小学语文六年级下册第五单元复习试题含答案(共3套)

1、统编版语文六年级下册第五单元复习精选题（一）一、选择题1.下列加点字的读音:与字形全部正确的一项是（)A.鸿鹄（hu）蜇人（zhe）蝈蝈(guo)思援弓缴(jiao)B .盘盂（yU）花圃（pu）华罗庚（hud）司空见贯(gucn)C.学弈(yi)清脆（cu1）蟋蟀(shud )见微知著(zhu)D.恐怖（bu）沧凉（cmg）领御(yu)与之俱学(y u)2.下列各组词语中，有错别字的一项是（)A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B .赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3.下列加点字的解释正确的一项是（）A.弈秋，通国之善

2、弈者也。（善：喜爱，喜好）B.虽与之俱学，弗 若之矣。（弗：好像）C.及其日中如探汤。（汤：汤水）D.及日中则如盘盂（及：至至打）4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿地书写着。 B.之所以长篇大论地去追根求源，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。 C.无独有偶，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化, 也获得同样的结论。D.同学们专心致志地听老师讲课。 5.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）B .日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小

3、宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不 停地摆来摆去。（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（排比）6.珍惜时间，有所作为，是我们从长歌行一诗中获得的启示。下面句中横线上依次填的是（）时间在农民辛勤的耕耘中， _;时间在作家笔墨的流淌中， _;时间在冰川悄悄的融化中，_ 。（汇成了浩瀚的江海结成了金黄的稻穗写成了锦绣文章）A.B.C.7.下列标点符号使用有误的一项是（）A.他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？B .这样的话我不知说了多久？也不知道到什么时候才不说了。C.玛琪脸上露出鄙夷

4、不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”D.玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！8.下面选项中，对本单兀人物评价不正确 的一项是（)A迓魏格幺纳 善 田考 锲不、舍B.两小儿勤学好问、三心二意A.魏格纳善思考、锲而不、舍C.玛琪聪明可爱、向往学校D.孔子一-博学多才、实事求是二、填空题9.读拼音，写词语。大千世界，有多少奧秘？x ishu d（）为什么会发出qmg cu1（）的叫声？huapu（）中的紫jish mg（_ ）y an suan（_ 为什么会变成红色？如果你也能从这些s1kmg jimgum （_）的现象中提出y iwm

5、 （_）并qieer bushe（）地去探究，就一定能发现zh旳l1（）。10.填上合适的词语。(）的声音（_）的世界（）的东西（）的现象(）的实验（）的蚯蚓（）的机遇（）的神情11.多音字组词与：yu（）yu（）钉：dmg()ding()屏：pig()big()12.写出近义词和反义词。近义词：入神一（)唯恐一（）丑恶一（）恐怖一（)反义词：独立一（诞生）偶然一（）敏锐一（)13.把词语补充完整，并选词填空。（）而不舍声泪（）下（）马（_）花追根求（)无独有（）见微知 ( )全神（）（） 司空见（)1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（）的精神。2.遇到问题我们一定要有（ _）的态度，这样才

6、能有更多的收获。14.选词填空。普通 普遍1.洗澡是一件非常（_的事情。2._物体遇热体积膨胀，是一种（现象。诞生出生3._个微笑，一句关心的话，一次危难时的援手，都可能造就一场友情的（ _）4._鲜花像刚（的小宝宝一样，慢慢地展开他的小手和小脚，然后灿烂地向我们一笑。三、语言表达15.照样子补充句子。例：今天老师给我们出了一道难题。1.妈妈给我买了 _ 。2.那边跑来_ 。3.小丽借给我_ 。16.语言与生活。同学们， 玩是我们的天性， 学习是我们生活的主旋律， 可是我们常常听到这样的批评：“那孩子就喜欢玩， 不是好学生。 ”喜欢玩的学生是不是好学生呢？怎样处理“玩”与 “学”的关系呢？谈谈

7、你的看法，要求观点鲜明，有理有据。17.句子训练营。（1） 他怎么能这么草率地下结论呢？（改为陈述句）（2） 科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。（用关联词语连成一句）（3） 居里夫人是我们的榜样。（改成反问句）（4） 春天的华北平原是一年中最美丽的季节。（修改病句）18.排列句子的顺序。(_我把书包放在教室里，拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。(_花儿吮吸着清凉的水，显得格外鲜艳，可像在向我致敬呢！(_一天早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴地来到了学校。(_我举起喷壶，清清的水就像细雨一样洒落在花坛的土壤里，洒落在花瓣上，洒落在枝叶上。(_清脆的上课铃响了，我提着喷壶，恋恋不

8、舍地离开了花坛。四、课文回顾19.综合拓展。1._弈秋，通国之_ 者也。这句话的意思是： _ 。2._为是其智若与？曰：“非然也。” “与”指的是 _。 这句话的意思是：3._儿曰：“我以日始出时去人，而日中时也。”这句话的意思是:4.正如白居易所说“野火烧不尽，春风吹又生”，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨，顽强 的小草就探出了小脑袋儿，第一个来为大自然增添了勃勃生机。此句话运用_修辞方法，好处是： _。5._穷则变，_ ,。周易苟日新，_, _。礼记青，取之于蓝而_ 。荀子苟利于民，_ ;苟周于事，_ 。一一淮南子6.写出“之”在句子中的意思。1一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(

9、_ )(_)2虽与之俱学，弗若之矣。(_(_ )20.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“/,错误的打“X1学弈这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。(_)2两小儿辩日中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。(_ )3.表里的生物中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，这句话表明了“我”小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。(_)4“最后把？拉直变成！，找到了真理。”这句话中“！”是指通过探索，还 解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。(_)5他们那时候多有趣啊一课中“一本真正的书”指的是机器人。(_ )五、阅读理解21.仔细阅读下面的短文，按要求完成

10、各题。我很重要1我们从小受到的教育都是一一“我不重要”。2作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。3作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。4每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？5我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。 只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A.平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗？6当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时， 我为人类原始时期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B.现

11、在很幼小 的孩童，就能熟练地使用语言,“这本领来自哪里呢？其实，我们1的头颅里装着一部人类进. 化的历史，无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连。我们是一株根深叶茂的大树上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更重要呢？7对于我们的父母， 我们永远是不可复制的孤本。 无论他们有多少儿女， 我们都是独特 的一个。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我 生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈 度降临于他们自身，以换取我的平安。C.假如我不存在了，他们的泪水会使太平洋为之涨 潮。面对这无法

12、承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？8与朋友相处，我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一样的成品。面对这般灵犀相通的友情，我们 还好意思说我不重要吗？1.在下列括号内分别写出文中画波浪线的句子使用的修辞手法。A.(_ )B. (_)C. (_ )2.结合短文内容，回答问题。6.给本文加一个结尾。六、书面表达22.习作与表达。请根据下面提供的材料，发挥想象，续编一个合理有趣的故事。要求：语句通顺，重点 突出，题目自拟，550字左右。熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网迷，经常用QC聊天，经常发电子邮

13、件互相问候，成了一对亲密无间的网友。这不，熊猫的生日 快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：熊猫兄，你的生日快到了，特送上南极特产南 极冰一块，望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳本文的观点是的身体。为了说明这个观点，作者从四个角度进行了论证：我们:我们是的传承者：我们是父母；我们与朋友之间的疋珍贵且独无的。如果再加一个角度，我认为还可以写：O3.联系上下文理解画“”的句子， 下列说法不符合作者原意的是()A.我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要B.我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂4.本文的写作

14、目的是告诉大家()。A.我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我B.我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值参考答案1.C2.A3.D4.A5.C6.B7.B8.B属于人类。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为其中的一环，我们怎么能说自己不5.短文题目为“我很重要”，第一段却说“我不重要”，能删去吗？为什么?远保持着颗童心，这份童心是许多只会学习的人所没有的。但是爱玩应该有度。他不能这么草率地下结论。科学家既不要迷信书本，也不要迷信权威。难道居里夫人不是我们的榜样吗？华北平原的春天是一年中最美丽的季节。18. 241355.不能。因为这样写才能让读者发现生活巾这些常见的教育方

15、式，引起自己的思考,理和谐美丽丑恶而恐怖司空见惯反复小小偶然鄙夷不屑与其与会钉子钉马掌屏幕凝神屏气入迷担心丑陋恐惧依赖死亡必然迟缓锲俱走观源偶著贯注惯锲而不舍追根求源普通普遍诞牛出生一件上衣一只小狗一把尺子清脆花圃 溅上 盐酸司空见惯疑问锲而不舍真我觉得爱玩的学生是好学生。爱玩的人会放松自己,不会被压力压垮；并且爱玩的人永10.11.12.13.14.15.16.17.增强了说服力变则通通则久日日新又日新青于蓝不必法古不必循旧弈秋的教导天鹅前一个人前一个人xVVxX1.反问设问夸张2.我很重要是由无数星辰日月草木山川的升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远引用语言精炼，含蓄典雅,精华汇聚而成

16、的人类精神之火不可复制的孤本灵犀相通的友情示例:9.蟋蟀善弈弈秋，是全国最擅长下围棋的人弗前一个人能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？不是这样的近 远一个小孩子说：“我认为太阳刚刚在这个世界上，我们是独一无二的存在,都为这个世界做着不同的贡献从而正确对待集体和自身。6 .示例：我很重要。我应该珍惜生命，努力让自己拥有健康的身体、智慧的大脑，拥有一个富有价值的人生。22.范文：熊猫过生日熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网迷， 经常用QC天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。这不，熊猫的生日 快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：熊猫兄，你的生日

17、快到了，特送上南极特产一 南极冰一块，望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳，还把这个好消息告诉了他 的好朋友，大家伙都替他感到高兴。日子一天一天的过去了，生日马上就要到了。熊猫贝贝在家准备生日用到物品， 屋子里 布满了气球，糖果，当然还有最喜欢的大蛋糕。熊猫贝贝的好朋友也陆续的来到这里，为 他庆祝生日，也都为他送来了各种各样的礼物，熊猫贝贝都超级喜欢，瘦下来这些礼物。 而最让他期待的是企鹅弟弟的礼物，因为这是企鹅不远千里为贝贝准备的。咚咚咚，门铃 响了，熊猫贝贝飞一样的速度冲出去，他心里明白这是他最好的朋友企鹅弟弟的礼物到了。“谢谢您，邮递员先生”熊猫贝贝很有礼貌的说。这时，熊猫贝贝拿着礼

18、物来到屋里，和 其他的朋友一起见证这个特殊的礼物，他小心翼翼地拆封包裹，只听“啪”的一声，满地 都是水，都很奇怪，发生了什么？不应该是南极冰嘛，怎么是水呢？所有的朋友都愣住T其实我们都知道，企鹅弟弟确实邮寄的是一块南极冰， 可是由于所处的位置不同、环境 不同，以至于来到我们中国四川，冰块化成了水。但是我们不可否认熊猫贝贝和企鹅的友 情是真挚的。统编版语文六年级下册第五单元复习精选题（二）一、积累与运用。1看拼音，写词语。biml （nkdngbusou jix1shudqierb（she（）（）（）（ ）（）2.下列加粗字的读音都是翘舌音的一项是（)A. 齿轮哀思B.传授干脆C.射箭沧沧凉凉D

19、.孰为汝多知乎3. 下列各组中起笔相同的是()A. 弗屉B.迁怖C. 矣留D. 脆媚4.“非然也”中的“然”的意思是()A. 然而B.这样C.的样子D.对，不错5.“善”字的主要意思有：善良，慈善；善行，善事；擅长；办好，弄好。依次 给“劝善规过” “善始善终” “心怀不善” “通国之善弈者也”中的“善”选择解释，完 全正确的一项是（ ）。A.B.C.D.6.下列句子中，画线的词语运用不恰当的一项是（）。A.随着“垃圾分类”知识的普及，同学们树立了环保意识，垃圾分类成为司空见惯的事。B.无独有偶 也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化， 获得结论！C.自然科学领域中有

20、许多见微知著的神秘现象，正等待着有志于此的人们去破解。D.在当今这个科技迅速发展的时代，许多传统风俗也应当集思广益，才能带来新的活力。7.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。B.广泛开展全民健身活动，才能将增强人民体质落到实处C.为避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。D.通过中国诗词大会，让广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）。A.思援/弓缴/而射之。B.使/弈秋/诲/二人弈。C.孰为/汝多知乎？D.为是/其智/弗若与？9.下列句式与其他三项不同的是（）。A.为是其智弗若与？曰

21、：非然也。B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D.问渠那得清如许？为有源头活水来。10.作为下面一段话的起始句最恰当的一项是（）。你看，余光中先生的乡愁：“ 乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那 头。 ”一个个美丽的汉字寄托着老先生沉甸甸的思念和希望。所有中华儿女的沉甸甸的爱 汇成了一股巨流，结成了一条最牢固、最温馨的纽带。中国汉字就是这样把所有中华儿女 的心紧紧地系在一起，永不分开。A.中国的汉字是有生命的。B.中国的汉字是有情感的。C.中国的汉字是灵动的。D.中国的汉字是神奇的。11.在下面语段中的空白处依次填入两个比喻句，排序正确的一项是（）。前几日到

22、乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外，已是黄昏了。未进村子，但遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的， _，清淡的，_ ，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。1如纺纱姑娘信手放飞的一缕白纱如天边姿态万千的晚霞3仿佛山间缓缓流淌的河流似丹青妙手随意泼洒的水墨A.B.C.D.12.判断题。（对的打“错的打“X”）（1）学弈一文告诉了我们学习应专心致志，不可三心二意的道理。（2）读了两小儿辩日以后，我知道了太阳看起来的大小，与太阳和地球的距离有关。（）（3）真理诞生于一百个问号之后一文列举了 “紫罗兰的变色，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动”来说明观点，这三个例子可以打乱顺序重新排列，不影

23、响论说效果。（ ）13.填空题。（1）_ _儿曰：“_2及日中则如盘盂，? ”（2）_苟禾于民， _ ; 苟周于事， （3）_ _2日日新，2二、阅读与欣赏。（一）望梅止渴魏武行军失汲道，三军皆渴，士卒难忍。操寻思少顷，乃令曰：“前有大梅林，饶 子, 甘酸可以解渴。” 士卒闻之，口皆出水，乘此急行，得及前源。世人曰：魏武多智，非妄 论也！【注释】魏武：曹操。汲道：取得水的路。饶：多。14.“望梅止渴”后多比喻用空想或假象安慰自己，它的近义词是 _。15.曹操的行为可以用下面哪个成语来形容？（）A.尔虞我诈B.急中生智C.饥不择食D.言不由衷16.文中的“三军”指的是（）。A.上军、中军、下军，

24、这是军队的编制B.全体将士C.三支军队D.三支不同的军队17.这个成语故事告诉我们什么道理？（二）无人机时代正在到来随着科技的发展，各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人一一“无人机”异军 突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主 要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。2无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、 侦察、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我 国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。3无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛

25、。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生时， 无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。4随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机 的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已 经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知 名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有全球定位系统和 图传功能，通过手机A

26、pp就能操控，航拍图像清晰，深受消费者喜爱，具有广阔的市场前 景。5民用无人机的快速发展，会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型 无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都逍遇过无人机的干扰，影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1日起，已正式对质量在250克 以上的民用无人机，实施实名登记注册。6近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无 人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅， 个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一只蜘蛛，飞到你眼前的一 只苍蝇，或者落在你

27、窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机昵！7无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有 人应该思考的问题。18.短文围绕“无人机”主要介绍了以下几项内容：（1）什么是无人机；,（3）无人机已进入普通人的生活；_o19对第段内容的理解，正确的一项是（）。A.第一句话表明对无人机的介绍由军用领域转入民用领域B.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作C.本段通过大量的数据表明无人机在民用领域的用途十分广泛D本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界20.“科学技术的发展总是双刃剑。”这句话应放入哪一段的开头？起什么作用?21.依据短文内容，概括无人机在使用

28、中的利与弊。利：_弊：22无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，举一例加以说明。（不得使用文 中的例子）（三）你的想象就是全宇宙2013年12月，我前往西昌卫星发射中心，去看“嫦娥三号”探测器发射。在飞往西昌 的航班上，我遇到了一群五年级的孩子，他们也是去现场看发射的。发射结束后，我又在 停车场遇到一群更小的孩子，看上去只有一年级的样子。从这些大孩子、小孩子的眼中， 我看到了兴奋、好奇，还有一种对未来、对新世界的向往。时光回到1970年4月，也有一个小孩，他站在河南省罗山县的一个村庄前，和一群大 人小孩一起仰望着晴朗的夜空。漆黑天幕上，一颗亮晶晶的小星星缓缓飞过，那是中国的 第一颗人

29、造卫星“东方红一号”。看到那颗飞翔的卫星，小孩心里充满不可名状的感觉， 他觉得它是在星星间飞行，甚至担心它会撞到其他星星上。直到几年之后，他才从一本科 普书中知道这颗卫星和其他星星的距离，知道无论怎样也不会发生“太空撞车事件”。这 个“杞人忧天”的小孩，就是我。时代不同了，现在的孩子们可以坐飞机去看卫星发射，而当时站在我旁边的小伙伴大 部分连鞋子都没有。但相同的是，他们眼中同样充满对新世界的向往、对宇宙奥秘的好奇 和对未来的期望。这种对未来充满期望的眼神，跨越了历史和时间。现在的孩子们可能无 法想象几十年前乡村生活的闭塞贫乏， 我所居住的村子直到20世纪80年代还没有通上电 在上初中之前，除了

30、从父亲床下翻出的一箱子书，我几乎没有读过什么课外书。那箱书中 有几本科幻小说和科普作品，有凡尔纳的地心游记，还有十万个为什么。正是这 些尘封在床下的书籍，给我的童年生活打开了一扇窗户，让我的想象飞出了乡村，飞出了 中国，甚至飞出了太阳系。也是这些书籍让我喜欢上了科学，喜欢上了科幻，后来走上科 幻创作的道路。作为一个科幻迷，科幻塑造了我的生活和人生。所以，我相信，对于那些去看卫星发 射的孩子们来说，这一次体验在他们的人生中不会只是走马观花，那震撼人心的火箭发射 场景，代表了中国最高精尖科技的月球探测工程，一定会在他们心中种下科学的种子。再 过十几年、二十年，也许其中有几个孩子会走上科研道路，甚至

31、还会去宇宙探索，去别的 星球建立人类文明。包括正在阅读这套书的孩子们，也可能因为这些科幻故事而对科学产 生兴趣，像当年的我一样，进入一个超出日常生活的有趣世界。坦率地讲，我之前写的都是成人科幻，没有写过面向少年儿童的科幻作品。出版少儿 科幻时，我感到肩头有一些压力，因为给孩子读的科幻，要符合孩子的阅读心理和倾向， 而我在这方面没有太多的创作经验。 检点以前的作品，我发现有一些比较适合孩子阅读的, 于是挑选出来，重新做了一些修订和调整，作为“少儿科幻”的尝试。相信小读者们能够 从中更多地了解我们所处的世界、所处的宇宙。23.让作者喜欢上了科学，喜欢上了科幻，后来走上科幻创作的道路的是（）。A.坐

32、飞机去看卫星发射B.尘封在父亲床下的书籍C.看“嫦娥三号”探测器发射D.中国的第一颗人造卫星“东方红一号”24第二自然段中“小孩心里充满不可名状的感觉”是 ()。A.兴奋、好奇B.对未来、对新世界的向往C.担心“东方红一号”会撞到其他星星上D.喜欢上了科学25文中第二自然段作者回忆小时候“杞人忧天”的故事目的是 ()。A.说明不同时代的孩子们对新世界的向往、对宇宙奥秘的好奇和对未来的期望是一样的B.说明“我”小时候很傻，居然连基本的常识都不知道C.衬托出今天孩子们的幸福，居然坐飞机去看卫星发射D.说明几十年前乡村生活的闭塞贫乏26.你认为以“你的想象就是全宇宙”为题好吗？为什么？请根据文本内容

33、加以分析。27.读完本文，请你展开想象，写一写“嫦娥三号”探测器发射现场的画面二、表达与交流。28.科幻作家刘慈欣说过：“你的想象就是全宇宙。”请你大胆张开想象的翅膀，写一篇科 幻故事。要求：故事奇特，令人信服；书写工整，卷面整洁。答案一、1.辩论恐怖搜集蟋蟀锲而不舍2.D3.A 4.B5.C 6.D 7.B8.A 9. C 10. B 11. A12. (1)V(2)X(3)X13. (1)0初出大如车盖 此不为远者小而近者大乎(2)不必法古 不必循旧(3)苟日新又日新14.示例：画饼充饥15. B 16. B17这个故事告诉我们无论做什么事情，只有心中有坚定的意念，才能走出困境，走向 成功

34、。（二）18.无人机在军事领域和民用领域的应用无人机的快速发展带来的隐患19. A20.应放在第段的开头。起承上启下的作用。21.军用无人机可进行运输、侦察、攻击等，提升国家军事实力；民用无人机可广 泛运用于科研、交通、环保、救灾等领域。给公共安全带来隐患；可能侵犯公民隐私。22示例：可利用无人机送外卖，方便、快捷，能避开交通拥堵。（三）23. B24. C 25. A26.好。因为本题目揭不文章的中心，引起读者的兴趣。27示例：火箭点火时，尾焰瞬间照亮周围的群山，接着照亮了半个天空，拖着绚丽的 火焰升起的火箭有一种奇异的美，火箭看上去是不属于这个世界的东西，带着我们的灵魂 飞离这平凡的群山。

35、三、28.略那个人；助词，相当于“的”；动词，表示“去、往”的意思九、根据课文内容填空。（4分）1.通国之善弈者也（）2.3.思援弓缴而射之（）4.之：代词，代指弈秋的教导；代词，代指鸿鹄；代词，代指他，指专心致志的题号-一一_ 二_四五六七八九十十一十二总分得分、读句子，写词语。（8分）5.虽与之俱学（六、把词语补充完整,司空见（）并选词填空。(6分)）而不舍声泪（）下）马（ ）花1.科学家们有勤于思考的x1gudn（）,他们能够jidn wei zh1zhu追根求（）无独有（）见徽知（全神（）),发现问题并sou j0）资料进行研究，从而在科学lng yu1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要

36、有的精神。有所建树。2.遇到问题我们一定要有（的态度,这样才能有更多的收获。2.弟弟在田地里发现一只x ishudi（,想要捉住它，被我zulan（七、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()。(2分)下来，因为我觉得它是一种很kong b U（的东西。A.思援/弓缴/而射之。B.使弈秋/诲二人弈。蜇人（zezh e)钵子(bob o)诞生（danyan)鄙夷(bib )八、蝎子(xiejie盘盂(yuxu)俄裔（yiy）鸿鹄(gdo h U)1.给下列句子填上合适的关联词语。（2.5分）用“画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（4分）（1）我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，（

37、）1.洪亮和谐单稠司空见惯追根求原（2）父亲怀里的表（）秒针会自己走动，（）坚硬的表盖里还会发出清脆的声2.神密类型唯恐见微知暑锲而不舍音。3.恐怖纵观调查悬涯峭壁全国哄动（3）阿瑟林斯基关于“睡觉时眼珠转动与做梦有关”的4.营光屏鄙夷侧验全神贯注攀山越岭（）经过反复实验得来的。C.为是/其智/弗若与?D.、给下列加点字选择正确读音，用“/标出来(4分)O三、2.不耕耘怎么有收获？不探索怎会有发现?（改为陈述句）（2分）F列对加点字词的解释,有误的一项是(3分)O()日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。统编版语文六年级下册第五单元复习精选题（三）一人虽听之（）送孟浩然之广陵（）A.自愧弗如（不

38、）见微知著（显著）不以为然（认为对）B.声泪俱下（全，都）D.弗若之矣（不如）过犹不及（赶上）赴汤蹈火（热水）3.压缩了的空气，能承受巨大的承重。（修改病句）（2分）及日中（到，到了）日中时远也（正午）给加点的“之”选择正确的用法，将序号填在括号里我以日始见两小儿4.科学，是人类解开未解之谜的金钥匙；科学，是人类(5分)；科学，是人类。（仿写句子） （2学弈告诉我们，做事要 _ 不能_两小儿辩日告诉我们要_ 察事物、看待问题；真理诞生于一百个问号之后让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地_坚持不懈地_ 深入地_ 表里的生物让我们看到了一个_ 勺孩子的形象；他们那时候多有趣啊让我们感受到了_ 小说的魅

39、力。十、口语交际与运用。（6分）1.在信息技术高速发展的今天，互联网与人们的生活已密切相关，一些应用于教育的 搜题APP应运而生，迅速受到学生的热捧。某六年级（1）班围绕“搜题APP是帮手还是枪手”展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样辩论呢？正方： 我方认为搜题APP是帮手。 它能够帮助学生更快更好地解决难题， 提高学习效 率，从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师，何乐而不为呢？反方:_2.（1）随着科技的发展，电子书已经受到了很多读者的青睐。有人说：现代已经不需要纸质书了。对此你有什么看法？请你发表自己的观点，并说明理由。（3分）“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇

40、你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的竭子都没有这么好 听的声音，也许这里边的竭子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蟈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一 个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。1.围绕“表里的生物”概括选文的主要内容。（2分）2.画线部分先是写出了 “我”内心的 _ ，之后又写出了 “我”内心的_ 。由此“我”的好

41、奇心终于得到了 _ 这两句话说明了 “我”是一个 _ 的孩子。（2分）3.在第四自然段中用“O”圈出三个表示“不确定”的词语，这三个词语体现出“我”的_ 精神。（1分）4.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的体验吗？请举一个实例说一说。（2分）（2）中国自古是礼仪之邦，人与人交往经常会使用礼貌用语，女口：初次见面说“ _ 去别人家中说“”；求人指点说“”；送他人自己写的作品说“”。依次填入横线上正确的一项是（）。（2分）A.久违光临请教奉还B.久仰 拜访赐教惠存C.久仰拜访请教奉还D.久仰 光临赐教惠存十、阅读理解。（24.5分）（一一）品读课内语段，完成练习（

42、7分）（二）阅读课外短文，完成练习。（17.5分）知足须忍痒曾读过“齐人攫金”的故事，说齐国有个财迷，整天想着要许多金子。一天，他来到 集市上，看到一家金店，便直奔柜台，揣起金器就跑。几个路过的巡吏将他抓住。县官审 问他：“当着那么多人，你竟敢去抢别人的金子！ ”那人这才清醒过来，答道：“我拿金 子的时候，只看见了金子，除此之外，什么也没看到。”明代的刘元卿曾撰写王婆酿酒的寓言，读来颇为有趣。王婆以酿酒为生，有个道士常到她家借宿，喝了几百壶酒也没给钱，王婆也不计较。一天，道士说，我喝了你那么 多酒也没钱给你，就给你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然发财了。以 后道士又问王婆酒好不好，王婆说，酒倒是好，就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后，笑 着在墙上题了一首打油诗：“天咼不算咼，人心第一咼。井水做酒卖，还道无酒糟”写完 之后，这口井再也不出酒了。当一个人该知