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文档简介
小组协作读剧本，我能用剧本中反映出的现实来阐明：可从人物言语、动作、神态等描写中找答案。(1)贵族是怎样对待奴隶的？(2)斯巴达克带着奴隶起义的缘由是什么？3斯巴达克是一个怎样的人？他哪些地方值得他佩服？ 协作探求：协作探求： 小组内分角色有表情地朗诵课文。读出司令官及贵妇人的傲慢、无聊、无耻；读出斯巴达克对奴隶主的仇恨 抄一抄，记一记抄一抄，记一记 领袖的评价领袖的评价马克思说：斯巴达克是马克思说：斯巴达克是“古代史上最堂皇的小伙子。古代史上最堂皇的小伙子。列宁说：斯巴达克是列宁说：斯巴达克是“最大一次奴隶起义中一位最最大一次奴隶起义中一位最杰出的英雄。杰出的英雄。2、课外去阅读小说、课外去阅读小说或相关内容的读物。或相关内容的读物。3、我想和同窗一同排演这个剧本，并在班上进展扮演。、我想和同窗一同排演这个剧本，并在班上进展扮演。我能行自我评价： 1.比一比，再组词。虏 栅 幕 竞 虎 珊 暮 竟 2.我能把下面的反问句改为陈说句。a.难道他们情愿跟我拼命，给他们看着好玩吗？b.他们怎样还不动手？c.叫他们用武器对打不是更美观吗 ？
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