天津市天津一中高二下学期期中考试语文试题及答案

1、天津市天津一中2021-2021学年高二下学期期中测试语文A.椀舟pim他隐(qi)实侪fB.四角sh火勖勉x.绮丽C.病偻(lu)殷岩泉y力怆然chumgD.创伤(chumg)秉烛bing羽觞(shmg)2.卜列各组词语中,没有错别字的一组是)1.qi)第I卷共48分、根底知识：24分,每题3分以下加点字读音有错误的一项为哪一项尊视(ku1)缭丝(sdo)拘逅(n1)琴麦(ji)A.B.C.D.3.A.禅连皓腕岩扉辞赋寥廓慰籍琼筵国是卜列加点字意思解释有误的一项为哪一项B.C.烟涛微茫信径须沽取石破天惊逗难求实在即、就秋雨挑逗不负众望大才小用弥天大谎不省所怙吴楚东南诉.分裂人事音书漫寂寥春花

2、秋月何时了了结不蔓不枝鞭辟入理骨鲤在喉美伦美奂徒然,白白地D.4.A.C.消耨暑潮湿选出加点字“而不表转折的一项有如此之势,而为秦人积威之所劫故不战而强弱胜负已判矣函梁君臣之首用木匣装)B.5.A.以下加点的“其字用法不同于其他三项的一项为哪一项尔其无忘乃父之志战败而亡,诚不得已D.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事B.其后用兵,那么遣从事以一少牢告庙C.日6.A.C.7.抑本其.成败之迹“褒禅以下各句中,没有通假字的一句是以吾一日长乎尔.B.秦王还柱而走.D.以下有关文学常识的表达,正确的一项为哪一项D.以故其后名之莫春者,春服既成.风吹草低见牛羊.A.为B.?诗经?是我国最早的一部诗歌总集

3、,也是中国诗歌最重要的源头,表现手法丰富,后人曾经归纳“风、雅、颂、赋、比、兴六种.唐代诗歌的艺术水平到达了中国诗歌的顶峰,开始冲破绮靡诗风牢笼的是初唐四杰：王维、杨炯、卢照邻、骆宾王.C.盛唐诗歌是中国古典诗歌的顶峰,其中的杰出代表是李白和杜甫,其中李白是一个超现实的浪漫主义者,而杜甫那么是变革时代的现实主义诗人.D.唐宋两代是我国古代散文开展的顶峰期,以韩愈、柳宗元为代表的“唐宋八大家既继承了先秦两汉散文的优良传统,又吸收了六朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验.8.以下表述有误的一项为哪一项A.?种树郭橐驼传?通过郭橐驼的种树经验,讽喻为政不可扰民,主张顺应自然,让老百姓休养生息.8

4、.孔子对“率尔而对的子路“哂之,对结伴而行“浴乎沂,风乎舞零,咏而归的曾皙“与之,说明孔子对政治主张已经完全放弃,只希望能够随心所欲自在生活.C.李白?春夜宴从弟桃花园序?表现出李白热爱自然、热爱人生的思想感情,情景交融,景美情浓.D.?项脊轩志?通过记“百年老屋的兴衰,表达了物是人非、三世变迁的感慨和对亲人的深厚感情.二、阅读下面的文字,完成912题12分,每题3分一秦以攻取之外,小那么获邑,大那么得城.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍；诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍.那么秦国之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃

5、草芥.今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝.起视四境,而秦兵又至矣.然那么诸侯之地有限,暴秦之欲,无厌,奉之弥繁,侵之愈急.故不战而强弱胜负已判矣.至于颠覆,理固宜然.古人云：“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭.此言得之.9 .以下加点虚词含义和用法相同的一组是A.秦以攻取之外以地事秦,犹抱薪救火B.子孙视之不甚惜暴秦之欲无厌C.如抱薪救火如有可以不赂而胜之之势D.然后得一夕安寝然那么诸侯之地有限10.以下句子中,最能说明“故不战而强弱胜负已判矣的原因的一项为哪一项A.秦以攻取之外,小那么获邑,大那么得城B.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥C.奉之弥繁,侵之愈急.D.今日割五城,明日割

6、十城二故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争；及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑.夫祸害常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉！11 .以下加点词词类活用现象与“忧劳可以兴国相同的一组是A.其竟以此而殒,其生乎B.至于颠覆,理,固宜然C.义不赂秦D.后人哀之而不鉴之12 .与“智勇多困于所溺句式相同的一项为哪一项A.然而不王者,未之有也B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.身死国灭,为天下笑D.赵尝五战于秦三、阅读下面古文,完成1316题12分,每题3分伐树记欧阳修署之东园,久弗.不治.修至,始辟之,粪瘠溉枯,为蔬圃十数畦,又植花果桐竹凡百本.春阳既浮,萌者将动.园之守启曰：“园有樗焉,其

7、根壮而叶大.根壮那么梗地脉耗阳气而新植者不得滋叶大那么阴翳蒙碍而新植者不得畅以茂又其材拳曲臃肿疏轻而不坚,缺乏养,是宜伐.因尽薪之.明日,圃之守又曰：“圃之南有杏焉,凡其根庇之广,可六七尺,其下之地最壤腴,以杏故,特不得蔬,是亦宜薪.修日：“噫！今杏方春且华,将待其实,假设独不能损数畦之广为杏地.邪?因勿伐.既而悟且叹曰：“吁！庄周之说曰：樗、栋以不材终其天年,桂、漆以有用而见,伤天.今樗诚不材矣,然一旦悉翦弃；杏之体最坚密,美泽可用,反见存.岂才不才各遭其时之可否邪他日,客有过修者,仆夫曳薪过堂下,因指而语客以所疑.客曰:“是何怪邪夫以无用处无用,庄周之贵也.以无用而贼有用,乌能免哉！彼杏之

8、有华实也,以有生之具而庇其根,幸矣！假设桂、漆之不能逃乎斤斧者,盖有利之者在死,势不得以生也,与乎杏实异矣.今樗之臃肿不材,而以壮大害物,客既其见伐诚宜尔,与夫才者死、不才者生之说又异矣.凡物幸之与不幸,视其处之而已.去,修然其言而记之.注樗chu:臭椿树.13 .以下语句中,加点词语的解释不正确的一项为哪一项A.署之东园,久薨不治薨：杂草丛生.B.然一旦悉翦弃C.庄周之贵也翦：修剪,修整.贵：看重,崇尚.D.以无用而贼,有用贼：侵害,妨害.14.以下各组语句中,加点的词意义、用法都相同A.耳根壮而叶大B.夫以无用处无用的一组是秦爱纷奢,人亦念其.家以无厚入有间C.桂、漆以有用而见伤天我何面目

9、见之D.假设桂、漆之不能逃乎斤斧者臣之所好者道也15.以下语句编为四组,与庄子“才者死、不才者生的态度完全相反的一组是樗缺乏养,是宜伐今樗诚不材矣,然一旦悉翦弃假设桂、漆之不能逃乎斤斧者A.B.16.以下的理解和分析,不正确的一项为哪一项以杏故,特不得蔬,是亦宜薪杏之体最坚密,美泽可用,反见存凡物幸之与不幸,视其处之而已C.D.A.守园人向作者建议把东园里的一些树木砍去,使园子更加宜于种植蔬菜.B.改造东园时,作者生出疑问,觉得园内树木的去留原那么与庄周之说相反.C.在客人看来,树木的去留要看它的地位作用,有用者留之,无用者去之.D.作者记伐树事,主要意图是反思自己的主观和片面,主张看问题应客

10、观.第II卷共52分四、25分17.用“/给文中画线的局部断句.3分根壮那么梗地脉耗阳气而新植者不得滋叶大那么阴翳蒙碍而新植者不得畅以茂又其材拳曲臃肿疏轻而不18、把文言阅读材料中划线句子译成现代汉语.4分1今杏方春且华,将待其实,假设独不能损数畦之广为杏地邪2分译文：2他日,客有过修者,仆夫曳薪过堂下,因指而语客以所疑2分译文：19.将以下课内古文句子译为现代汉语.4分1且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已.2分译文：2驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养.2分译文：20.背诵默写：8分千岩万转路不定,.,栗深林兮惊层巅.?梦游天姥吟留别?戎马关山北,.?登岳

11、阳楼?坤边人似月,.?菩萨蛮?二十四桥仍在,.?扬州慢?人生得意须尽欢,.,千金散尽还复来.?将进酒?五月渔郎相忆否,.?苏幕遮?梦入神山教神妪,.?李凭箜篌引?小楼昨夜又东风,.以赂秦之地,以事秦之心,并力西向.?六国论?况阳春召我以烟景,.会桃花之芳园,.?春夜宴从弟桃花园序?21.阅读下面一首诗后答复以下问题.6分同王微君湘中有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流.还家万里梦,为客五更愁.不用开书帙,偏宜上酒楼.故人京洛满,何日复同游1颔联主要运用了什么表现手法有怎样的表达效果答：2尾联表达了诗人哪些复杂的感情答：五、阅读下面的文字,完成22-24题.12分那一种遥远的幽默杨芳本来,曹禺从南开转

12、学到清华,一半是冲着王文显.他早就听说,这位外国语文学系主任,对戏剧颇有研究.但听课后,他竟有些失望.从头至尾,王文显都在念英文讲义,而且年年如此,从不增删.难怪教?近代诗歌?的温源宁教授说,那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼.即便在课下,他也枯燥无味.据说,学生登门拜访,大多是谈正事,说完便走,“没有人逗留,也没有人希望延长约会时间.他不苟言笑,瘦长白净的脸上,嘴角略微向下掀.1936年外国语文学会的合影里,他穿件深色的西服,搭配斜纹领带,背着手,和吴宓一左一右立在中央,满脸严肃.自1915年伦敦大学毕业,王文显便在清华教书,直至1937年学校南迁其间,他历任教务主任、代理校长和外文系

13、主任.不同于为人的刻板,他写出的剧本却别有一番幽殷,“没有丝毫沉闷无味之处.在暗讽袁世凯称帝的喜剧?梦里京华?中,他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧：“大太太喘气喘得活像夏天的狗.她旋转得眼花缭乱.一姨太太一个箭步跳到她身后,伸手要抓她的头发.她没有抓住头发,仅仅撕下她的领子.他的另一部英文喜剧?委曲求全?,写的那么是教授勾心斗角的丑态.男主角是一位大学校长,一出场,便抱着哈巴狗,大言不惭地对下人说：“我要不耍一点儿手腕,你想我能维持五分钟之久吗这是这位代理校长的切身感受吗人们不得而知.至少,在现实中不大看得出来.在会议上,他不慌不忙,不东拉西扯；做事方面,他一丝不苟,“各个方面无疵可求.甚至,

14、他永远一个样儿,抽烟斗,打网球,夏天穿短装,冬天换长袍.温源宁说他“像个固定的设备毫无改变,调侃他为清华的“不倒翁和“定影液：“线亘他,清华就不是清华；有了他,不管清华还会再有多少变革,也依旧是清华.与学生曹禺的悲剧不同,王文显的作品是喜剧,充满了嘲讽,令人捧腹大笑后假设有所思.?委曲求全?在耶鲁大学演出时,?波士顿报?一位记者评价：“柔和的、恶嘲的微笑实在是中国人对于喜剧的一种奉献.(11) “(他的作品)是那种坐在小剧场里,一边喝着咖啡和茶,一边细细品味的话剧.中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说.(12) 1990年,正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本二三十年代的杂志上面布满灰

15、尘,旧得“翻几下就会烂掉,其中介绍了王文显.不同于那个年代常有的慷慨激昂,他的剧作文字温文尔雅,很有情趣.(13) “这种情趣充满了文人式幽默,没有火药味,温厚中带着一丝人文关心.张耀杰说,“我们现在很少还有这种幽默.(14)只是这种情趣“缺乏战斗性,这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略.出版于上世纪80年代、被称为中国戏剧史权威著作的?中国现代戏剧史稿?一书,732页里对他的介绍只有薄薄4页.“剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对当时中国黑暗现实的批判,是在历史上起了进步作用的.书中写道.(15)清华大学图书馆东北角不远处,曾是王文显居住的北院往宅区.梁启超、朱自清等学者也一

16、度在这里居住.(16)而如今,这里那么是一大片草坪,稀稀拉拉种着柳树和杨树,有学生在看书,也有老人推着童车,早已不复是“点点翠竹千般绿,几条小路尽文人的景象了.(摘编自?过去的那些人?)注王文显(18861968):中国现代戏剧的重要先驱之一.定影：把经过显影的感光材料放入配好的药液里,溶去全部卤化银,只留下银质的影像,并把影像固定下来,不再变化.22.以下对文章的概括与分析,不正确的两项是(4分)A.第段说温源宁用“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼一语描述王文显上课的情形,写出了他严肃、枯燥的授课特点.B.第段引用?梦里京华?对大小老婆争宠的生动描写,目的是为了突出袁世凯称帝的荒唐,说明王文

17、显的剧作别有一番幽默.C.王文显的话剧作品文字饶有情趣,值得细细品味；他追求的风格与当时的社会潮流不尽吻合,其作品透露出一定的人义情怀.D.文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景,营造了肃杀悲凉的气氛,表达了作者对王文显的深切思念与沉痛哀悼.E.“那一种遥远的幽默意味深长,“遥远既指王文显的喜剧已少有人知,也指王文显式的幽默在如今的文学作品中已不多见.23 .文章已有“?梦里京华?一例为何还要例举“?委曲求全?请简要分析.4分答：24 .请根据文本,探析“没有他,清华就不是清华；有了他,不管清华还会再有多少变革,也依旧是清华这句话的涵义.4分答：六、15分25 .阅读下面一段话,按要求答

18、复.某人得一宝贝紫砂壶,夜必安放床头.一次,梦中失手将紫砂壶壶盖打翻在地,惊醒甚恼,壶盖既碎,留壶身何用于是抓起壶扔到窗外.天明,发现壶盖掉在棉鞋上,无损.恨之,一脚把壶盖踩得粉碎.出门,见昨晚扔出窗外的茶壶,完好地挂在树枝上对上段话描述的现象,你有什么感想请写一段话,阐述你的观点,要有层次有文采,不少于200天津一中20212021学年度高二年级第二学期期中语文试卷一、根底知识：24分,每题3分1. .A2. C3. C4. B5. A6. A7. D8. B二、阅读下面的文字,完成9-12题12分,每题3分9. D10. A11. .A12. C三、阅读下面古文,完成1316题12分,每题

19、3分13. B此题考查对常见文言实词在文中含义的理解.翦：砍伐.14. B此题考查对常见文言虚词在文中用法的理解.B项两个“于都是介词,用,凭借.A项第句中的“其,代词,“那,它的；第句中的“其,代词,“他们自己的.C项第句中的“见,表被动；第句中的“见,看见.D项第句中“者,语气词,引出下文的原因、解释等；第句中的“者,代词,用在动词、形容词等后面指代相关的人和事物.15. A此题考查对文中信息的分析和筛选.三句话都与庄子的观点“才者死、不才者生相反,其中是守园人对“不才者樗的处置方法,认为“宜伐；是作者欧阳修想到的,樗“不材,所以对其“一旦悉翦弃；也是作者欧阳修想到的,杏树是“才者,而不死

20、,“体最坚密,美泽可用,反见存.是守园人向作者建议的话,要将还有用的杏树砍掉.是庄子“才者死这一观点的例证.是“客议论庄子对待事物的态度与作者处置东园树木的看法.这是一个新的视角,而非与庄子态度“完全相反".16. D此题考查对文本内容的归纳和概括、又乍者观点的分析和概括.作者的写作意图在于揭示“有益者生存开展,无益者遭淘汰的客观规律,而非“反思自己.【古文阅读参考译文】衙署的东园,长久地荒芜已经很长时间没有人治理了.我来到以后,才开始整治这,个园子.为贫瘠的土地施肥浇水,种了菜蔬十几畦,又种植了花卉、果树、梧桐、竹子等共百来株.春天到来阳气上升之后,许多树木已经发芽生长.守园的人告

21、知说：“园中有一些臭椿树,它们的根系壮大、枝叶茂盛.根系壮大那么就会阻塞地脉,消耗土壤的许多养分,因而使得那些新种的花果桐竹得不到滋养；臭椿枝繁叶茂那么遮挡了阳光,因而新种的植物受到影响,不能自然繁茂地生长.再有臭椿的树干扭曲多节,木质疏松不坚硬,臭椿不值得种植,是应该把它们砍掉.于是就将臭椿树都砍去了.第二天,守园的人又说：“菜园的南边有些杏树,大凡它们的根扎在地下方圆可达六七尺,那儿的土地非常肥沃,由于杏树生长的缘故,白白地不能再种蔬菜.因此也应当砍去杏树."我说：“哎,现在杏树正是春天将要开花,我们将等待它秋天结果实.你难道不能减少几畦菜地的面积作为种植杏树的地方吗因此没有砍掉

22、杏树.事过之后不久,我有所感悟就发了一番感慨：“唉！庄子的学说中说：臭椿、栋树由于不是好木材使它们活到应活的年限,桂树、漆树由于有用而被人们很早就砍伐折断.现在臭椿确实不能成材,可是人们有一天将它们全部砍伐掉了；杏树的木材很坚硬细密,木材有漂亮的色泽又可供人们使用,反而被保存下来.难道是成材的与不成材的各自遭遇的情况不同而出现不同的结果吗有一天,来了位拜访我的客人,差役正拖着砍下的椿树经过堂前,我趁机指着椿树把我对庄子所论述的疑心说给客人听.客人说:“这有什么感到惊讶的呢凭着无用的态度处置无用之材正是庄周所崇尚的.世上凭借自己无用反而侵害有用之材,那么有用之材哪里还能幸免呢！那些杏树可利用的是花和果,由于杏树有花果这些供人们享用的生存的条件保护着它的根部,所以它幸免予被砍伐.至于桂树、漆树不能从砍伐的厄运中逃避,是由于它们被人们利用的东西只有被砍下来才能利用,所以这样一种状况必然无法生存.这跟那些杏树凭借开花结果免予砍伐是不同的啊.而今臭椿高大不成材,反而因高