2010中中考必备―2009年中考语文试题汇编之诗词赏析

1、2010中中考必备2009年中考语文试题汇编之诗词赏析2010中中考必备2009年中考语文试题汇编之诗词赏析欣赏下面一首古诗，回答问题。观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（选自义务教育课程标准实验教科书？语文七年级上册）欣赏苏轼的水调歌头？明月几时有，完成下面各题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（2分）词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写

2、，以积极乐观的旷达情怀作结。（2分）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。清平乐？村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。1.这首七言律诗借景抒情，把自然之景、口融于一体。（2分）2.对这首诗品析有误的一项是（2分）A.首联点明登临位置，从“帘旌”至U“夕阳”，写景由远及近。B.颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C.颈联“万

3、里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D.尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。阅读古诗望岳，完成题。（4分）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1 .诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山的形象。（2分）2 .名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（2分）阅读下面两首诗，完成第题。（6分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人

4、眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。（1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是时的景物,欧阳修写的是时的景物。（2分）（2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。（4分）修辞手法：拟人、（1分）表达效果：（3分）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1

5、、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么？（2分）2、本诗题为行路难，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（2分）湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。1.说说诗中使用“乱”字的好处。（2分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都读望江南，回答下列问题梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白?。洲。1 .这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从写到；就景物而言，先后写了、白？O洲等。就人物情感变化而言，由希望到以至最后的。（6分）2 .本词给人

6、们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。（4分）除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】除夜：除夕之夜。1、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）2、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）泛吴淞江宋王禹？苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。惟有鹭鹭知我意，时时翘足对船窗。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1.下列可作为这首诗标题的一项是（）（2分）过零丁洋（4分）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶

7、恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1 .诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“风飘絮”比喻2 .从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青这句诗作简要分析。（2分）江城子密州出猎苏轼滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？（3分）2、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。1、这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思

8、归之苦，但诗人孤忠仍存，壮心犹在，洋溢着一种自强不息的精神。你同意吗？请说明理由。（4分）二、对月怀人（2分，如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案，得1分）；惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。（大意相同即可，2分）四、1.家国之恨身世之悲（意近即可，2分）2.A（2分）五、1.遮天蔽日（或“巍峨高大”“高大雄伟”）。（2分）2.这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂

9、扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切”若从诗句字面含义去理解也可。2分）六、（1）早春（或“初春”），暮春（或“晚春”“季春”）（2）修辞手法：夸张。表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等；用夸张手法说酒醒春已归，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋”）十、1.清晨黄昏楼、帆、斜晖、江水失望肠断（前两空和后两空，每空1分，中间1空，共2分，共6分）2.（画面形象.具体3分;语言简洁优美1分，共4分，不合要求，酌情扣分）十七、同意。从“落日心犹壮，秋风病欲苏”一句可以看出诗人不服老，不怕病，积极用世的精神。上文已写到了月景，可见落日乃是诗人自比，表现了自己虽已暮年，壮心不已的豪迈情怀。尾联