《水工建筑物》——考核方案(单招、高职生适用).

1、权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究水利水电建筑工程专业专业核心技能课程水工建筑物考核方案二一四年七月权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案1 课程信息.-1 -2 课程定位.-1 -3工作任务和课程目标 .-1 -4考核与评价方法 .-3-5考核实施方案 .-5 -水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究1课程信息课程名称水工建筑物适用专业水利水电建筑工程学时124学分82课程定位水工建筑物 课程是水利水电建筑工程专业的一门专业核心技能课程。本课程的基本任务，是使学生掌握典型水工建筑物的工作特点、型式、构造、设计基本原理等知识，具备根据 水利工程设计和工程图阅读能

2、力，理解水工建筑物结构、构造、功能的能力。通过本课程的学 习，为专业技能和岗位能力培养奠定基础。在培养对水利工程设计施工管理一线的技术应用型 人才具有现实意义。该课程培养的岗位是水利设计辅助人员、施工员等，通过本课程学习，可 以初步掌握水利工程设计的基本技能和方法，为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作及技能证书考核起到良好的支撑作用。3工作任务和课程目标3.1 教学单元及职业能力本课程的教学单元及能力分析见下表1。表 1 教学单元与职业能力分析表项目名称教学单元任务学时项目一 绪论第一次课12单元 1 绪论1项目一 重力坝设计单元 1 重力坝的认知222单元 2 非溢流坝剖面设计2单元 3 重

3、力坝的荷载及组合2单元 4 重力坝的抗滑稳定分析2单元 5 重力坝的应力分析4单元 6 溢流重力坝4单元 7 重力坝的深式泄水孔2单元 8 重力坝的材料及构造2单元 9 重力坝的地基处理2项目三 拱坝设计单元 1 拱坝的认知210单元 2 拱坝的布置4单元 3 拱坝的泄流和消能2水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究单元 4 拱坝的构造2项目四单元 1 土石坝的认知220权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案土石坝设计单元 2 土石坝的基本剖面2单元 3 土石坝的渗流分析4单元 4 土石坝的稳定分析2单元 5 筑坝材料选择与填筑标准2单元 6 土石坝的构造4单元 7 土石坝的地基处理2单兀

4、 8 土石坝与坝基、岸坡及其他建筑 物的连接2期中课程分析22项目五 水闸设计单元 1 水闸的认知222单元 2 闸址选择和闸孔设计2单元 3 水闸的消能防冲设计4单元 4 水闸的防渗排水设计4单元 5 闸室的布置和构造4单元 6 闸门与启闭机2单元 7 水闸的稳定分析及地基处理2单元 8 水闸的两岸连接2项目六河岸溢洪道设计单元 1 溢洪道的认知17单元 2 正槽溢洪道4单元 3 侧槽溢洪道1单元 4 非常溢洪道1项目七水工隧洞与坝下 涵管设计单元 1 水工隧洞的认知28单元 2 水工隧洞的布置和构造4单元 3 坝下涵管2项目八 渠系建筑物设计单元 1 渠道与渠首工程215单元 2 渡槽6单

5、元 3 桥梁4单元 4 倒虹吸管2单元 5 跌水与陡坡1项目九其他水工建筑物单元 1 橡胶坝的构造15单元 2 船闸的构造1单元 3 升船机1单元 4 过木建筑物1单元 5 过鱼建筑物1项目十 水利枢纽布置单元 1 水利枢纽布置22项目十一生态水工建筑物单元 1生态水利工程概述15单元 2 生态护坡技术2权所有，仿冒及翻印必究单元 3 生物一一生态修复技术2水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究期末课程总结22合计1201203.2 课程目标通过本课程的学习，使本专业的学生具备从事水工建筑物等所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质，具体的课

6、程教学目标如表 2。表 2水工建筑物教学目标名称教学目标知识目标（1） 理解重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物设计的基 本方法和思路；（2） 理解重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸荷载分析和计算，掌握 稳定、渗流等分析计算方法；（3） 掌握重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物有关绘图 方法绘制设计图纸；（4） 掌握重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物的型式、 尺寸、构造和作用；技能目标（1） 会正确运用有关规范、手册等资料进行初步设计计算；（2） 能进行重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渡槽等建筑物荷载 分析与结构分析计算能力；（

7、3） 能使用绘图工具和计算机绘制重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水 闸、渠系建筑物设计图的能力；（4） 能阅读重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物工程设 计和施工图纸；（5） 会编写重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物工程设 计报告；态度目标（1）能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；（2）课下能配合小组积极完成老师布置的各项任务；（3）同学间能对疑难问题相互讨论；（4）能勇于表达个人的观点和见解。4考核与评价方法水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究本课程属于理论性和实践性均较强的课程，知识、技能和工作态度的培养主要依靠平时的积累和训

8、练，评价方案依据 知识技能加态度，强调素质培养 ”进行设计，课程考核采用过程考 核评价及综合考核评价相结合方法。4.1 过程考核过程考核评价按照课程模块分别进行考核，过程考核成绩则是各个课程模块考核成绩的累计。每个课程模块成绩都是从知识、技能、态度三方面考核，知识、技能考核通过平时各作业 练习、案例训练情况情况进行评价，态度考核通过课堂表现、师生互动情况、出勤率等方面进 行评价。过程考核成绩占课程考核的40%。水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究4.2 综合考核综合考核一般采用期中考试及期终课程结业考试，各占占课程考核的 20%和 40%。课程综合考试主要包括理论知识和综合案例两大部分。理

9、论知识占考试总分的 50%、综合案例占考试总分的 50%。本课程从过程考核及综合考核两个方面进行考核，汇总得出课程整体成绩，见表3.表 3 课程考核成绩表考核类型项目名称成绩权重（%）合计（% ）课程整体成绩过程考核绪论100240100重力坝设计1006拱坝设计1003土石坝设计1006水闸设计1006河岸溢洪道设计1004水工隧洞与坝下涵管设计1004渠系建筑物设计1004其他水工建筑物1003水利枢纽布置1002综合考核期中考试1002060期末综合考试10040水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究5考核实施方案各个课程模块过程考核的具体实施方案如下表4表 12:表 4 项目一绪论考

10、核表过程 考核 方案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考核内容（1）我国水资源分布和开发状况；（2）水利工程建设程序；（3）水利工程的定义、分类；（4 ）水利枢纽、水工建筑物定义；（5 ）水利枢纽分等；（6）水工建筑物分级。评分 标准 及实施方 案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例训 练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本

11、完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下权所有，

12、仿冒及翻印必究表 5 项目二重力坝设计考核表过程 考核 方案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考核内容（1）非溢流坝剖面设计；（2）重力坝的荷载级组合；（3）重力坝的抗滑稳定分析；（4）重力坝的应力分析；（5）溢流设计；（6）重力坝的深式泄水孔；（7）重力坝的材料及构造；（8）重力坝的地基处理。评分 标准 及实施方 案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例训 练100 分设计方案合理，计算过程完

13、整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94

14、分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下水工建筑物考核方案水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究表 6 项目二拱坝设计考核表过程 考核 方案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考核内容（1）拱坝的结构特点、组成、分类；（2）拱坝的荷载及组合；（3）拱坝的布置；（4）拱坝的应力分析；（5 ）拱坝拱肩的稳定分析；（6）拱坝的泄流和消能；（7）拱坝的构造。评分 标准 及实施方 案作业

15、每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例训 练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3

16、次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究表 7 项目四土石坝设计考核表过程 考核 方案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考 核内 容（1）土石坝的工作特点及类型；（2）土石坝断面尺寸的拟定方法；（3）土坝的构造；（4）土坝的渗流计算方法、 渗流破坏形式判别及

17、防止措施；（5）土坝的稳定计算方法；（6）筑坝材料的选择和填筑标准的确定方法；（7）土坝地基处理方法；（8）土坝与坝基、岸坡及其他建筑物的连接。评分 标准 及实施方 案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题

18、进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下权所有，仿冒及翻印必究表 8 项目五水闸设计考核表过 程考 核方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考

19、勤占 50%。考核内容（1）水闸的定义、工作特点和类型；（2）水闸孔口尺寸的确定方法及验算泄流能力的方法；（3）水闸下游的消能方式选择及设计方法；（4）地下轮廓线的概念及渗流计算方法；（5）水闸的布置和构造；（6）水闸的稳定计算方法及提高闸室抗滑稳定性的方法；（7）闸基应力计算方法；（8） 闸底板的结构计算方法；（倒置梁法、弹性地 基梁法）（9）闸墩的结构计算；（10）软土地基处理的常用方法；（11）掌握两岸连接建筑物的平面布置方式；（12）闸门与启闭机类型。评 分标 准及 实施 方案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整

20、、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及

21、格 60-74 分，差为 60 分以下权所有，仿冒及翻印必究表 9 项目六河岸溢洪道设计考核表过 程考 核方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考 核内 容（1）河岸溢洪道的类型划分；（2）河岸溢洪道位置选择；（3）正槽溢洪道构造要求；（4）正槽溢洪道结构尺寸设计；（5）正槽溢洪道水力计算；（6）侧槽溢洪道法结构组成及构造要求；（7）非常溢洪道类型。评 分标 准及 实施 方案作业每个单元作业成绩分优

22、良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的

23、考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案表 10 项目七隧洞与坝下涵管设计考核表过 程 考核 方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考 核 内容（1）水工隧洞的工作特点及类型；（2）水工隧洞的线路选择及工程布置；（3）水工隧洞各组成部分形式及构造；（4）作用在

24、隧洞衬砌上的荷载计算方法及其组合；（5）有压隧洞衬砌的结构计算方法；（6）无压隧洞衬砌的结构计算方法。评 分 标准 及 实施 方 案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个

25、组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下权所有，仿冒及翻印必究表 11 项目八渠系建筑物设计考核表过 程考 核方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考 核内 容（

26、1）渠道断面设计、断面图；（2）渠首枢纽组成、作用；（3）渡槽分类、组成、作用；（4）桥梁分类、组成、作用；（5）倒虹吸分类、组成、作用；（6）跌水分类、组成、作用；（7）陡坡分类、组成、作用。评 分标 准及 实施 方案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课

27、堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下水工建筑物考核方案权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案表 12 项目九其他水工建筑物考核表过 程 考核 方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例

28、训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考 核 内容（1）橡胶坝的类型、构造与布置；（2）船闸的类型、构造与布置；（3）升船机的类型、构造与布置；（4）过木建筑物的类型、构造与布置。评 分 标准 及 实施 方 案作业每个单元作业成绩分优良中差四个等级。案例 训练100 分设计方案合理，计算过程完整、准确； 设计图内容完整、正确。70 分设计方案基本合理，计算过程基本完整，但有个别错误；结构图有个别错误。0 分设计方案不合理，计算过程不完整，且有较多错误；结构图存在较多错误。课堂 提问每次课开始提问每个学习小组中的一名学生上

29、节课有关内容，或该节课程的内容，并给出一 个成绩作为该组成员的课堂成绩，成绩分优良中差四个等级。本组其他成员可对问题进行补 充，并可获得相应的加分。每个组至少提问 1 个学生，教师对课堂提问情况进行记录。岀勤旷课 1 次，从态度考核成绩 100 分中扣除 30 分，旷课 3 次（含 3 次）以上者，本课程的考核 成绩为 0。注：优 95-100 分，良 85-94 分，中 75-84 分，及格 60-74 分，差为 60 分以下权所有，仿冒及翻印必究水工建筑物考核方案表 13 项目十 水利枢纽布置考核表过 程考 核方 案分项分值权重考核依据及所占比例知识1000.3单元知识作业训练成绩，分优良中差四个等级。技能1000.5各个单元的案例训练成绩，分优良中差四个等级。态度1000.2包括课堂提问及课堂考勤情况，提问成绩占50%，课堂考勤占 50%。考核内容(1) 水利枢纽布置特点及影响因素；(2) 典型蓄水枢纽布置案例；(3)典型引水枢纽布置案例；(4 )水利枢纽对河道影响。评 分标 准及 实施 方案作业每个单元作业成绩