【最新】六年级语文下册-范文1：我和恐龙的亲密接触

1、我和恐龙的亲密我和恐龙的亲密接触接触 20452045年，我的同学张一鸣发明了时光穿越机，年，我的同学张一鸣发明了时光穿越机，可以穿越时光，回到恐龙时代。可以穿越时光，回到恐龙时代。作为研究恐龙的专作为研究恐龙的专家，我迫不及待地请他启动时光机，带上我回到恐家，我迫不及待地请他启动时光机，带上我回到恐龙时代。龙时代。 坐坐上时光机，张一鸣一声上时光机，张一鸣一声“坐稳坐稳”还没说完，还没说完，只见眼前一道闪光，只觉得天旋地转，不一会儿，只见眼前一道闪光，只觉得天旋地转，不一会儿，我们就来到了一片森林中。我们就来到了一片森林中。下了时光机，这里百草下了时光机，这里百草丰茂，鲜花盛开。丰茂，鲜花盛

2、开。“恐龙呢？恐龙呢？”张一鸣好奇地问。张一鸣好奇地问。“别急。我们翻过那座山就可以看到了。别急。我们翻过那座山就可以看到了。”开篇简洁开篇简洁。 写出坐写出坐上时上时光机来到恐光机来到恐龙龙时代的速时代的速度度之快之快。 我们我们坐上空中飞行器，飞过山头，哇，眼前是坐上空中飞行器，飞过山头，哇，眼前是一片视野开阔的丘林地带，大大小小的恐龙密集其一片视野开阔的丘林地带，大大小小的恐龙密集其中。中。天上的大鸟在盘旋着，地上的恐龙有的在休息，天上的大鸟在盘旋着，地上的恐龙有的在休息，有的张口血盆大口，撕咬着猎物。有的张口血盆大口，撕咬着猎物。“这儿是霸王龙这儿是霸王龙的老窝！的老窝！”我兴奋地说道

3、，我兴奋地说道，“今天，我们要抓一只今天，我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听，连忙摆手张一鸣一听，连忙摆手说：说：“不行，不行，霸王龙可是地球是最凶狠的恐不行，不行，霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一，我们两加在一起，还不够塞它的牙缝龙之一，我们两加在一起，还不够塞它的牙缝呢！呢！”“别怕，别怕，跟紧我跟紧我，我有捕龙神器。，我有捕龙神器。”描写描写了恐龙世了恐龙世界的景象界的景象。 写出高科技写出高科技发明发明捕捕龙神器龙神器。 我们我们下了飞行器，悄悄地来到了一只小霸王龙下了飞行器，悄悄地来到了一只小霸王龙身后。身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它，损我

4、拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它，损扣动扳机，小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘扣动扳机，小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现，我立即启动了智能着小恐龙爸爸妈妈还没有发现，我立即启动了智能机器人机器人“变形金刚一号变形金刚一号”，用网套住小恐龙，挂上，用网套住小恐龙，挂上飞行器，向时光机飞去。飞行器，向时光机飞去。这时，小恐龙爸爸妈妈发这时，小恐龙爸爸妈妈发现了我们，发了疯地追赶着我们，有几次，高大的现了我们，发了疯地追赶着我们，有几次，高大的霸王龙向空中奋力跃起，险些碰到飞行器，看到霸霸王龙向空中奋力跃起，险些碰到飞行器，看到霸王龙那长长的、锋利牙齿，我和张一鸣吓得直

5、哆嗦。王龙那长长的、锋利牙齿，我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊！真险啊！”细致描写了细致描写了通过捕龙神通过捕龙神器抓捕小恐器抓捕小恐龙的过程。龙的过程。 很快很快，我们把小恐龙装进了时光机，返回了，我们把小恐龙装进了时光机，返回了20452045年的地球。第二天，年的地球。第二天，“史前恐龙重回地球！中史前恐龙重回地球！中国科学家又立新功！国科学家又立新功！”世界各大报纸纷纷世界各大报纸纷纷报道报道。“什么什么时候，时候，我们再回恐龙时代，抓只大点的霸王我们再回恐龙时代，抓只大点的霸王龙回来！龙回来！”这一次，张一鸣向我主动提出了邀请。这一次，张一鸣向我主动提出了邀请。 “ “别急，别急，等我

6、把小恐龙研究透了，还要送它回等我把小恐龙研究透了，还要送它回到爸爸妈妈身边呢！下一次，到爸爸妈妈身边呢！下一次，我们我们要坐时光机回到要坐时光机回到恐龙时代，主要采集几枚恐龙蛋回来研究。恐龙时代，主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一张一鸣听了连连称好！鸣听了连连称好！故事的结尾故事的结尾令人令人遐想遐想。 点评：点评：小小作者想象自己回到恐龙时代，捕获一只作者想象自己回到恐龙时代，捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节，描写尤其精彩，扣小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节，描写尤其精彩，扣人心弦，紧张刺激。文章想象力超级丰富，人心弦，紧张刺激。文章想象力超级丰富，“时光穿越时光穿越机机”“”“空中飞行器空中飞