天津市七校2019-2020学年高一上学期期中联考语文试题

1、2021-2021学年度第一学期期中七校联考fWj3c第I卷选择题36分一、24分,每题3分1 .以下各项字音和字形全都正确的一项为哪一项A.寥落淬cu目眦噩旁稽博采B.桀警颓土Cp百百窄zh陨身不恤C.绯薄解剖p苍茫执拗ni短小精悍D.叱骂游说shu漫溯相勖x绿草如荫2 .依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是一些老站名在消失十余年后,又重新登上了津沽的公交站牌.对于老站名的回归,民俗学家认为,恢复方史文化内涵、方史文脉的老站名,可以唤起市民对城市历史的,留住他们对城市的记忆.A.凸显继承品位B.凸现传承品位C.凸现继承回味D.凸显传承回味3 .以下各句中加点的熟语使用错误.的一项为哪

2、一项A.?大堰河一一我的保姆?没有咄咄逼人.之威,没有剑拔弩张之势,艾青对大堰河深厚的感情,都表现在娓娓动听的表达中,像是自然流淌着的感情的河.B.男子把脸一横,不仅开始指点江山.,还出口骂人,然后扬长而去.C.图方匕见,这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊的面纱,赤裸裸地进行军事干预了.D.他的这番议论是项庄舞剑,意在沛公,看来是暗指我的.4 .以下各句中,没有语病的一句是A.科学技术的进步和社会生活的变化是新词新语产生的源泉,新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子.B.本次教育实践活动能否取得实效,前提是各级干部身上的“四风问题要找准了、找具体了、找实在了.C.?人民日

3、报?评论员指出,只要我们不动摇、不懈怠,坚决不移地推进改革开放和中国特色社会主义道路,就一定能够实现伟大的目标.D.天津版“摔跤吧爸爸刘凤和自筹几十万元办起免费开放的摔跤馆,每天有接近30多个孩子来这里学习摔跤和跆拳道.5 .以下文学常识表述有误的一项为哪一项A.?史记?是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名史学家司马迁.它不仅是一部相当完备的古代史书,同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品.鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚.B.新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等.报告文学脱胎于新闻,强调真实,又可以充分表达作者自己的思想感情,如夏衍的?包身工?.C.徐志摩,笔名云中鹤、南湖

4、等,诗人、散文家.新月社的主要发起人和主要成员之一.诗集有?志摩的诗?翡冷翠的一夜?等,他作诗讲求“绘画美“音乐美和“建筑美.D.巴金,原名李尧棠,我国现代杰出的文学巨匠.主要作品有“激流三部曲?雾?雨?电?、“爱情三部曲?家?春?秋?.6 .以下文化常识的表述,不正现.的一项为哪一项A.关于汉字的构成,前人有所谓“六书说,即“象形“指事“会意“形声“转注“假借六种方法.B.古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变微七音,其中变微声调悲凉,羽声声调激愤.C.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位.春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比方晋文公、秦穆

5、公、齐桓公等.D.?荆轲刺秦王?中,荆轲“倚柱而笑,箕踞以骂,这里的“箕踞,指坐在地上,两腿张开,形状像箕,是一种畏惧害怕的姿态.7 .对柏桦?家居?这首诗的赏析,不可现.的一项为哪一项家居柏桦三日细雨,二日晴朗门前停云寂寞院里飘满微凉秋深了家居的日子又临了古朴的居室宽敞大方祖父的像挂在壁上帘子很旧,但干干净净屋里屋外都已清扫几把竹椅还摆在老地方仿佛去年回家时的模样父亲,家居的日子多快乐再让我邀二三知己酒约黄昏纳着晚凉闲话好时光A.从全诗看,诗人的家在乡间,这首诗写了诗人离开家乡一年后回到乡间居住的一段日子的生活和心境.B.诗歌第一节借景抒情,融情于景,用“寂寞“微凉等词表达了诗人不敢回家的悲

6、凉心境.C.诗歌第二节直接写回家后的所见.“古朴两字,既是对自己的家的描绘,也打通了诗人笔下的故里与中国农耕社会的田园和家庭在时空上的阻隔.D.诗歌第三节写出家居的恬淡,用一个“闲字串起家居所有温馨的日子,寄至味于淡泊,一家人其乐融融的气氛尽显无遗.8 .以下各句中,表达得体的一句是A.暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中.B.刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了.C.王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,冲动地说：“久仰了！一切还好吧D.看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐

7、难胜任.二、每题3分,共12分阅读下面的古文,完成912题.汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上.秦王子婴素车白马、系颈以组.封至帝玺符节.降轨道旁.诸将或言诛秦王.沛公曰：“始怀王遣我周以能宽容且人已服降又杀之不祥.乃以秦王属吏,遂西入咸阳.欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上.召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市.吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中.与父老约法三章耳,杀人者死,伤人及盗抵罪.馀悉除去秦法.诸吏人皆案堵如故.凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐！且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳.乃使人与秦更行县乡邑,告谕之.秦人大喜,争持牛羊洒食

8、献飨.军士.沛公又让不受,曰：“仓粟多,非乏,不欲费人.人又益喜,唯恐沛公不为秦王.或说沛公曰：“秦富十倍天下,地形强.今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中.今那么来,沛公恐不得有此.可急使兵守函谷关,无内.诸侯军,征关中兵以自益,距之.沛公然其计,从之.十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关.关门闭.闻沛公已定关中,大怒,使瓢布等攻破函谷关.十二月中,遂至戏.沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰：“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之.欲以求封.亚父劝项羽击沛公.方飨士,旦日合战.是时项羽兵四十万,号百万.沛公兵十万,号二十万,力不敌.会项伯欲活.张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽

9、乃止.沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽.项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之.不然,籍何以至此！沛公以樊哙、张良故,得解归.归,立诛曹无伤.节选自?史记高祖本纪?9 .对以下加点字的解释,不正矶.的一项为哪一项A.诸将感言诛秦王或：有的人B.争持牛羊洒食献飨.军士飨：犒劳C.无内诸侯军内：进入D.会项伯欲活张良活：使活假设属皆且为所虏失其所气,不知项伯乃夜驰2沛公军使工以药淬之10 .以下加点词语意义与用法都相同的一项为哪一项A.且人已服降,又杀之,不祥B. 与父老约法三章耳C.沛公从百馀骑,驱之.鸿门D.沛公以樊哙、张良故,得解归11 .以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项A.始怀王

10、遣我/周以能宽容/且人已服/降又杀之/不祥/B.始怀王遣/我周以能宽容/且人已服降/又杀之/不祥/C.始怀王遣/我周以能宽容/且人已服/降又杀之/不祥/D.始怀王遣我/周以能宽容/且人已服降/又杀之/不祥/12 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正叫.的一项为哪一项A.沛公宽待秦王.到霸上接受秦王投降后,他没有听从将领杀死秦王的意见,而是让秦王带着他的官吏进入咸阳.B.沛公得到百姓的拥护.沛公还军霸上后,与父老们约法三章并承诺不与侵害,没有收受秦人送来的牛羊酒食,深得民心.C.沛公打算守关称王.沛公听从他人意见,派军队驻守函谷关,不让诸侯军队进关,打算称王关中,此举激怒了项羽.D.沛公亲赴鸿

11、门宴.沛公得知项羽要发兵攻打他,亲自到鸿门向他抱歉,脱身返回后立刻杀掉告密者曹无伤.第II卷非选择题共84分三、10分13 .把文中画横线的句子译成现代汉语.5分1秦王子婴素车白马,系颈以组.2分2且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳.3分14 .补写出以下句子中的空缺局部.5分1在?荆轲刺秦王?的“易水送别一幕中,众宾客听到荆轲高吟后的反响是“2?沁园春长沙?一词中表现革命者关注国家大事的言行的两句是：3但我不能放歌,徐志摩?冉别康桥?四、15分阅读下面文章,完成1518题.总有那一片蛙声古清生在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地,春天的日子来临,它便会生长许多的小草,甚至开出一些小小

12、的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞.许多小孩子,很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏.这样的日子总是很温暖的,由于阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往.但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地.于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想.唯有月夜,那块草地是完全属于我的.这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上,映得那水好一片白.在白水之上,突然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中打量个究竟,或者坐在

13、月儿之上,让月儿浮托它走.小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌.那就是在我的生命中离不去的蛙声了.惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入这样一个季节深处.但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子长长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,在春天的阳光里,还会有一树杏花装点.但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景.北京是要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了.北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但即是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来大使一般的小蛙,所以即使雨后有月,它们也在这芬

14、芳里找不到栖落和梳洗的地方.我固执地想,如是北京的槐花雨能够积成一个洼子,这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子,有一轮皎月把水映得银银的白,有一群天使般的小蛙,它们围着月儿唱歌,那该是多么好啊.我常常在雨后的北京的夜里出走,我以为我是能够找到这样一个地方的,它就在某一扇窗下,甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子,甚至水边,还留着孩童戏水的赤足的脚印.可是,我的出走,却并没有找到这样一个地方,我想终归是有这样一个地方的,是我没有找见它罢了.居京的月夜,于我它是散文化的时光,我在键盘上演绎着一个个的梦,情至深处,会忽然在某一段落,浮起一片蛙声,是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣,初是浅浅低低的几声,孤独而

15、悠远,渐渐地集合起蛙的合唱,且愈来愈临近我的窗,仿佛就在那一簇柳下.此时人便恍惚地进入以往的时光,一颗羁旅中的心,突然地一热,为之深深地感动.但待我有心凝神细细地聆听,却发现窗外是一片寂静,静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到,只是没有了蛙声.哦,此时的我,这才感到深深的失落,原来那一片蛙声,它源于我的梦里,或者说,是那永远也拂不去的幻听了.春天的今夜,便又是这样,我翻开了电脑,轻轻地敲出一段怀想的文字,不觉问室外就有了一片蛙声,是如许的亲切,如许的温馨,它拂动着春夜的暖风,沿了情感的脉络缕缕入心然而我猛然地觉醒,却清楚是,寂夜无边！人不由得发现,那暖暖的一缕情思,竟也就化成

16、两滴浸冷的泪珠,冰凌般地挂在两腮.15 .以下对文章内容的分析和概括,不正项.的两项是4分A.文章开头写南国窗前的草地、水洼和蛙声,突出了自己对南国温馨亲切的独特感受,从而表达出自己对故土的深深依恋与思念.B.作者在羁旅北京时,对北国没有雨季感到遗憾.他渴望北国的雨季,主要是想要看看小孩子们折纸船的情景.C. “我想终归是有这样一个地方的,是我没有找见它罢了反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙.D.作者在一个春夜,翻开电脑时终于从窗外聆听到了一片蛙声,在他看来,那蛙声亲切、温馨,缕缕悦耳入心.E.本文融叙事、议论、抒情于一体,运用了比照、比喻、拟人等修辞手法,语言不乏生动、形象,很是耐人寻味

17、.16 .文章以?总有那一片蛙声?为题有何妙处3分17 .第段文字主要用了哪种修辞手法,请简要分析.3分18 .本文第段写到居京的月夜,“我在键盘上演绎着一个个的梦.“我为什么要在键盘上演绎一个个的“梦这表达了“我怎样的情怀请做探究.5分五、9分19 .对联被视为传统文化的艺术瑰宝.请用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联.要求：上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语.4分门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿千家乐耀眼红十里欢1春节：2端午节：20 .“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人.巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神.这首诗说的是?三国演义?中刘备和曹操的一段故事,

18、这个故事是当时他们各自的内心活动怎样可以看出两人在性格上有什么特点5分六、50分21 .现代诗人戴望舒曾经在一首?烦忧?的小诗里,写下这样的诗句：我不敢说出你的名字假设有人问我的烦忧说是辽远的海的相思说是寂寞的秋的清愁你的生活中,有没有遇到过难以忘怀的“烦忧或关乎父母,或关乎朋友,或关乎一面之缘的陌生人,或关乎自身成长的秘密.请以“烦忧为话题,写一篇记叙文.要求：自拟题目,不得套作,不得抄袭,力求表达真情实感,不少于800字.高一语文参考答案一、24分,每题3分1. AB.殒身不恤；C菲薄,解剖.pou;D.绿草如茵.2. D“显重在由暗到明、由模糊到清楚的显现,“现重在由无到有的出现.“继承

19、和“传承所指的对象不同,“继承的是头衔、志向等附带有责任的东西,“传承的是精神、文化等思想方面的东西.“品位是名词,与个人修养和风格有关,“回味是动词,是品评.3. BB项,“指点江山指评论国家大事,此处应为“指指点点.A项,“咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人.C项,“图穷匕见比喻事情开展到最后,真相或本意显露了出来.D项,“项庄舞剑,意在沛公比喻说话和行动的真实意图别有所指.4. AB项,两面对一面,“能否两面对“找准了、找具体了、找实在了一面,不对应；C项,“推进和“中国特色社会主义道路搭配不当；D项,不合逻辑,“接近与“多自相矛盾.5. D6. D箕踞：坐在地上,两腿张开,形状像箕,是一种

20、轻慢傲视对方的姿态.7. B用“寂寞“微凉并不是表达作者不敢回家的心情.8. AB项,拙见：对自己的见解的谦称.此处用于别人,谦敬欠当.C项,久仰：客套话,用于与人初次见面时.此处用于多年不见的熟人,不得体.D项,八斗之才：比喻才高.与“内心又觉惶恐“恐难胜任不符.可改为谦辞“才疏学浅0二、每题3分,共12分9. C内：接纳.10. CC项意思都是“到11. D12. A“让秦王带着他的官吏进入咸阳错.第II卷非选择题共84分三、10分13. 1秦王子婴乘着白色的车马,用丝带系着脖子表示臣服“素车白马1分,“系颈以组1分,共2分.2况且我把军队撤回霸上的原因,是想等诸侯到来,共同制定一个规约罢

21、了.意思对、语句通顺1分,“还“约束译对各1分.“还意为“撤回,“约束意思是“规约、法令.共3分14. 5分1土皆瞋目发尽上指冠2指点江山激扬文字3悄悄是别离的笙箫四、15分15. BDB项,主要是想要看看小孩子们折纸船的情景不合文意,应为主要是希望能“积上一洼水,引来大使一般的小蛙,聆听“一片蛙声；D项,作者并没有聆听到窗外的一片蛙声,而是电脑敲击出的“怀想016. 以“蛙声代表乡音,“总有意味着难以忘怀,1分表达了羁旅游子的思乡之情,含蓄隽永,耐人寻味.1分结构上总领全文,是贯穿全文的线索,文章都围绕着“蛙声展开,使文章结构严谨.1分17. 第段文字主要运用了拟人的修辞手法,1分赋予景物以

22、人的性情,把景物写得形象、生动、传神.1分如：说“夜“安睡了,写出了“夜的静穆、安详；“月儿来到水洼子上,写出了“皎月好似是有意要与水洼子相映衬；“小蛙,欢快打量尽情歌唱,把小蛙的欢快、尽情的状态写得活灵活现.1分18. “我长期羁旅北京,北京的春天没有雨季,尽管七八月有槐花雨,但也积不成水洼,引不来蛙声,即使月夜,也聆听不到蛙声.于是,只好用键盘去描绘“一片蛙声,去浮想“蛙声,去演绎一个个能聆听“南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣的“梦,去怀想那亲切、温馨、拂动春夜的暖风、缕缕入心的蛙声.2分这说明了“我对南国“蛙声的一往情深.而对南国“蛙声的一往情深,归根结底就是拳拳的游子之意、浓浓的思乡之情.

23、3分五、9分19. 4分1江边柳线迎春绿,门上桃符耀眼红.2青艾驱瘴千家乐,碧波竞舟十里欢.20.青梅煮酒论英雄1分；曹操：成心试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志.1分刘备：生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩饰内心恐慌.1分曹操特点：目光远大、胆识过人、雄才大概.1分刘备特点：机敏过人,随机应变,能屈能伸.1分六、50分作文切入分：38分21.作文参照等级评分标准一等(18-15)二等(14-10)三等(9-6)四等(5-0)内切合题意符合题意根本符合题意偏离题意基础等容18分中央突出内谷允实感情真挚中央明确内谷较充实感情真实中央根本明确内容薄弱感情根本真实中央不明或乂思/、当没有什么内容感情虚

24、假级一等(17-14)二等(13-10)三等(9-6)四等(4-0)35分表达17分符合文体要求结构严谨语百流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整根本符合文体要求结构根本完整语百根本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语百不通顺,语病多字迹难辨发深亥丰富启义米有创新展(1)透过现象深入本质(2)提小问题产生的原因(3)观点具有启(4)材料丰含(7)词语生动,句(10)见解新奇,材等级15分田(5)形象丰满(6)意境深式灵活(8)善于运用修辞手法料新鲜,构思新巧(11)推理想象有独到之处发作用远(9)文句后意蕴(12)有个性特征说明：(1)根底等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全

25、面衡量.符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求.(2)开展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,如观点有创新且言之成理,可适当提升开展等级,直至总分值.(3)缺题目扣2分；每3个错别字扣1分,重复的不计；缺乏字数,每少50个字扣1分.(4)确认为抄袭的作文,“根底等级在四等之内评分,“开展等级不给分.【译文】汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上.秦王子婴驾着白车白马,用丝纯系着脖子,封好皇帝的玉玺和符节,在枳道旁投降.将领们有的说应该杀掉秦王.沛公说：“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利.于是把秦王交给主管官吏,就向西进入咸阳.沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后让部队退回来驻扎到霸上.沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说：