【最新】七年级历史与社会下册 第七单元 第二课 第一框 生活中的大众传媒课件 人教版 课件

1、我们可以通过哪些方式了解两会的信息我们可以通过哪些方式了解两会的信息? 在古今中外的历史上有许多传在古今中外的历史上有许多传播信息的手段，你知道有哪些？播信息的手段，你知道有哪些？ 你能把自己所知道的关于传媒你能把自己所知道的关于传媒的精彩故事告诉大家吗？的精彩故事告诉大家吗？良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场！可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场！ 天子射上林中得雁，足以系帛书，言武等天子射上林中得雁，足以系帛书，言武等在某泽中。在某泽中。 以往的传媒主要有：以往的传媒主要有：以往的这些传媒存在弊端：以往的这些传媒存在弊端：今天能为我们更

2、便捷地获取信息的今天能为我们更便捷地获取信息的传媒有哪些？各发挥了哪些作用？传媒有哪些？各发挥了哪些作用？书籍、报纸、杂志书籍、报纸、杂志广播、电视广播、电视互联网互联网相互了解的重要媒介相互了解的重要媒介更加快捷、更加真实更加快捷、更加真实更快、更丰富、更民主更快、更丰富、更民主大众传媒是连接社会的大众传媒是连接社会的重要纽带重要纽带 大众传媒的影响有哪些？大众传媒的影响有哪些？大众传媒的影响大众传媒的影响 事例事例改变学习方式改变学习方式改变工作方式改变工作方式影响社会舆论影响社会舆论传承优秀文化传承优秀文化不同特色的大众传媒不同特色的大众传媒报刊：报刊：优点：便于携带，易于保存，分析事情

3、深优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便。入，廉价方便。不足：形象表达功能欠佳，信息量有限。不足：形象表达功能欠佳，信息量有限。广播：广播：优点：传播速度快，传播信息量大，使用优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂。费用低，听众层次广泛，通俗易懂。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释。电视：电视：优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广。力强，传播迅速，影响范围广。不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难。阅困难。互

4、联网：互联网：优点：资源共享，超越时空（不受时间、优点：资源共享，超越时空（不受时间、空间限制）。空间限制）。不足：阅读不便，使不良信息有了便利不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径。途径。阅读卡阅读卡博客（博客（Blog）观点碰击：观点碰击：有一种观点认为：有一种观点认为：“互联网的普及和迅猛发互联网的普及和迅猛发展，造成了信息流通的民主化，家长和老师展，造成了信息流通的民主化，家长和老师垄断信息的绝对权威被打破了，这是一种社垄断信息的绝对权威被打破了，这是一种社会的进步。会的进步。”你是否认同这种说法？请列举你生活中的具你是否认同这种说法？请列举你生活中的具体事例说明你的观点。体事例说明你的观点。互联网能否取代其他传媒？互联网能否取代其他传媒？每种传媒都有自己的优点，各种传每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的观众，不会相互取代，媒各有自己的观众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。它们共同筑起影响巨大的传媒世界。2.他们当时接触最多是哪种媒体？他们当时接触最多是哪种媒体？你接触最多的媒体是哪种？你接触最多的媒体是哪种？3.比较一下你和长辈们获取信息的途径比较一下你和长辈们获取信息的途径是否存在差异。如果有，请分析原因。是否存在差异。如果有