必修一生物代谢部分单元测试

1、必修一生物代谢部分单元测试2019-10-101、 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于A 降低呼吸强度B 降低水分吸收C 促进果实成熟D 促进光合作用2、 某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2 组实验，实验装置如下图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CQ 总量的变化趋势是3、下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用4、在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时 CO2和

2、。2体积变化的相对值如右表。若底 物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A a 条件下，呼吸产物除 CO2外还有酒精和乳酸CO2释放量O2吸收量Db 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多a100C. c 条件下，无氧呼吸最弱b83Dd 条件下，产生的 CO2全部来自线粒体c645、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可d77以达到 45 个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到 3 个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是（）A 自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B 自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二

3、氧化碳抑制自身的呼吸作用C. 在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，抑制呼吸作用的效果越好D 在自体保藏法中如能密封控温（15C），贮藏时间会更长 6、比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是A 葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源B C02是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C 有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D 有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢7、用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D .叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体8、某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土

4、壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开 始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图 所示。下列有关分析不正确的有A 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C 实验 2-4 天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D 实验 2-4 天，光合速率下降可能是由叶片内C02浓度下降引起的9、 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A .无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B . C02的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成 CO2的过程发生在线粒体中C 光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化

5、学能转变成热能和ATPD 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量10、 叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B. H2O 在光下分解为H和 02的过程发生在基质中C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D. 光合作用的产物一一淀粉是在基质中合成的实验组乙|Z2Z1)可以表示 C02 浓度。当光照强度小于 c 值时，限制光合速率 增加的主要因素是光照强度。D. 图中 Y 因素最有可能代表光照强度20、在正常条件下进行光合作用的某植物，与突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五 碳化合物含量

6、突然上升，则改变的条件可能是A .停止光照B .升高 CO2，浓度A .只有 a 试管B. a 试管和 b 试管C. b 试管和 c 试管18、 右图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是A.结构 A 中的能量变化是光能转变为ATP 中的化学能B. 供给14CO,放射性出现的顺序为 C3 C5甲C. 结构 A 释放的氧气可进人线粒体中D. 结构 A 释放的氧气来自于水系。在下列各选项中，不正确的表述是:儿frfrt tl lD . a 试管和 c 试管IIJ) )光介氓4 4: :C,降低 CO2,浓度D.停止光照并降低 CO2,浓度、非选择题姓名学号班级21. （14 分）某研究小组用番

7、茄进行光合作用和呼吸作用的实验,实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,N 点限制单株光合作用强度的外界因素是 _BTC 时间段，叶绿体内 ADP 的移动方向是 _，叶绿体内 C3含量将_。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合 作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片 的一部分（A ）遮光，另一部分（B）不做 处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质 和能量转移。在适宜光照下照射 6 小时后， 在 A、B 的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为 MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是 mg/ （dm2 h）

8、实验步骤如下：（1）请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为 3）（2） 若 M=MB-MA ，贝 H M 表示_22.（14 分）右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装 置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL 的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。（1）取 A、B 两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三结合所给材料，回答相关问题。结果如甲图所示。与 M 点相比,实验二：测量种植番茄的密闭大棚

9、内一昼夜空气中的C02 含量变化，结果如乙图所示。称#1密厘甲单殊允律外用强JfcJfcA加入 240ml 的葡萄糖溶液加入 10g 活性干酵母B加入 240ml 煮沸后冷却的葡萄糖溶液加入石蜡油，铺满液面(2) B 装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 _这是控制实验的 _ 变量。(3)要测定 B 装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置 C 的实验步骤：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤二C_加入石蜡油，铺满液面(4)实验预期：在适宜条件下实验，30 分钟后记录实验结果，若装置A、B、C 温度大小关系是：_ (用“ 、=、”表示)，则假设成立。23、( 12 分)已知 2出

10、。2=2 H2O2+。2匸,可以通过观察放映过程中。2的生成速度(即气泡从 溶液中释放的速度)来判断 H2O2 分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的H202溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。(1) 实验步骤：_(2)实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中02的释放速度从快到慢依次是_ ，由此得出的结论是_ 。(3 )如果仅将实验中的恒温水浴改为 80C,重做上述实验，02释放的速度最快的 是_,原因是_ .、选择题:22.（每空 2 分，共 14 分）（1）不加入石蜡油，加入 10g 活性干酵母（2 ）去除氧气，自（3）0加入 240ml 煮沸后冷却 的葡萄糖溶液，O4 不加入活性干酵母，（4） A B C23 （除注明外，每空 2 分，共 12 分）（1） 取 3 支试管，各加入等量且适量的HQ 溶液，放入 37C恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述 3 支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCb 溶液和过氧化氢酶溶液观察各管中释放气泡的快慢（4 分）（2）加酶溶液的试管、加 FeCb 溶液的试管、加蒸馏水的试管，酶具有催化作用和高效性（3）