小学班主任工作经验交流-我班级管理理念

1、WORD格式-精选公文范文 -小学班主任工作经验交流 -我班级管理理念各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高年组宋艳秋一、班级情况简单介绍。她是一个有着 31 人的班级，学生情况可谓是 “春色满园，各有不同 ”，有的成绩比较理想但操行欠佳，有的操行尚佳但成绩却差强人意， 有的干脆是 “样样都不红 ”总之，是 “心有千千愁 ”。二、班级管理教育理念。针对班级的实际情况，我制定出我们的班训： “每天进步一点点 ”。“每天进步一点点 ”是从小成功到大成功的日积月累，是自信心的聚少成多，是对失败和挫折的不屑一顾，是实现完美人生的最佳途径；每天进步一点点是对自己成功的肯定，是体验快乐的

2、佳境。本着 “我体验，我快乐 ”的管理理念，我以爱心为出发点，做学生的知心人；1专业资料整理- 精选公文范文 -精选公文范文 -从心灵入手，实行 “有教无类 ”的教育理念；落实量化管理，积极发现学生的 “闪光点 ”，面向每一个学生，让他们都有机会，都能体验成功的快乐。三、班级管理具体做法。1 从学生着手，制定目标探寻方法。1.学会总结。每周的最后那一天， 我至少要用一节课的时间来进行 “本周小结”。每次的小结总是我一个人唱主角。在上周的 “本周总结 ”前，我想让他们先说一说本周的收获或是遗憾，结果是他们默不作声、无言以对，尴尬如期而至。我没有责怪他们，我开始了小结： “书写大赛 ”获奖情况表彰

3、； “教室文化环境 ”布置的评比活动总结； 间操表现情况小结；食堂就餐情况小结 我之所以要这样做，是想通过这样的方式，让他们学做生活的有心人，学会观察生活和发现生活的点滴，让每一个学生养成独立自主、文明守信的习惯。2.树立自信。在刚接手这个班级的那段时间，我每天都要不厌其烦地告诉他2- 精选公文范文 -精选公文范文 -们， “你过去是一个什么样的人并不重要，重要的是现在出现在老师面前的你是一个什么样的人 ”。“五星级学生评比 ” 采取随机抽检与常规检查相结合的办法，数据主要于值日班长所记载的 “班务日志 ”。从上榜的结果来看，过去的所谓“好学生 ”除了小 H 一人是全班唯一的一个五星外，其他最

4、好的也才 “三星 ”；而所谓的特殊学生，却几乎都是 “三星 ”，甚至是 “四星 ”。此时，那些以前得惯了荣誉的学生的肯定会愤愤不平，那些现在 扬眉吐气的学生也肯定是忐忑不安 拿捏准他们此时的心理，我开始了又一轮的学生思想教育工作。我告诉他们：所有的结果都有证可查，都来自学生干部的记载，在学生中树立了学生干部的绝对权威，让每一个学生都觉得当干部就是一种荣耀，让他们明白， “只有按要求认真做好每一件事 ”才是硬道理。慢慢地，不按时完成作业的人少了，去医务室的人少了，返校时丢三落四的情况减少了，教室地面干净了，桌椅摆3- 精选公文范文 -精选公文范文 -放整齐了，抽屉整洁了 这一切变化都得益于在奖惩

5、方面对所有的学生都坚持“一个标准 ”，它无形中改变了好学生的坏习惯，激发了特殊学生的上进心，扭转了 “学风 ”和“班风 ”，树立了 “我们每天进步一点点就会前进一大步 ”的自信。3.关注小事。上周的一个中午， 小 A 和小 B 在完成值日任务之后，见时间还早，就拿着扫帚在教室里打闹起来。一不小心，扫帚把被打折了。他们一商量，决定来个 “天知地知你知我知 ”，不了了之。我问起这个事情的时候，居然没有一个人愿意对这件事负责，也没有人站出来检举。事情过去了好几天，就在他们俩觉得这件小事 “万事大吉 ”的时候，他们的“坏事 ”败露了。我说，从进幼儿园开始，老师就一直告诉我们， “像课桌椅等公家的东西都

6、是公物，我们要爱护它们 ”，“损坏公物要赔偿 ”，凡事 “要想人不知，除非己莫为 ”，做人一定要诚实 这次返校后，这两个同学都从家里带来了崭新4- 精选公文范文 -精选公文范文 -的扫帚。通过这样的一件件小事，他们逐渐明白了，这每一件小事或许都是养成一种好习惯的转折点。4.弄清身份。过去的 “三好学生 ”强调的是 “德智体全面发展 ”，对于这 “三好 ”，我有了一种新的诠释。我告诉他们，坐在教室里的每个人都有三种身份：在学校里，我们是学生；在家里，我们是孩子；离开学校和家，我们就是公民。因此，我们的 “三好 ”目标是：好学生、好孩子和好公民，具体地说就是听老师的话，听父母的话，听国家的话。前两个“好”，我就不讲了，单讲 “听国家的话 ”。现在的社会好像是谁赚的钱多谁就是成功人士，真的是这样子吗？我跟他们讲 “北大高材生 ”毕业后因找不到 “理想 ”的工作而上街摆摊卖猪肉、办养殖场，还有田亮下海经商等事情。我告诉他们，每个人都想赚更多的钱，这无可厚非，但 “君子爱财须取之有道 ”。他们那样做，有违了他们的父母当初含辛茹5- 精选公文范文 -精选公文范文 -苦之初衷，辜负了家乡父老之美好期望，并有可能让家乡乃至全国的孩子觉得“读书无用 ”，更浪费了国家的资源，与我们从小就接受的 “听党的话 ”，“祖国的利益高于一切 ”等纯真而传统的教育格格不入，注定是要被大家所唾弃的