新教材部编版九年级上14文艺复兴运动课件

1、政治上政治上教会在每一个国家都有土地教会在每一个国家都有土地总和超过任何一个国王总和超过任何一个国王经济上经济上每个人都要向教会交纳什一税每个人都要向教会交纳什一税思想上思想上教会严格控制一些不准异端邪说教会严格控制一些不准异端邪说知识知识： 通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。辟的原因和影响。能力能力： 通过本课的学习，引导

2、学生分析文艺复通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力。就，培养学生透过现象看本质的能力。 教会宣扬苦行禁欲教会宣扬苦行禁欲要求人们追求死后要求人们追求死后升入天堂升入天堂要求以神为中心要求以神为中心神权至上神权至上要维护神要维护神罗马教会成了人们罗马教会成了人们思想思想领域的主宰领域的主宰，教会的影，教会的影响甚至渗透到人民生活响甚至渗透到人民生活的各个角落，专横的宗的各个角落，专横的宗教统治教统治禁锢了人们的思禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的了社会

3、的进步和科学的发展发展， 资产阶级资产阶级罗马教皇罗马教皇以人为中心以人为中心而不是以神为中心而不是以神为中心提倡发扬人的个性提倡发扬人的个性追求人在追求人在现实生活中的幸福。现实生活中的幸福。 罗马基督教会将布鲁诺烧死罗马基督教会将布鲁诺烧死资产阶级是如何展开对教会的斗争的呢？资产阶级是如何展开对教会的斗争的呢？新兴资产阶级新兴资产阶级通过通过弘扬弘扬古代希腊、罗马古代希腊、罗马文化的方式，文化的方式，反对反对教会宣扬的陈腐说教。教会宣扬的陈腐说教。从表面上看像是古希腊、古罗马文化的复兴从表面上看像是古希腊、古罗马文化的复兴因此历史上把这场运动称之为：因此历史上把这场运动称之为：恩格斯说恩格

4、斯说 “文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”文艺复兴文艺复兴背景背景起源国起源国指导思想指导思想运动实质运动实质 青少年时期刻苦学习，青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地流放，流落意大利各地近近2020年，代表作年，代表作神曲神曲即为流放时所作。即为流放时所作。文学巨人文学巨人 但丁但丁神曲神曲共分为共分

5、为“地狱地狱”“”“炼狱炼狱”“”“天堂天堂”但丁笔下的地狱像一个大漏斗，共有但丁笔下的地狱像一个大漏斗，共有9层，层，里面是形形色色的罪孽深重的人，受尽各里面是形形色色的罪孽深重的人，受尽各种酷刑折磨。种酷刑折磨。炼狱用来惩罚犯有轻罪的人，如让傲慢者炼狱用来惩罚犯有轻罪的人，如让傲慢者身负重石，用铁丝缝合嫉妒者的双眼等。身负重石，用铁丝缝合嫉妒者的双眼等。天堂是善天堂是善良者灵魂良者灵魂居住之所居住之所充满着光充满着光辉、快乐辉、快乐和爱和爱但丁的名言但丁的名言人不能像走兽那样生活人不能像走兽那样生活应追求知识和美德应追求知识和美德但丁的名言但丁的名言走自己的路，让别人说走自己的路，让别人说

6、去吧去吧多才多艺的巨人多才多艺的巨人 达达芬奇芬奇 意大利人，是文艺复兴意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的格斯称为文艺复兴时代的“巨人巨人”。蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐文坛巨匠文坛巨匠-莎士比亚莎士比亚 是英国大戏剧家、是英国大戏剧家、诗人。西方文艺评论诗人。西方文艺评论界把他同荷马、但丁界把他同荷马、但丁和歌德

7、并称为世界四和歌德并称为世界四大诗人。今天，其代大诗人。今天，其代表作表作罗密欧和朱丽罗密欧和朱丽叶叶哈姆雷特哈姆雷特等等世界闻名。世界闻名。 哈姆雷特哈姆雷特 “ “这是一次人类从来没有经历过的这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人人而且产生了巨人在思维能力、热在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。方面的巨人的时代。 ” ” -恩格斯恩格斯文艺复兴在欧洲起到了什么作用？文艺复兴在欧洲起到了什么作用？1.1.文艺复兴时期，人文主义对社会进文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作用，主要表现在步起了重大的推动作用，主要表现在（ ）A.A.反映了成长中的工业资产阶级的要反映了成长中的工业资产阶级的要求求B.B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备为欧洲资产阶级革命做了思想准备C.C.为资本主义社会提出了政治构想为资本主义社会提出了政治构想D.D.把人和人性从宗教束缚中解放出来把人和人性从宗教束缚中解放出来D D 2.2.恩格斯说：恩格斯说：“文艺复兴这个名字没文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。有将这个时代充分表达出来。”其含其含义是（义是（