初中生物人教版七年级下册 人体内废物的排出 8 课件

1、2016-2017 年第二学期初一年段生物学科林惠芳人体内废物的排出（一）七岁男孩捐肾救母七岁男孩捐肾救母（课本（课本P77P77）有些患者在还没有等到合适的肾源有些患者在还没有等到合适的肾源的时候，就要进行的时候，就要进行血液透析血液透析。视频中小孝天的妈妈得了尿毒症视频中小孝天的妈妈得了尿毒症，这是肾衰竭导致的。这是肾衰竭导致的。肾衰竭如何治疗？肾衰竭如何治疗？小孝天的妈妈是进行小孝天的妈妈是进行肾移植肾移植。肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道（形成尿液）（形成尿液）（输送尿液）（输送尿液）（暂时贮存尿液）（暂时贮存尿液）（排出尿液）（排出尿液）泌尿系统泌尿系统肾脏是属于哪一个系统？它的

2、作用是什么？肾脏是属于哪一个系统？它的作用是什么？（课本（课本P73P73）完成顶尖课课练完成顶尖课课练P43要点提示要点提示2（1）泌尿系统泌尿系统（课本（课本P73P73）请认真观察，与肾脏相请认真观察，与肾脏相连有几根管连有几根管? ?分别是？分别是？肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉输尿管输尿管肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉根据你学过的知识，推测一下血液是怎样进出肾脏的？根据你学过的知识，推测一下血液是怎样进出肾脏的？（血液出心）（血液出心）（血液回心）（血液回心）注意观察标注肾动脉和肾静脉的颜色，血液颜色为何发生改变？注意观察标注肾动脉和肾静脉的颜色，血液颜色为何发生改变？新鲜的猪的肾脏新鲜的猪的肾

3、脏肾单位肾单位(课本课本P73)每个肾脏包括大约100万个肾单位一个肾单位的结构是怎样的呢？它能完成肾脏的功能吗？肾单位的结构肾小球：肾小球：毛细血管球毛细血管球。是入球小动。是入球小动脉分出的许多毛细血管互相缠绕而成。脉分出的许多毛细血管互相缠绕而成。肾小囊：肾小囊：肾小管肾小管盲端盲端膨大膨大凹陷凹陷而成。而成。套在肾小球外面，下接肾小管。套在肾小球外面，下接肾小管。肾小管：肾小管：弯曲细长，周围缠绕大量弯曲细长，周围缠绕大量的的毛细血管毛细血管。组成一个组成一个“小漏斗小漏斗”小组活动1（分工合作）1.自制肾单位的模型,用宽的透明胶固定在画板上。2.将肾小球肾小囊肾小管入球小动脉出球小动

4、脉毛细血管（肾小管外）肾静脉这七个结构名称写在窄的纸胶上，贴在相应的位置。3.按顺序上交。4.填写实验报告（每人填一张，鼓励小组交流）填写实验报告（每人填一张，鼓励小组交流）一、制作肾单位的模型一、制作肾单位的模型 1. 在制作过程中我们发现了在制作过程中我们发现了 问题。问题。 问题。问题。 问题。问题。 （课本（课本P73）认真观察模型肾单位里有几个入口，几个出口？认真观察模型肾单位里有几个入口，几个出口？根据肾单位的结构，请你大胆根据肾单位的结构，请你大胆推测：尿液是来自于推测：尿液是来自于 。 （课本（课本P73）它们与肾脏外的三个管是怎么连接的？它们与肾脏外的三个管是怎么连接的？肾动

5、脉肾动脉肾静脉肾静脉输尿管输尿管肾单位里的两条管道系统肾单位里的两条管道系统 血血路路和和尿路尿路 血血路路尿路尿路肾动脉肾动脉（未过滤的血液）（未过滤的血液）进入肾进入肾离开肾离开肾尿尿肾单位的结构图（课本肾单位的结构图（课本P73P73）1.取回画板，修正自制的肾单位模型，放回画架。取回画板，修正自制的肾单位模型，放回画架。2.完成实验报告二、根据左图填写肾单位的血路和尿路。完成实验报告二、根据左图填写肾单位的血路和尿路。（每人一份）（每人一份）小组活动2 实验方案实验方案( (如何用实验来证明我们的假设？）如何用实验来证明我们的假设？） 我们推测：尿液是来自于血液。我们推测：尿液是来自于血液。作出假设作出假设-制定计划制定计划-我们小组的实验方案我