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文档简介

1、第一节上声的变调与训练课题上声变调课时1课型新授教学1了解语流音变的含义及具体内容;目标2.掌握上声的变调规律重点难点掌握“上声”变调规律上声变调1定义：音变变调板书设计2. 上声变调的集中情况：A. 两个上声连读，前一个上声调值变为35，这叫逆行变化。B. 在非上声前面，一般上声的调值变为211C在原来是上声，现在读轻声的字音前D.三个上声字连用，根据不同的语音层次，又有两种情况：E三个以上上声相连，其变调一是可以根据语义适当分组，再根据分组和情况决定如何变调。复习：声调一声（阴平）：高平调，高而平。二声邙阳平）：中声调，由中升高。三声（上声）：降声调，先降后升。四声（去声）：全降调，向下降

2、低。教学过程教学过程音变：在语流中，连着读的音素、音节或声调有时会发生变化，这种变化就叫音变。从语音学的角度看，音变主要有同化、异化、弱化、增音、减音、脱落、换位、代替、转化等。在普通话中，音变主要指连续读变调、轻声、儿化和“啊“的变读等。现代汉语音变主要指共时的语音连读音变（语流音变），而非历时的语音音变（如古今声调）。变调：在语流中，有些音节的基本调值在音节连续读时会发生变化，与单读时的基本调值不同，这种变化就叫变调。常见变调有：上声变调、（一）上声变调及其训练上声变调有以下几种情况：1两个音节：A.两个上声连读，前一个上声调值变为35，这叫逆行变化。理想水井处理惊醒洗脸打假手指母语请柬比

3、拟假使勉强匕首选举缓缓B. 在非上声前面，一般上声的调值变为211，即：上声+非上声（包括本调不是上声的轻声）21（半上）+上声：北京火车主持本质旅客果然体型处分鸟笼好的说明：三个上声连读有时第一个上声读211也是这个道理，因为变调以后，第一个上声其实是在非上声的35前，当然应读211.C. 在原来是上声，现在读轻声的字音前，有两种不同变调：第一个音节的上声读阳平35,这类词以单音节动词重叠为主：走走想想打手哪里第一个音节读半上211，这类词主要有亲属称谓的重叠词或由“子构成的名词和一些口语词”：奶奶姐姐本子椅子耳朵宝宝老实摆布上声+轻声（本调是上声的轻声）>21/35+上声：影子姥姥姐

4、姐马虎（21）晌午哪里打手可以等等想起小姐举起（35）2三个上声字连用，根据不同的语音层次，又有两种情况：一种结构为“1+2“，即第一个音节变为半上211，第二个音节变为35,第三个音节不变，整个结构读成：211+35+214,。这类词往往后两个字是结构固定的词（单双格），如:很勇敢给奖赏小老虎买保险写检讨找厂长耍笔杆炒米粉一种结构是“2+T，即前两个音节都变为35,读成35+35+214,这类词往往前两个字是结构固定的词（双单格），如：勇敢者五百里展览馆百米跑水彩笔场景美处理品举手礼洗脸水管理法舞蹈美手写体3. 三个以上上声相连，其变调一是可以根据语义适当分组，再根据分组和情况决定如何变调。女口：写/演讲稿/你/也许/懂。我想/找你

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