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1、海底两万里读后感精品美文閱讀小編爲大家整理了一篇 海底兩萬裏 讀後感,更多 文章盡在美文閱讀網。海底兩萬裏讀後感精品字 海底世界美輪美奂,色彩缤紛。 年的一天,海中莫名其妙地發現了怪物,怪物襲擊了成百上 千條船隻,法國政府決定派出“林肯”號來追擊怪物。海洋動物 專家阿隆納克斯教授跟随“林肯”號出發,結果,在船上碰見了 他的兩個好朋友,分别是魚叉王尼德 ?蘭和孔賽依,他們跟随全體 船員出發遠征。最終他們碰到了怪物,但是子彈、炮彈、魚叉, 對怪物根本沒用,怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿 隆納克斯教授被強大的水流擊入水中,當他将要絕望的時候,一 隻強壯而有力的大手緊緊地握住了他,他轉頭一看
2、居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“林肯號船上的舵、螺旋槳、木質甲板、欄杆、桅杆、帆布都被怪物打爛了,看來想要回到 林肯號上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪,沖到了怪 物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。第二天他們醒來的時候,卻發現尼德 ?蘭也在怪物的背上。尼 德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨角鲸,而是一艘地 地道道的潛艇。他們想跟裏面的人取得聯系,可是一行行鉚釘嚴 絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,裏面探出一個人頭,他看見他們驚訝了一聲又消失不見了。過了片刻之後,七八個蒙面人将他們押進了又 黑又神秘的潛艇,關進了一個房間。一位
3、船長走進他們的房間, 他們都很憤怒,就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講 了自己的經曆,可是那位船長說了幾句他們聽不懂的話,就把門 關上了。過了一會兒,一個奴役進來了,尼德?蘭非常憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會兒,船長又進來了,他用 法語對尼德 ?蘭說:“尊敬的尼德 ?蘭先生,請您保持冷靜 ! ”他們 都驚呆了。從那以後,船長跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘 的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴 發的壯觀景象,登上了未有人到達過的南極,領略了美麗又充滿 危險的海底世界。然而,船長爲什麽要過着與世隔絕的生活 呢?“鹦鹉螺”號潛艇最終的命哂质窃鯓拥哪 ?這一
4、切都是個謎。海底兩萬裏是法國作家儒勒 ?凡爾納的大作。我讀了以後, 明白了要向“鹦鹉螺”號潛艇船長内莫那樣,當面對比自己強大 的曾經吞沒了成千上萬條船隻的大海的時候,仍然能夠保持冷靜、 直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,遇到困難 時要有一顆百折不撓的心,内莫船長這種勇敢的精神值得我們學 習。海底两万里读后感精品字 海底世界美轮美奂,色彩缤纷。年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上 千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物 专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了 他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德 ?兰和孔赛依,他们跟随全体 船员出发远
5、征。最终他们碰到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉, 对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿 隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一 只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依, 孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“林肯号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到 林肯号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪 物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。第二天他们醒来的时候,却发现尼德 ?兰也在怪物的背上。尼 德?兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地 地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严
6、 丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然, 潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一 声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又 黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间, 他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲 了自己的经历,可是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门 关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰非常愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德 ?兰说:“尊敬的尼德 ?兰先生,请您保持冷静 ! ”他们 都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘 的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷 发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满 危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活 呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜海底两万里是法国作家儒勒 ?凡尔纳的大作。我读了以后, 明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面对比
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