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2、社区活动,社区活动,并能表达自己并能表达自己的感受。的感受。单元目标单元目标知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标认识认识4747个生字个生字会写会写3939个生字个生字学习积累学习积累词语,词语,知道一字多义。知道一字多义。用普通话用普通话正确流利地正确流利地读课文。读课文。懂得遇到问题懂得遇到问题要认真观察、要认真观察、想办法解决。想办法解决。教学建议教学建议识字与写字识字与写字课文阅读课文阅读自主识字展示自自主识字展示自我,我,书写姿势合作反书写姿势合作反馈。馈。字词句的巩固强化,字词句的巩固强化,书写评比的激励评价书写评比的激励评价正确朗读,正确朗读,要有感情。要有感情。联系生活实际联系生活实际来谈阅读感受。来谈阅读感受。评价建议评价建议评价主体的评价主体的多元与互动多元与互动课程评价的整体课程评价的整体性和综合性性和综合性 形成性评价形成性评价终结性评价终结性评价课程资源的开发和利用课程资源的开发和利用生活资源生活资源资料资源资料资源学科资源学科资源课程资源的
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