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文档简介

1、化学研究些什么学习目标1、初步知道化学是研究物质的制法与用途的。2、创设情境展示图片，激发学生的求知欲，充分调动学习化学的积极性。3、逐步树立生活中处处有化学，要学好化学的思想。一、 学习重难点1、 知道化学的研究对象和研究内容。 2、 认识化学变化及其在化学中研究物质的重要作用。三、学习与交流1、请指出下列用途中，哪些是金刚石的用途，哪些是石墨的用途，并说明该用途分别利用了金刚石或石墨的哪些性质。（1）制作钻石 （2）制作电池的电极 （3）制作铅笔的笔芯 （4）切割玻璃 2、学生讨论生产实际中产品的使用，了解物质的用途以及制备的重要作用，交流自己的看法。3、化学的重要现实意义。四、达标检测1

2、、下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ） A用液化石油气作家用燃料 B用铜丝作导线C用铁制成炒菜用的铁锅 D用磁铁制成指南针2、人类生活需要能量。下列能量是由化学变化产生的是 ( ) A. 电灯通电发出的光 B水电站利用水力产生的电能C. 电熨斗通电发出的热量 D发电厂利用煤燃烧产生的电能3、我国是世界上具有悠久文明的国家之一，某些化学工艺发明较早、并闻名于世的是（ ） A造纸、指南针、制火药 B造纸、制火药、烧瓷器 C烧瓷器、制火药、指南针 D造纸、制火药、印刷术4、下列关于几项历史上重要的化学研究成果的叙述中，不正确的是（ ）A. 最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成这个结论的是法

3、国化学家拉瓦锡B. 最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的是俄国化学家门捷列夫C. 著名化学家，发明家诺贝尔研制了导电塑料D. 中国化学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素5、下列物质的用途中体现（或利用）了物质的物理性质的是（ ）A. 夏天用冰制冰棍 B. 冬天烧木炭取暖C. 机动车用柴油作为燃料 D. 用棉纱做蜡烛的灯芯6、学习化学可以使我们懂得更多的科学道理，下列各项中符合科学道理的是（ ）A. 人发功可以“点石成金” B. 石英砂用作光导纤维C. 水可以变成燃料油 D. 吸烟能使人变得更聪明7、下列产品中不属于用煤和石油制造的产品是（ ）A塑料 B药物 C合成供动物食用的蛋白质 D石英8、物质的性质决定了它的用途。下列物质的应用决定于它的物理性质的是（ ）A用天然气做民用燃料 B用铜做金属导线C用氧气供给病人呼吸 D用水制氧气9、 将葡萄糖，面粉两种物质放在燃烧匙中在酒精灯上加热，最后这两种物质都会变焦，生成黑色的物质碳。针对次实验，下列说法中正确的是（ ）A. 葡萄糖和面粉是同一种元素 B. 葡萄糖和面粉中都含有黑色物质C. 葡萄糖和面粉中都含有碳

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