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文档简介
1、检阅:检阅:高级首长亲临军队或群高级首长亲临军队或群众队伍面前,举行检验仪式。众队伍面前,举行检验仪式。执教:民生学校 陈巧香自读课文:自读课文:想想课文讲了一件什么事?想想课文讲了一件什么事? 课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事? 提示归纳:波兰一所学校的儿童队员,在提示归纳:波兰一所学校的儿童队员,在国庆节的(国庆节的( )仪式上,让()仪式上,让( )的博)的博莱克走在(莱克走在( )。游行时,他们的队伍)。游行时,他们的队伍得到了观众的一致(得到了观众的一致( )。)。检阅检阅 挑选挑选 商定商定 截肢截肢 队伍队伍 沉沉默默 局面局面 方便方便 羡慕羡慕 盛大盛大 隆重隆重 街道
2、街道 观众观众 纠正纠正 淹没淹没 议论议论 俱乐部俱乐部 主席台主席台 鸦雀无声鸦雀无声 情不情不自禁自禁 人山人海人山人海禁禁 jn jn 国庆节到了。多么国庆节到了。多么盛大盛大的节日!多的节日!多么么隆重隆重的检阅!街道上的检阅!街道上人山人海人山人海,楼房,楼房上上彩旗飘扬彩旗飘扬,主席台上,主席台上站满了站满了国家领导国家领导人和外国贵宾。人和外国贵宾。 这是发生在波兰首都华沙这是发生在波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。欢庆国庆节的隆重场面。 仔细观察画面仔细观察画面,你发现了什么你发现了什么?这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这些小伙子真棒!这些小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙
3、子真棒! 在队伍的第一排,在队伍的第一排,紧跟紧跟在队长后面在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘忘记记了自己在拄拐。他同全队了自己在拄拐。他同全队保持一致保持一致,目视右方目视右方,睁着大眼睛望着睁着大眼睛望着检阅台。检阅台。 博莱克当时的心情博莱克当时的心情会是怎么样的呢?会是怎么样的呢?当博莱克的手掌撑破了皮时,他当博莱克的手掌撑破了皮时,他 。当博莱克重重摔倒在地上时,他当博莱克重重摔倒在地上时,他 。当其他队员结束训练离开时,他当其他队员结束训练离开时,他 。当当 ,他,他 。这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小
4、伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙子真棒! 在队伍的第一排,紧跟在队长在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。睛望着检阅台。 这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!。 一些事情已经商定,可是从大家的一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出,还有重要的事情需要商表情可以看出,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。量,但是谁都不愿意第一个开口。谁都不愿意第一个开口。谁都不愿意第一个开口。 劝他不去
5、劝他不去?要不把他放在队尾要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间再不就把他藏在队伍中间?可是跟可是跟他怎么说呢他怎么说呢?谁去跟他说呢谁去跟他说呢? 填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时,一共有问题时,一共有 种意见,分别是种意见,分别是 ; ; ; 。 你 赞 成你 赞 成 , 因, 因为为 。4w 劝他不去劝他不去 w 把他放在队尾把他放在队尾 w 把他藏在队伍中间把他藏在队伍中间 w 把他放在队伍第一排把他放在队伍第一排 队长洪亮的声音打破了沉默的局队长洪亮的声音打破了沉默的局面:面:“队员们!如果把博莱克放在队员们!如果把博莱克放在队伍队伍第一排第
6、一排,让大家都能看到他,让大家都能看到他,怎么样?怎么样?他虽然腿不方便,可他虽然腿不方便,可仍然仍然是儿童队员,还是是儿童队员,还是不一般的不一般的队员!队员!” “太棒了!太棒了!这这才叫儿童队才叫儿童队呢呢!别的队肯定会别的队肯定会羡慕羡慕我们,我们,第一排第一排走走着一名拄拐的儿童队员。着一名拄拐的儿童队员。”一个队一个队员大声说。员大声说。 大家脸上露出笑容,情不自禁大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来地鼓起掌来。这些小伙子真棒!这些小伙子真棒!这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!这些小伙子真棒!这些小伙子真棒! 四、四、“这个小伙子真棒!这个小伙子真棒!”中的中的“这个小伙子这个小伙子”指的是指的是 。“ 这些小伙子真棒!这些小伙子真棒!”中的中的“这些这些小伙子小伙子”又指的是又指的是 。这两句。这两句话中哪些称赞是相同的:话中哪些称赞是相同的: ,但,但前一个指前一个指 ,而后,而后一个指一个指 。博莱克博莱克儿童队员儿童队员“真棒真棒”博莱克自
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