七年级语文上册(麦琪的礼物)课件(4) 冀教版 课件

1、一个晴朗的下午，美国加州攀缘俱一个晴朗的下午，美国加州攀缘俱乐部的罗夫曼和莫里亚丝同时攀岩，乐部的罗夫曼和莫里亚丝同时攀岩，罗夫曼的速度比妻子快一些，他很罗夫曼的速度比妻子快一些，他很快成了莫里亚丝瞻仰的对象。离峰快成了莫里亚丝瞻仰的对象。离峰顶越来越近了顶越来越近了 学习目标学习目标重点：重点：1、小说情节结构，悬念和巧合的艺术效果。、小说情节结构，悬念和巧合的艺术效果。2、理解小说塑造的人物形象。、理解小说塑造的人物形象。难点：难点：小说的主题的理解小说的主题的理解检查预习：检查预习：查字典，读准下列加线字的读音查字典，读准下列加线字的读音吝啬吝啬 啜啜泣泣 抽抽噎噎 甬甬道道 嫉嫉妒妒

2、褐褐色色 馈馈赠赠 鹌鹑鹌鹑 忐忑忐忑不安不安晦晦涩涩 玳玳瑁瑁 相形见相形见绌绌作者欧作者欧亨利（亨利（1862=1910）原名威廉）原名威廉雪德雪德尼尼波特。美国著名的短篇小说家。生于医生波特。美国著名的短篇小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等，比较熟家庭。做过会计、出纳员、办事员等，比较熟悉小市民的生活，故写成三百多短篇小说，多悉小市民的生活，故写成三百多短篇小说，多以此类人物为主人公。其中以此类人物为主人公。其中麦琪的礼物麦琪的礼物、警察和赞美诗警察和赞美诗、最后一片藤叶最后一片藤叶等，均等，均能带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘能带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘

3、小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。某些真实现象。其小说的艺术特色：构思巧妙，尤以出其小说的艺术特色：构思巧妙，尤以出人意料的结局著称；耐人寻味的故事、人意料的结局著称；耐人寻味的故事、含泪的微笑含泪的微笑麦琪（麦琪（Magi)，指，指圣经圣经所载耶稣降所载耶稣降生时从东方来耶路撒生时从东方来耶路撒冷给他送礼物的三个冷给他送礼物的三个贤人：贤人：“光明之王光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，表示尊贵，“洁白者洁白者”加斯帕赠送乳香象征加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔撒泽赠送神圣，巴尔撒泽赠送没药预示着基督后来没药预示着基

4、督后来遭受迫害而死。麦琪遭受迫害而死。麦琪首开圣诞馈赠礼物的首开圣诞馈赠礼物的风俗。风俗。整体感知课文：整体感知课文：1速读课文，按故事情节给课文分段并归纳段意。速读课文，按故事情节给课文分段并归纳段意。第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分故事的开端故事的开端因贫困，德拉决定用自己美丽的头发卖钱给她的杰姆买一件因贫困，德拉决定用自己美丽的头发卖钱给她的杰姆买一件精致、珍贵而真正有价值的圣诞礼物。精致、珍贵而真正有价值的圣诞礼物。故事的发展故事的发展德拉卖掉头发，为杰姆买了一条白金表链。德拉卖掉头发，为杰姆买了一条白金表链。故事的高潮故事的高潮德拉没了秀发，但杰姆送给

5、她全套的发梳；杰姆卖掉了德拉没了秀发，但杰姆送给她全套的发梳；杰姆卖掉了金表，而德拉却送他白金表链。金表，而德拉却送他白金表链。故事的结局故事的结局作者评价：在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接作者评价：在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。（111）（1224）（2544）（45）1、作者在情节安排上，一开始就给读者以阅读、作者在情节安排上，一开始就给读者以阅读上的等待上的等待 悬念。简要说说这篇小说的悬念悬念。简要说说这篇小说的悬念在哪里？在哪里

6、？2、德拉和杰姆互送圣诞礼物，结果、德拉和杰姆互送圣诞礼物，结果“极不聪明极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是这是一种巧合。艺术上的巧合，必须是意料之外，情一种巧合。艺术上的巧合，必须是意料之外，情理之中。要让读者觉得故事情节真实可信，巧合理之中。要让读者觉得故事情节真实可信，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分。试必须成为故事情节展开过程中合理的一部分。试从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等几个方面分析、你觉得小说中的巧合真实可信吗？几个方面分析、你觉得小说中的巧合真实可信吗？1、文章为什

7、么要极力夸饰德拉的秀发和杰姆的、文章为什么要极力夸饰德拉的秀发和杰姆的金表？金表？ 2、德拉准备卖头发买礼物，为什么又德拉准备卖头发买礼物，为什么又“有一两有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上滴泪水溅落在破旧的红地毯上”上街时上街时“眼睛眼睛里还留着晶莹的泪光里还留着晶莹的泪光”？3、“随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。的飞掠过去了。”为什么是为什么是“玫瑰色的翅膀玫瑰色的翅膀”？为什么为什么“飞掠过去飞掠过去”？4、“麦琪带来了珍贵的礼物，麦琪带来了珍贵的礼物，但其中没有那样东西？但其中没有那样东西？”“”“那样那样东西东西”指什么？指什么？5

8、、“在所有馈赠礼物的人当中，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦人也是最聪明的。他们就是麦琪。琪。”对这句话你是怎样理解的？对这句话你是怎样理解的？爱是爱是 拓展阅读拓展阅读哑夫妻哑夫妻 他是个哑巴，虽然能听懂别人的话，却说不出自己的感受。他是个哑巴，虽然能听懂别人的话，却说不出自己的感受。她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩 。她一直喊他。她一直喊他哥哥。哥哥。 他真像个哥哥，带她上学，伴她玩耍，含笑听她叽叽喳他真像个哥哥，带她

9、上学，伴她玩耍，含笑听她叽叽喳喳讲话。他只能用手势和她交谈，可她能读懂他的每一个喳讲话。他只能用手势和她交谈，可她能读懂他的每一个眼神。从哥哥注视她的眼光里，她知道他有多么喜欢自己。眼神。从哥哥注视她的眼光里，她知道他有多么喜欢自己。 后来，她考上了大学，他便开始拼命地挣钱，然后源后来，她考上了大学，他便开始拼命地挣钱，然后源源不断地寄给她。她从没拒绝。终于，她毕业了，参加了源不断地寄给她。她从没拒绝。终于，她毕业了，参加了工作。然后，她坚定地对他说：工作。然后，她坚定地对他说：“哥哥，我要嫁给你哥哥，我要嫁给你!” 他像只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她，无论她怎他像只受惊的兔子逃掉了，再也不

10、肯见她，无论她怎样哀求。她这样说：样哀求。她这样说：“你以为我同情你吗？想报答你吗？你以为我同情你吗？想报答你吗？不是，从不是，从12岁我就爱上你了。岁我就爱上你了。”可是，她得不到他的回答。可是，她得不到他的回答。 有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看她。医生说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切除了，却她。医生说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切除了，却破坏了声带，可能再也讲不了话。病床上，她泪眼婆破坏了声带，可能再也讲不了话。病床上，她泪眼婆娑地注视着他。娑地注视着他。 于是，他们结婚了。很多年以后，没有人听他们于是，他们结婚了。很多年以后，没有人听他们

11、讲过一句话。他们用手、用笔、用眼神交谈，分享喜讲过一句话。他们用手、用笔、用眼神交谈，分享喜悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。人们说，悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。人们说，那是一对多么幸福的哑夫妻啊那是一对多么幸福的哑夫妻啊! 爱情阻挡不了死神的降临，他撇下她一个人先走爱情阻挡不了死神的降临，他撇下她一个人先走了。人们怕她经受不住失去爱侣的打击来安慰她。这了。人们怕她经受不住失去爱侣的打击来安慰她。这时，她收回注视他遗像的呆痴目光，突然开口讲话：时，她收回注视他遗像的呆痴目光，突然开口讲话：“爱人已去，谎言也该揭穿了。爱人已去，谎言也该揭穿了。” 人们惊讶之余，都感叹不已，这是一份多么执著人们惊讶之余，都感叹