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1、1 / 6醉翁亭记答谢中书书中考文言文对比分析一、醉翁亭记答谢中书书甲文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之 仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。乙文若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野 芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往, 暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者, 滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而 前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射
2、者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而 喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人 去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不 知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳 修也。1.1.翻译下面的句子(1) 高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉译:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底. .两岸的石壁色彩斑斓,交相 辉映。(2) 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也译:人们只知道跟随太守游玩而欢乐,但是不知道太守自有他的乐趣。2.2.在描写景物方面,两文都充分调动感官
3、,将景物写得有声有色。请举例 加以说明。示例:如“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”一句充分将视觉与 听觉结合,为画面增添了灵动感,传达了生命的气息。如“野芳发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”调动嗅觉、视觉、触觉等, 将四季的景物的各自特征很好的体现出来, 这样更好地体现出作者娱情山水的情 怀。3 3两文都写到作者与山、 水等自然景物的融合, 但表达的感情却有所不同, 试结合下面句子作一下分析。2 / 6(1 1) 自康乐以来,未复有能与其奇者。示例:自从谢灵运以来, 没有人能够欣赏它的妙处, 而作者却能够从中发现 无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意
4、溢于言表。(2 2) 醉能同其乐示例:作者娱情山水, 但让他陶醉的是与滁洲的老百姓一起出游, 抒发了作 者与民同乐的政治理想。4.4. 两文描写景物都注重时间变换: 日出而林霏开,云归而岩穴暝;晓雾将歇, 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。二、岳阳楼记与答谢中书书的异同1.1. 答的主题是通过描写山水之美 , , 表达自己沉醉于山水的愉悦和与知音 共赏美景的得意之情。岳是通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论, 表达 了作者“不以物喜, 不以已悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧, 后天下之乐而 乐”的政治抱负。2 2两文段在写法上的共同特点是什么?各表达了作者怎样的思想感情?三、岳阳楼
5、记醉翁亭记两文比较1.1.( 1 1)表达方式:岳是于写景抒情中穿插议论,语言凝练,富有哲理 性。醉是于写景抒情中结合叙事,语言优美,富有诗意。(2 2)主题:岳 主要表现作者积极向上、 奋发有为的思想, 及忧国忧民、 以天下为己任的政治抱负,情调激昂。而醉主要表现作者仕途失意、壮志难 酬,只能强颜欢笑,与民同乐,寄抑郁之情于山水之中的无限感慨,情调较为低 沉。(3 3)名句:都有古今传诵的名言佳句(岳有“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐。”醉有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”2 2、范仲淹在岳阳楼记一文中提到“古仁人之心”这一概念。“古仁人 之心”内涵丰富。 岳阳楼记和醉翁亭记这两篇文章
6、可以说是从不同的角 度对“古仁人之心”做了解释。请将岳阳楼记醉翁亭记两篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表示出来。 答:岳中的古仁人之心:古代那些具有高尚道德的人的心,与“随物喜 因己悲”的心情有所不同。 他们的悲喜不受客观环境和景物的影响, 也不因个人得失而变化。即不以物喜,不以己悲醉里表达为官者,将天下民众的快乐视为自己的快乐。即与民同乐。3 3、( 一)写作背景岳阳楼记10461046 年,范仲淹的好友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当 时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记, 并送去一本 洞庭晚秋图。3 / 6范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇岳阳楼 记,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想。醉翁亭记10451045 年,欧阳修因上书为范仲淹辩护,被贬为滁州知府,在 此期间,他没有悲伤,而是为百姓做事,颇有政绩。本文是作者上任滁州第二年 写的。滁州风光秀丽,百姓民风淳朴,安于农事。欧阳修关心百姓,平时寄情山 水,以诗酒自娱,自得其乐,将自己的失意抑郁压在山水与诗酒之乐中。 其中“醉 翁之意不在酒,在乎山水之间也”已成千古名句,传诵
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