分组t -演示t -演示t -演示t -演示t -演示探究调查 分组探究探究分组探究-演示分组分组-演示-演示分组分组 课外实践调查 分组 探究23 / 14第七单元 生物圈中生命的延续和发展62.嫁接63.饲养家蚕,观察家蚕的生殖和发育课外实践 课外实践39酸雨对生物的影响模拟探探41.用废旧纸张制作再课外实42拟定保护当地生态环境的计划55.参观食用菌养殖场或自己动手养殖56发酵现象57制作甜酒58.制作发酵食品第六单元 生物的多样性及其保护59辩论和协商怎样保护白头叶猴拟定计划 分组探究课外实践分组 课外实践 探究 模拟制作探究探究探究 调查 探究 制作课外实践 演示 制作 课外实践角色扮演课外实践24 / 1461.扦插材料的处理探究64.花生果实大小的变异探究25 / 14生物学科说明:1.必做的学生分组实验17项