2021观看寻找最美教师观后感

1、2021观看寻找最美教师观后感寻找最美教师观后感 1有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学 生就是要对每一个学生发自内心的真爱， 爱得深， 爱得严。 感动着他 们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成 功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。一、用亲和之心架设教育之桥 我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师， 最重要的究竟是什 么， 优美的语言， 广博的知识， 还是丰富的经验？终于，我发现，这 些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质， 但更重要的是有爱心， 是 穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师 的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其

2、分的赞扬和关心远 远胜过冷冰冰的指责， 这就是亲和力的作用。 教育是育人的伟业，用 真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的 火炬，能点燃学生的梦想； 它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程 “捧着一颗心来，不带半根草去” ，这心，就是为师者赤诚的真心， 如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。 ，师德，决不是简单的说教， 而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！二、用无私之心铺就事业之路 教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至 的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树 立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可 以感动社会，爱

3、岗敬业。三、 用研究者之心搭建教学之梯在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作 研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结 构，提高课堂实效，因材施教，努力为学生创造一个轻松、愉快的学 习氛围。与此同时，我努力加强自己的修养，坚持每月阅读一本与教 育相关的书籍，通过阅读和研究来学习一位优秀教师的一言一行， 为 自己以后的教师之路打好基础。四、 言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令 不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活 态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言

4、传 身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途 径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知 识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用， 有时 简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。 教师展示的不仅是丰富 的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师 的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而 教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生， 在“教书” 同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身 作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热

5、爱学生，课后倾听学生的 声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一， 情感就是人们对于客 观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中 具有巨大的作用。寻找最美教师观后感 2在我国偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛 上，生活条件艰苦，教学环境恶劣，工资待遇低下，却有那么一群人 几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘， 孜孜不倦。 他们就是最 美乡村教师，在他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我 们广大教师树立了可亲可敬的榜样。 作为一名乡村教师， 我的感触很 深，同样的软硬环境，人和人的差异差异确如此之大！我要向“最美 教师”学习。最美老师，美在强烈的责任心

6、。她们的责任心充分体现了对学 生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习，就是视教育 为自己神圣的职责，用满腔的热情、全身心投入到各项工作，踏踏实 实的干事，兢兢业业的工作，把有形工作和无形工作用心做好，让我 朴素的人生焕发出它应有的光辉， 在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。最美教师，美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女，对学 生不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的 耐心指导，当学生做错事的时候，指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生， 用妈妈般的爱感化学生， 使学生感受到教师 的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习，快乐中成 长。最美乡村教

7、师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解， 我觉得每个老师都应该向他们一样有爱心， 有责任心。 让爱与责任同 行，让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续。 寻找最美教师观后 感 3我们在学校的组织下，分年段学习了 “最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最 美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚 师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为 广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更

8、一步的认 识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷 模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：一、 立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过： “如果教师只有对事业的爱， 那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教 师。”通过学习， 我深刻体会到， 作为一名教师， 对于任何学生就是 一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的 时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，

9、使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于 父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。二、 对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也 应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一 是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责 任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分 体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强 烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的 追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢 业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。三、

10、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里， 对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼， 但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大 情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作， 努力把衢州打造成为充 满爱心，人人向往的幸福之城。四、 学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神， 才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强 化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的 合力，为衢州两个崛起

11、贡献智慧和力量。我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学 生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更 需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去 做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、 至善大爱的精神， 就是要学习他们甘于奉 献、 团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团 结拼搏，奋勇向前的强大动力。总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业， 勤勤

12、恳恳， 扎扎实实得工作， 为教育事业的不断进步和发展做出自己 应有的贡献。寻找最美教师观后感 4我曾看过库木塔格沙漠的夕阳，黄晕的光散在沙漠与城市零距 离接触的区域内， 那是最美； 我曾看过满洲里的套娃广场， 个个真是 绚丽多姿，不仅装饰了广场，也给这座城市带来了无穷的魅力，那是 最美。我曾看过一望无际的海，蓝的彻底，荡漾着荡漾着，让人有一 丝眩晕，那是最美。后来，我看到了最美的教师。 2020 最美教师的节目，我更深入了解了教师这一平凡而普 通的职业。古语有云：师者，所以传道受业解惑也，教师的生命是有 意义的，因为践行了学高为师，德高为范这一诺言；教师的生活是精 彩的，因为陪伴着难以数清的学

13、生们；教师的职业是高尚的，因为为 人师表，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师是人类灵魂 的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。寻找的每一个最美教师，都如此耀眼，令人难以忘怀，感恩着 感动着。其中的一位老师很特殊， 来自广东省佛山市顺德区启智学校 的申承林老师。 他所在的是一所特殊的学校， 里面的孩子智力都远低 于同龄孩子，并且有不同行为的障碍，面对这样的孩子们，申老师没 有放弃，为了更好的帮助孩子们， 他这个地道的西北人用两个月学会 了粤语。没有巨大的壮举， 没有催人泪下的事迹，只是一个小小的学 习语言的行为，却让我流下两行清泪。这背后付出了多少艰辛，多少 努力，不得而知， 我只

14、是能感受到，是一份强大的为孩子付出的心意 支持着他的行动， 申老师想让这些孩子不仅能认识字， 更是想让他们 立足于社会呀，这份不抛弃，不放弃的心意，真是沉甸甸。无论怎样的职业，我们每个人的职业生涯的开始都是有先有后，但重要的是开始后就不要停止。 职业生涯的结束也有期限， 但重要的 是结束后就不要悔恨。纵观自身，最初我选择幼师这一行业时，已暗 下决心，要为教育事业做出自己的贡献。就如保尔柯察金说过当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔 恨，也不因碌碌无为而羞愧； 我也希望我能把自己的青春和全部真心 都奉献给教育生涯， 从晨时拥抱每一个孩子开始， 从课前的认真备课 开始，从组织户外活动的细心观察开始

15、从每一个细节每一件小事开始，我想这是人生最宝贵的事。寻找最美教师观后感 59 月份时间学习了学校十位老师的感人事迹，深深震撼了我是 我们学习的榜样。最美老师，美在难能可贵的细心。假如班主任对学 生缺席不当回事；假如班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席；假如班主任因为上午有课， 放弃追寻； 假如到了学生家闭门而最终放 弃但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向 她们学习把工作做细、做实。最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的 人，他才能教育孩子。 ”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。 只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才 能更认真

16、、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到 困难，不厌其烦的耐心指导， 当学生做错了事的时候， 指导分析让学 生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生， 用妈妈般的爱感化学 生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快 乐中学习，在快乐中成长。最美老师，美在强烈的责任心。比尔 * 盖茨曾经说过：“人可以 不伟大，但不可以没有责任心。 ”责任心是认真对待工作的前提，没 有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢 兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识， 要有良好的平和 的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度， 饱满的工作热情， 吃苦耐劳的工作精神去做 好自己的工作。 当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫， 因 为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。 教师除