一年级上册数学一课一练-8.35、4、3、2加几人教新版(含解析)

1、一年级上册数学一课一练-8.3 5、4、3、2 加几一、单选题1.3 + 8=()A. 2B. 3C. 6D. 112.5 + 9=()A. 6B. 7C. 10D. 143.5+ 8=()A. 6B. 8C. 13D. 154.有 4 只在飞，又飞来9 只，一共有多少只？()A. 4 只B.只C. 1 只二、判断题5.判断，正确的填 正确”错误的填 错误”(1) 5+ 8 = 14(2) 3+ 9 = 136与 6=”是能组成 10 的算式之一7.妈妈买回来 5 个桃子，爸爸买回来 6 个桃子，他们一共买回来11 个桃子。、填空题(1)尬 El Q8.夺红旗.四、解答题12.在下面的图中按要

2、求填写算式.9 + 4 6 + 6 1 + 10 2+ 9 9+ 3 10+ 311.按得数从小到大排列起来.V_ v_v_ vV_ V_ V_10+7=9+4=7+9=14-1=(2)打,；(3)汀叮心。(4)丿五、综合题14一 ( 1)班同学喜欢水果的情况如下图。(1) 根据上图填写*二二bNftII(1)人数(2)喜欢_ 尊 和喜欢电參一共有人。(3)根据上图信息提一个减法计算和加法计算的问题并解答？六、应用题15淘气今年 5 岁哥哥对他说： 等你长到 7 岁时，我就 15 岁啦哥哥今年几岁？参考答案一、单选题1. 【答案】 D【解析】2. 【答案】 D【解析】3. 【答案】 C【解析】

3、4. 【答案】 C【解析】【解答】上边的 6 只和 4 只一共头 10 只，再加上下边的 3 只，一共有 13 只。 所以选 C。【分析】本题考查的是 9 加几的进位加法，把 4 分成 1 和 3，9 加 1 等于 10，再加 3 等于 13 。二、判断题5.【答案】 （1） 0（2）0【解析】【解答】正确解答： 5+ 8= 13 3 + 9 = 12两道题算得都不对这两道题都是小数加大数，可以采用交换两个加数的位置或 “拆小数、凑大数 ”的方法 来降低难度，减少错误如：计算58，想 85，85=13，所以 58=13；计算 39，想 93，93= 12，所以 39=12【分析】计算小数加大数

4、的题可以用交换加数位置的方法，想大数加小数得多少，进而推出得数6. 【答案】 错误【解析】【解答】 56= 1 1 ，所以该说法错误。【分析】考查能组成 10 的算式。7. 【答案】正确【解析】【解答】妈妈买回来 5 个桃子，爸爸买回来 6 个桃子，他们一共买回来 11 个桃子。原题说法正 确。【分析】妈妈买回来的加上爸爸买回来的就是一共买回来的。56=11（个）即可解答。三、填空题8. 【答案】 5,14,18【解析】9.【答案】10; 1 ; 14【解析】10. 【答案】13;15;18【解析】11. 【答案】10； 11； 12； 13； 14； 15； 16； 17； 18【解析】四、解答题12.【答案】 12: 6+ 6, 9 + 3, 5+ 711 : 1 + 0, 2 + 9 , 5+ 6, 3 + 8, 4+ 7 13 : 9 + 4, 10 + 3, 8 + 5, 7 + 6【解析】(4)字I. J *【解析】【分析】分别计算出式子的结果，然后将与结果相同的树叶图上颜色即可。五、综合题14.【答案】（1）13.【答案】(1)(2)*人数54965（2）14（3） 喜欢苹果和喜欢桃子的一共有几人？5+5=1