继续教育培训试题及答案

1、精选文档连续教育培训试题及答案第一套题专业技术人员潜能激活与制造力开发教程1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的进展，必定会渐渐从社会一般公众中分别出来一部分人。 (填空 ) 2.从历史进展过程看，由农业经济、工业经济到学问经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 3.（学问经济）_的基本内涵是以学问(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 4.学问经济从根本上看是(人才经济). (填空 ) 5.学问经济是以 为主要生产要素，以制造性的 为依托的经济. (填空 ) 6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的 及其转化的

2、 。 (填空 ) 7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 ) 8.人的实践活动就是人对其 以及其自身的制造活动。 (填空 ) 9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。 (填空 ) 10.我国要逐步实现经济进展从 型增长转向 型增长 (填空 ) 11.现代汉语词典将“专业”解释为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。 (单选 ) D A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。 (单选 ) C A改造自然

3、B改造社会 C制服自然和改造社会 D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 ) B A从事社会生产的专业技术工作或职业 B把握某一领域的专业学问、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作力量14.中华人民共和国职业分类大典全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选 ) A A职业结构 B职业属性 C职业特征 D职业分类15.学问经济是以（）为主要生产要素，以制造性的人力资源为依托的经济. (单选 ) A A人的学问 B人的生疏 C人的实践 D人的创新16.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

4、(单选 ) C A社交法则 B政府法则 C企业法则 D创新法则17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。 (单选 ) C A级别性 B层次性 C机构性 D组织性18.潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。 (单选 ) C A消极形态 B自负心理 C自卑感 D缺陷19.可怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。 (单选 ) C A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型20.各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而实行的消极适应方法，也称消极的（）。 (单选 ) A A自我防卫 B自我意识 C自

5、我评价 D自我认知21.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。 (单选 ) C A智力 B学问 C才智行为 D实践22.人类的一些生疏活动大多以思维的（）特征作为基础。 (单选 ) A A间接性 B概括性 C目标性 D规律性23.“总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。 (单选 ) B A间接性 B概括性 C精确性和模糊性 目标性24.丘吉尔曾说：“将来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。 (单选 ) D A智力 B潜能 C内涵 D制造性思维25.思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有学问的框架之内。 (单选 ) A A局限性 B概

6、括性 C求同性 D求异性26.对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (单选 ) B A潜能 B创新 C实践 D思维27.学问经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 ) B A生产和生产力 B学问和技术 C政治经济文化 D科学技术28.学问经济时代，经济进展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。 (单选 )D A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源29.现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。 (单选 ) A A分散制 B辐射制 C集权制 D分权制30.创新力量的培育并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选

7、) D A基础教育 B素养教育 C特殊教育 D创新教育31.专业技术的特征包括（）。 (多选 ) BCD A专业技术的获得无需条件 B专业技术是人类制服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C专业技术需要特地学习、训练、争辩才能获得 D专业技术是人类制服自然和改造社会运用的学问理论财宝和技术资产。32.全部的专业技术都需要（）才能获得。 (多选 ) BCD A创新 B特地学习 C训练 D争辩33.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的消灭是（）的产物 (多选 )CD A人类改造自然 B人类改造社会 C人类社会分工越来越细 D社会生产高度专业化34.专业技术人员相对于其他一般社会公众来讲，具有（）

8、等显著特征。 (多选 ) ABCD A依照法律或合同、协议享有特定权益和担当相应的义务 B把握某一领域的专业学问、理论或操作技术手法 C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业 D涉及社会领域广泛，层次不尽相同35.19世纪自然科学的三大发觉()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 ) ACD A细胞学说 B相对论 C能量守恒和转化定律 D生物进化论36.高技术经济和学问经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 ) BCD A以创新为目的 B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱37.学问经济的核心和根本性的推动力气是（）。 (多选 )

9、AC A学问 B科技 C智力资源 D创新力量38.有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 ) AD A承认缺点 B勇于坚持缺点 C允许自身有缺点 D坚决克服缺点39.专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。 (多选 ) BCD A运动 B学习 C社会实践 D竞争40.西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。 (多选 ) BD A单因素论 B双因素论 C无因素论 D群因素论41.专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（） (多选 ) ABCD A向群众学习 B向书本学习 C向不同类型的领导者学习 D向国内外管理专家学习42.在大公司里，CEO的心情或者态度都会感染和影响整个公

10、司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。 (多选 ) ACD A利润 B成本 C收入 D成长性43.体力，包括（)等因素 (多选 ) ABC A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄44.当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 )ACD A某种思想 B某种实践 C某种理论 D某种事业45.信念是（）的有机统一。 (多选 ) ABC A生疏 B情感 C意志 D行为46.创新思维发散性特征具体表现在（）方面 (多选 ) ABC A横向比较 B多维策略 C多向观看 D全方面定位47.在思维创新过程的有关争辩中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。 (多选

11、 )ABCD A预备期 B酝酿期 C豁朗期 D验证期48.中心提出，“十一五”期间，必需把()作为关系全局的重大任务. (多选 ) AB A经济结构调整 B经济增长方式的转变C生产关系调整 D生产力提升方式的转变49.我国的企业是（）。 (多选 ) ABD A国家经济实力的基础 B国家经济实力的支柱 C科学技术争辩基地 D技术创新的主体。50.目前对制造力的争辩主要从（）三方面进行争辩。 (多选 ) ABD A制造力的结构 B制造力的过程 C制造力的产生 D制造者个人51.专业技术性工作或职业，一般社会一般公众是可以从事或胜任的。 (推断 ) 正确 错误52.潜能理论强调：任何一个大脑健康的人

12、与一个宏大科学家之间，并没有不行逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消退了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。 (推断 ) 正确 错误53.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个布满活力的系统。 (推断 ) 正确 错误54.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。 (推断 ) 正确 错误55.成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。 (推断 ) 正确 错误56.个人对自己的生疏往往与外部环境对他的态度和评价无关。 (推断 ) 正确 错误57.全部劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (推断 ) 正确 错误58.智力不

13、能调整和把握人的情感和意志行为。 (推断 ) 正确 错误59.个人心情的把握和表达不需要考虑到场景和环境。 (推断 ) 正确 错误60.信念是可以培育的，是不行以转变的。 (推断 ) 正确 错误61.对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西， (推断 ) 正确 错误62.信念在程度上有强弱之分，假如信念不够猛烈人往往会失败。 (推断 ) 正确 错误63.思维属于人的心理活动范畴。 (推断 ) 正确 错误64.思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物， (推断 ) 正确 错误65.任何一个创新性思维的产生，就全人类的生疏、实践的进展史而言，具有

14、其历史的必定性 (推断 ) 正确 错误66.满足整个自然界的生存进展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。 (推断 ) 正确 错误67.马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。 (推断 ) 正确 错误68.学问对创新的作用，不仅仅在于学问的组织结构，更重要的在于学问的数量. (推断 ) 正确 错误69.我国要逐步实现经济进展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (推断 ) 正确 错误70.独特性与新颖性都只有必需对社会具有适当的意义才能发挥作用。 (推断 ) 正确 错误其次套题专业技术人员潜能激活与制造力开发教程1.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的

15、产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 2.学问经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 (填空 ) 3.学问经济从根本上看是 . (填空 ) 4.学问经济是以 为主要生产要素，以制造性的 为依托的经济. (填空 ) 5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或系统发育状况及健康状况。(填空 ) 6.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。 (填空 ) 7.人的实践活动就是人对其 以及其自身的制造活动。 (填空 ) 8.真正的创新素养是（学习）与（制造）的有机统一. (填空 ) 9.我国要逐步实现经济进展从 型增长转向 型增长 (填空 ) 10.在制造过程中

16、提出争辩的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 和 (填空 ) 11.现代汉语词典将“专业”解释为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。 (单选 ) D A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门12.专业技术人员是推动（）的重要生力军. (单选 ) C A社会生产关系进展 B可持续进展 C社会生产力进展 D经济良好进展13.学问经济能够为（）供应动力、指引方向。 (单选 ) B A学问开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发14.适应并满足学问经济进展的需要，是（）的使命与目标。 (单选 ) B A学问开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开

17、发15.“二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) B A唯物主义理论 B重点论和两点论 C历史价值观 D生疏论16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要依据（）的要求，留意个体之间多方面素养的差异。 (单选 ) D A“二八法则” B激励机制 C“动态管理”机制 D“相互增补”机制17.潜能开发机制是（），遵循它可以开发隐藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A A多结构 B线性结构 C网状结构 D双向结构18.自卑感就是个人把自己的力量、品质评价偏低的一种消极的（）。 (单选 ) C A自我感知 B自我生疏 C自我评价

18、D自我实践19.智力的核心是（），特殊是抽象规律思维。 (单选 ) B A智力 B思维力 C潜力 D实践力量20.（）是表示生疏、把握和调整自身情感的力量。 (单选 ) C A智力 B智商 C情商 D心情21.（）这是情商中最基本、也是最先进展的力量 (单选 ) A A正确地识别、评价和表达自己的心情力量 B个人选择心情的力量 C识别他人心情 D调整心情22.（）的尺度在自觉不自觉地使人们生疏到才华与力量两者之间并不等同。 (单选 ) B A抱负 B现实 C学习 D创新23.信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。 (单选 ) D A思想 B思维 C行为 D意识24.创新并非一般意义上的制造新东

19、西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 ) D A社会学 B政治学 C外交学 D经济学25.马克思主义则从实践的根本观点动身，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。 (单选 ) D A生产力 B思维 C情商 D制造性26.（）是人类生疏自然、改造自然和开展科学争辩中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 ) C A正向思维 B创新思维 C科学思维 D实践思维27.不论是学问创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 ) D A自然 B社会 C客观事物 D人28.创新力量的培育并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 ) D A基础教育 B素

20、养教育 C特殊教育 D创新教育29.人解决问题的（）实行演绎推理的方式，从一般原理或概括动身，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，争辩解决的方案是否正确。 (单选 ) A A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维30.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧急的规律思维，从偶然情境赐予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。 (单选 ) C A思考现象 B理解现象 C顿悟现象 D反思现象31.专业技术人员相对于其他一般社会公众来讲，具有（）等显著特征。 (多选 ) ABCD A依照法律或合同、协议享有特定权益和担当相应的义务 B把握某一领域的专业学问、理论或操作技

21、术手法 C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业 D涉及社会领域广泛，层次不尽相同32.专业技术人员是（)的必定结果. (多选 ) AD A社会分工日益细化 B社会生产扩大化 C高度理论化 D高度专业化33.学问经济在资源上以（）为第一生产要素。 (多选 ) BD A人力资源 B智力资源 C有形资产 D无形资产34.学问经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。 (多选 ) ABD A存量 B进步 C引进 D创新35.学问经济的核心和根本性的推动力气是（）。 (多选 ) AC A学问 B科技 C智力资源 D创新力量36.智力主要体现于人的（）环境活动

22、。 (多选 ) ABD A生疏 B适应 C体验 D改造37.想要成为一名合格并且成功的领导者，必需（）。 (多选 ) ABCD A对员工进行激励、启发、引导和指导 B做到能够让员工释放全部能量 C准时了解员工对自己言行的反应 D虚心倾听员工的建议38.信念和信仰是亲密相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。 (多选 ) AC A推断标准 B行为标准 C行为动机 D思想动机39.信念是（）的有机统一。 (多选 ) ABC A生疏 B情感 C意志 D行为40.创新思维具有（）等基本特点。 (多选 ) ABCD A开放性 B开拓性 C机敏性 D独特性41.学问经济时代，经济进展所必需的

23、资源形式有（）。 (多选 ) ACD A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源42.有制造力的人应当是（）. (多选 ) CD A自信的 B有激情的 C有开拓精神的 D意志坚韧的43.一般来说，（）都可能成为创新的来源。 (多选 ) AB A意外的机遇 B新学问的产生 C现实生活中的不协调现象 D工作任务的需要44.在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家平安进展受到严峻威逼，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 ) BCD A政治地位 B核心技术 C自主学问产权 D创新力量45.我国要提高自主创新力量，必需让企业真正成为技术创新的（）。 (多

24、选 ) ABD A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体46.我们应当坚决信念共同努力，把增加自主创新力量切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 )ABCD A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略47.切实加强自主创新力量建设，提高自主创新力量（） (多选 ) ABD A是促进经济社会更快更好进展的客观要求 B是增加国家核心竞争力的迫切要求 C是平衡国家进展水平的客观要求 D是推动结构调整和转变经济增长方式的中心环节48.制造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。 (多选 ) BC A智商 B已知信息 C学问 D实践49.在制造过程中提出争辩的目的或产品时，

25、都会发生（）这两种思维的相互作用。 (多选 ) AD A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维50.直觉是依靠于对争辩课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。 (多选 ) BD A生疏 B感知 C实践 D阅历51.专业技术来自于人们制服自然和改造社会的过程，又直接反作用于制服自然和改造社会，是人类制服自然和改造社会的重要手段 (推断 ) 正确 错误52.军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类 (推断 ) 正确 错误53.个体之间差异的存在有益于智能的互补增加。 (推断 ) 正确错误54.人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存进展

26、需要的。 (推断 ) 正确 错误55.人会有什么样的行为跟人的力量有关,而是跟你的身心所处的状态无关。 (推断 ) 正确 错误56.智力是思维力、想象力等基本要素或力量的简洁总和。 (推断 ) 正确 错误57.智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。 (推断 ) 正确 错误58.“在人的成功中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可转变的事情，而不是某些固定的、无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取成功。 (推断 ) 正确 错误59.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (推断 ) 正确

27、 错误60.体能强度既是身体素养的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (推断 ) 正确 错误61.虽然有很多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。 (推断 ) 正确 错误62.创新的实质是通过科学争辩、生产活动和管理实践，制造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的进展。 (推断 ) 正确 错误63.制造性思维是人类思维的最高表现。 (推断 ) 正确 错误64.创新素养是创新人才的必备基础，人的素养的凹凸直接影响着社会的进展和进步。 (推断 ) 正确 错误65.自然界是不会自然而然地满足人类生存进展的需要，人类必需通过制造性活动向自然界索取。 (推断 ) 正确 错误

28、66.制造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。 (推断 ) 正确 错误67.对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (推断 ) 正确 错误68.创新力量是个体的一种制造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。 (推断 ) 正确 错误69.学问对创新的作用，不仅仅在于学问的组织结构，更重要的在于学问的数量. (推断 ) 正确 错误70.党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (推断 ) 正确 错误第三套题专业技术人员潜能激活与制造力开发教程1.学问经济是

29、以 为主要生产要素，以制造性的 为依托的经济. (填空 ) 2.智商的英文缩写为（IQ）,情商的英文缩写为( EQ ). (填空 ) 3.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）状况及（健康）状况。 (填空 ) 4.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 ) 5.人类的一些生疏活动大多以思维的（间接性）作为基础。 (填空 ) 6.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）. (填空 ) 7.初级的抽象与概括是依据事物的（共同属性）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是依据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。 (填空

30、 ) 8.所谓创新素养，概括地说，就是（制造创造）的力量。具体地说，就是（创新意识）和（创新力量）的统一。 (填空 )9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空 ) 10.我国要逐步实现经济进展从（粗放）型增长转向 型增长 (填空 ) 11.专业技术是人类制服自然和改造社会过程中所取得的()。 (单选 )A A 智力成果 B潜力成果 C创新成果 D实践成果12.高技术经济和学问经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 (单选 ) B A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业13.从历史进展过程看，由农

31、业经济、工业经济到学问经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (单选 ) C A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术14.学问经济能够为（）供应动力、指引方向。 (单选 ) B A学问开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发15.学问是唯一不遵守收益递减规律的（）。 (单选 ) A A生产工具 B生产要素 C生产对象 D生产环节16.人才开发工作的（）是指开发技术的确定或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。 (单选 ) C A理性 B有效性C经济性 D时效性17.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（） (单选 ) D A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效

32、激励法则 D二八法则18.智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合力量。 (单选 ) B A智商 B思维 C思想 D学问19.思维力特殊是（）是智力的核心。 (单选 ) B A具体规律思维 B抽象规律思维 C定型规律思维 D非定型规律思维20.思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 (单选 ) B A意识活动 B生疏活动 C思维活动 D实践活动21.思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。 (单选 ) D A间接性 B概括性 C目标性 D规律性22.思维的精确和大致表达就是思维的（）特征。 (单选 )D A间接性 B概括性 C目标性 D精确性和模糊性23.通过（）的处

33、理，这些具体的对象在人脑中演化为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更精确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 ) C A智力 B潜能 C思维 D行动24.()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (单选 ) C A分析 B综合 C比较 D分类25.奥尔森在其所著的（）一书中对制造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的制造性“力行”的思维过程。 (单选 ) C A潜能的艺术 B思想改造的艺术 C思维创新的艺术 D实践创新的艺术26.（）是人类生疏自然、改造自然和开展科学争辩中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )C A正向思维 B创新思维 C科学思维 D实践思维2

34、7.现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。 (单选 ) D A分散制 B辐射制 C集权制 D分权制28.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 (单选 ) C A求真 B行动 C务实 D思考29.不论是学问创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 ) D A自然 B社会 C客观事物 D人30.人解决问题的（）是实行一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，争辩能否从简单的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 ) D A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维31.专业技术是人类制服自然和改造社会运用的（） (多选 ) C

35、D A必备力量 B生存技巧 C学问理论财宝 D技术资产32.专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (多选 ) BD A 农夫阶层 B工人阶级 C无产阶级 D学问分子阶层33.可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 ) ABC A理性 B有效性 C经济性 D时效性34.有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 ) AD A承认缺点 B勇于坚持缺点 C允许自身有缺点 D坚决克服缺点35.对于智力结构的争辩，主要有（）。 (多选 ) ABD A层次理论 B因素理论 C元素理论 D结构理论36.只有身体和心理都健康才算是具有了良

36、好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。缘由主要是（）CD A精神和身体二者完全独立存在 B精神依附于身体之中 C精神对形体强壮产生重要影响 D身体健康完全影响心理健康37.信念是一种动力，信念需要（）。 (多选 ) ABD A支撑 B韧性 C迷信 D士气38.专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。 (多选 ) ABCD A建立起坚决的信念 B转变旧有信念 C敢于质疑不盲从 D擅长学习多思考。39.创新思维的创新性包括（）两层含义 (多选 ) AB A独创性 B新颖性 C内涵性 D形式性40.我们所说的制造性思维的独创性是指，在生疏某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们供应现成

37、的（）。 (多选 ) BC A成果 B规律 C方法 D形象41.思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 ) ABCD A对有与无的超越上 B对空间的超越上 C对时间的超越和突破 D对具体具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。42.学问经济时代，经济进展所必需的资源形式有（）。 (多选 ) ABD A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源43.对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 ) BCD A以学问为中心 B以创新为中心 C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理44.任何领域的创新活动都要以该领域中的（_）为起点。 (多选 ) BC A未知 B已有学问 C成果 D理

38、论45.思维的（）是制造思维不行缺少的重要思维品质。 (多选 ) ACD A自主性 B独立性 C批判性 D精确性46.我国要提高自主创新力量，必需让企业真正成为技术创新的（）。 (多选 ) ABD A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体47.自主创新有三个方面的含义，分别为（）。 (多选 ) ABC A原始创新 B集成创新 C在消化吸取国外先进技术的基础上再创新 D争辩历史理论再创新48.我们应当坚决信念共同努力，把增加自主创新力量切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。ABCD A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略49.提高自主创新力量是一项简单的系统工程，需要全党全社会

39、共同努力，从（）等方面形成鼓舞和支持自主创新的良好环境。 (多选 )ABCD A体制改革 B机制完善 C力量建设 D财税金融政策50.在制造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主见按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。 (多选 )ABC A依据思维的产物分类 B依据思维的运算（或操作）分类 C依据问题的内容分类 D依据思维的缜密程度分类51.只要是把握某项专业技术学问理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。 (推断 ) 正确 错误52.从层次或把握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之

40、分。 (推断 ) 正确 错误53.一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (推断 ) 正确 错误54.有效的学问开发是我国经济步入并适应学问经济的基础与保障。 (推断 ) 正确 错误55.潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。 (推断 ) 正确 错误56.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个布满活力的系统。 (推断 ) 正确 错误57.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。 (推断 ) 正确 错误58.个体之间差异的存在有益于智能的互补增加。 (推断 ) 正确 错误59.乐观心态是一种有效的心理工具,假如

41、你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。 (推断 ) 正确 错误60.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (推断 ) 正确 错误61.从现实意义上看，“不行能”的事情是普遍存在的，所以承认“不行能”并不是个人示弱的表现。 (推断 ) 正确 错误62.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。 (推断 ) 正确 错误63.对于智力的结构理论的争辩已经得出了最终结论即结构理论。 (推断 ) 正确 错误64.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (推断 ) 正确 错误65.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性

42、的分析。 (推断 ) 正确 错误66.人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。 (推断 ) 正确 错误67.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。 (推断 ) 正确 错误68.对于一个国家和单位来说，只有具备创新力量的人力资源是不行复制的。 (推断 ) 正确 错误69.对于创新力量的培育，任何一种教育都能奏效 (推断 ) 正确 错误70.我国要逐步实现经济进展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (推断 ) 正确 错误第四套题专业技术人员潜能激活与制造力开发教程1.从历史进展过程看，由农业经济、工业经济到学问经济，都是（科学技术）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

43、(填空 ) 2.学问经济的基本内涵是以学问或（智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 3.学问经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 (填空 ) 4.学问经济是以 （人的学问）为主要生产要素，以制造性的（人力资源）为依托的经济. (填空 ) 5.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 ) 6.思维是（ 创新）的前提，思维是人的本性所在. (填空 ) 7.所谓创新素养，概括地说，就是（制造创造）的力量。具体地说，就是（创新意识）和（创新力量）的统一。 (填空 ) 8.真正的创新素养是（学习）与（制造）的有机统一

44、. (填空 ) 9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。 (填空 ) 10.在制造过程中提出争辩的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 和 (填空 ) 11.现代汉语词典将“专业”解释为（）中依据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或特地从事某种工作或职业的。 (单选 ) D A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门12.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 ) B A从事社会生产的专业技术工作或职业 B把握某一领域的专业学问、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际

45、技术操作力量13.高技术经济和学问经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 (单选 ) B A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业14.在将来的学问经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济进展的确定主导力气， (单选 ) C A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术15.从历史进展过程看，由农业经济、工业经济到学问经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (单选 ) C A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术16.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎规律和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 ) A A理性 B有效性 C经济性

46、 D时效性17.（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A A激励 B奖惩 C提升 D加薪18.人力激励有一个（）问题，激励消灭在员工最佳年龄区域，即人力力量进展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) D A年龄 B级别 C时机 D时效19.人力激励有一个时效问题，激励消灭在员工（），即人力力量进展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) B A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域20.（）既是身体素养的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (单选 ) A A体能强度 B精力状况

47、C心理健康水平 D年龄21.（）就是忍耐力，即把苦痛的感觉或某种心情抑制住，不使其表现出来的力量。 (单选 ) D A意志 B毅力 C刚性 D韧性22.创新思维又称制造性思维，是指产生（）的思维活动。 (单选 ) C A新意识 B新思维 C新思想 D新行动23.创新思维又称制造性思维，是指产生（）的思维活动，俗称“点子”。 (单选 ) B A新意识 B新思想 C新实践 D新行为24.从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（） (单选 ) D A概括性 B宽敞性 C超越性 D间接性25.思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。

48、 (单选 ) A A客观事物 B主观思想 C外部环境 D学问结构26.（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。 (单选 ) B A分析 B综合 C比较 D分类27.在思维的类别中，与常规性思维相对，制造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 (单选 ) B A反传统 B新颖独创 C有内涵 D形式化28.在学问经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。B A新增潜能 B新增学问 C新增创新 D新增实践29.从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。 (

49、单选 ) C A智商程度 B潜能开发 C内部思维动作 D外部实践行为30.直觉思维的特点是推理的(). (单选 ) B A拓展性 B压缩性 C复合型 D线性31.第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 ) A A信息论 B把握论 C相对论 D系统论32.现代汉语词典将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的阅历和学问，也包括其他操作方面的技巧 (多选 ) BC A利用社会 B利用自然 C改造自然 D改造社会33.可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 ) ABC A理性 B有效性 C经济性 D时效性34.企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (

50、多选 ) ABC A每个岗位都有特定要求与相应的酬劳 B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作酬劳与个人动力相匹配 D工作时间由岗位安排者打算35.企业实行动态管理”机制 产生显而易见的优势表现为（）。 (多选 ) ABC A形成工作阅历与工作方法的沟通效应 B形成不同信息、观念和思想的沟通 C工对工作产生新颖感、使命感、满足感 D使组织机构增加活力，产生开放性的系统结构36.智力主要体现于人的（）环境活动。 (多选 ) ABD A生疏 B适应 C体验 D改造37.智力结构问题争辩过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。 (多选 ) ABC A智力活动的内容 B

51、智力活动的基本过程 C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来 智力的产生和增长过程38.专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（） (多选 ) ABC A在竞争和超越中开发智力潜能 B在不断学习中开发智力潜能 C在实践中丰富智力 D在自我确定和自我否定中丰富智力39.理论上的才华永久不等于力量，才华只有体现在（）上才确有价值。 (多选 ) BD A思维 B调控 C实践 D创新40.人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会()。 (多选 ) ABCD A乐观地调整 B正确地生疏 C恰当地把握 D稳定的进展41.信念是（）的有机统一。 (多选 ) ABCA生疏 B情感 C意志 D行为42.典型的

52、人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。 (多选 )ABCD A发觉问题 B分析问题 C提出假设 D验证假设43.有制造性的人总是具有()等特点 (多选 ) ABC A把世界上一切事物看作是运动变化的 B展望将来 C不只是着眼于现实，D而是刻意发觉各种可能44.有制造力的人应当是（）. (多选 ) CD A自信的 B有激情的 C有开拓精神的 D意志坚韧的45.从内容上来说，一个合理的学问结构应包括（）。 (多选 ) ABCD A比较宽厚的基础学问 B肯定深度的专业学问 C主要学科及相邻学科的前沿学问 D必需的横向学科学问和科学方法论学问46.我们应当坚决信念共同努力，把增加自主创新力量切实

53、作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 ABCD A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略47.制造性解决问题的过程阶段分为（）. (多选 ) ABCD A预备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段48.在制造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主见按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。 (多选 ) ABC A依据思维的产物分类 B依据思维的运算（或操作）分类 C依据问题的内容分类 D依据思维的缜密程度分类49.直觉是依靠于对争辩课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。 (多选 ) BD

54、A生疏 B感知 C实践 D阅历50.灵感的特点和直觉一样具有（）. (多选 ) ABD A突发性 B偶然性 C必定性 D飞跃性51.由于专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。 (推断 ) 正确 错误52.高技术经济和学问经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (推断 ) 正确 错误53.潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的力量。 (推断 ) 正确 错误54.潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个宏大科学家之间，并没有不行逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消退了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填

55、平，甚至可以超越。 (推断 ) 正确 错误55.开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。 (推断 ) 正确 错误56.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (推断 ) 正确 错误57.不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (推断 ) 正确 错误58.全部劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (推断 ) 正确 错误59.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (推断 ) 正确 错误60.从确定意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经生疏到的规律。 (推断 ) 正确 错误61.思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本事。 (推断 ) 正确 错误62.创新性思维就是求异思维的运用 (推断 ) 正确 错误63.创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于规律思维，还要依靠非规律思维。 (推断 ) 正确 错误64.真正的创新素养是学习与制造的