一次函数应用题(k的实际意义)(北师版)_第1页
一次函数应用题(k的实际意义)(北师版)_第2页
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文档简介

1、精品资料欢迎下载学生做题前请先回答以下问题问题 1 1:已知一列慢车与一列快车相继从武汉开往南京，慢车先出发，一小时后 快车出发，设慢车行驶的时间为 x（h）,两车之间的距离为 y （km）,图中的折 线表示 y 与x 之间的函数图象，由图象知，快车的速度为（）km/h.问题 2 2： 一次函数应用题怎样借助函数图象理解题意？问题 3 3：结合试题 1 说明，你是怎么借助函数图象理解题意的？问题 4 4：结合试题 1 说明，折线各段的斜率所代表的实际意义是什么?一次函数应用题（k k 的实际意义）（北师版）一、单选题（共 5 5 道，每道 2020 分）1已知，A、B 两市相距 260 千米，

2、甲车从 A 市前往 B 市运送物资，行驶 2 小时 在 M地汽车出现故障，立即通知技术人员乘乙车从 A 市赶来维修（通知时间忽略 不计），乙车到达 M 地后又经过 20 分钟修好甲车后以原速原路返回，同时甲车 以原速 1.5 倍的速度前往 B 市，如图是两车距 A 市的距离 y（千米）与甲车行驶时 间 x（小时）之间的函数图象，结合图象回答下列问题：（1）甲车提速后的速度是（）千米/时，乙车的速度是（）千米/时，点 E 的坐标2.（上接试题 1）（2）乙车返回时 y 与 x 的函数关系式为（）107精品资料欢迎下载y二-40 x+160（峯x W 4） y二+192（- W兀疼4）A.-B.-

3、精品资料欢迎下载(W 畫疼4)-96x + 384( W兀W4)36D.63. 辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后都停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车.设慢车行驶的时间为 x 小时，两车之间的距离为 y 千米，图中折线表示 y 与 x 之间的函数图象， 请根据图象解决下列问题：（1）快车和慢车的速度分别是（）A.80; 60 B.140; 80C.140; 60D.70; 604. （上接试题 3）（2）两车返回时 y 与 x 之间的函数关系式为（）5.甲、乙两个港口相距 72 千米，一艘轮船从甲港出发，顺流航行驶往乙港，休 息1 小时后立即返回；一艘快艇在轮船出发 2 小时后从乙港出发，逆流航行驶往 甲港已知水流速度是 2 千米/时，下图表示轮船和快艇之间的距离 y（千米）与轮 船出发时间 x（小时）之间的函数关系式.（顺流速度=船在静水中速度+ 水流速度；逆流速度=船在静水中速度-水流速度）请问快艇出发（）小时，轮船和快艇相距 12 千米？A.2.2 或 2.6 或 5 或 5.4B.0.2 或 0.6 或 3 或 3.4C.0.2 或 0.6 或 5D.3 或 3.4200 800丿二-畫+C：20

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