【最新】七年级历史下册 第三单元 第22课 时代特点鲜明的明清文化课件 新人教版-新人教版初中七年级下册历史课件

1、猜谜语：猜谜语：1、招风耳、白帝城、草鞋（猜人物）、招风耳、白帝城、草鞋（猜人物）刘备刘备2、胡须红、华佗、二（猜人物）、胡须红、华佗、二（猜人物）关羽关羽3、屠夫、酒、长矛、黑（猜人物）、屠夫、酒、长矛、黑（猜人物）张飞张飞第第2222课课 时代特点鲜明的明清时代特点鲜明的明清 文化（二）文化（二） 教学目标教学目标: : 1 1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物，简述四知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物，简述四大古典小说大古典小说三国演义三国演义、水浒传水浒传、西游记西游记和和红

2、楼梦红楼梦的成就，理解其思想艺术特色。的成就，理解其思想艺术特色。 2 2、通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活同学们的思、通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活同学们的思维，理解四大古典名著的思想艺术特色。维，理解四大古典名著的思想艺术特色。 3 3、通过本课的学习，使同学们知道从思想主题和艺术表、通过本课的学习，使同学们知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养大家鉴赏文艺现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养大家鉴赏文艺作品的素质，激发同学们阅读文学名著的欲望。作品的素质，激发同学们阅读文学名著的欲望。 同学们，明清时期，我国商品经济超过以往，资本主义萌芽出现并缓慢发展，

3、在此基础上，唐宋时期出现的市民文化也日趋成熟和繁荣。这种成熟和繁荣在文学方面的表现，就是长篇小说取代诗、词、散文而成为文学的主流。四大名著是这一时期小说最高成就的体现，其中红楼梦更是把古典小说的成就推上了高峰。 明清时期明清时期古典小说的创作进入成熟阶段。古典小说的创作进入成熟阶段。明清时期古典小说进入高峰的表现：明清时期古典小说进入高峰的表现：成熟、思想性和艺术成熟、思想性和艺术性的高度统一。性的高度统一。特点：特点：反对封建统治、突出个性、反映现实问题。反对封建统治、突出个性、反映现实问题。罗贯中与罗贯中与三国演义三国演义 罗贯中生活于罗贯中生活于元末明初，该书元末明初，该书是是我国最早的

4、一部长我国最早的一部长篇历史小说。篇历史小说。历史小说历史小说和和历史历史有什么区别有什么区别？ 答：历史小说可以虚构，不一定答：历史小说可以虚构，不一定是真实的历史，某一人物或某一故事可是真实的历史，某一人物或某一故事可以艺术加工；而历史是实实在在发生过以艺术加工；而历史是实实在在发生过的真实的故事；历史小说是根据历史的真实的故事；历史小说是根据历史记载、民间传说来创作的。记载、民间传说来创作的。水浒传水浒传三打祝家庄三打祝家庄施耐庵与施耐庵与水浒传水浒传 施耐庵也生活于施耐庵也生活于元末明初，该书元末明初，该书是我是我国第一部以农民起义国第一部以农民起义为题材的长篇小说。为题材的长篇小说。

5、擂台赛：谁知道的多。擂台赛：谁知道的多。 规则：分小组把梁山好汉的名号规则：分小组把梁山好汉的名号写下来，比一比谁知道的多。比赛写下来，比一比谁知道的多。比赛时间时间1分钟，书写的名号里有错别字分钟，书写的名号里有错别字的不得分。的不得分。西游记西游记大闹天宫大闹天宫吴承恩与吴承恩与西游记西游记 吴承恩生活于吴承恩生活于明中期，该书明中期，该书是一是一部充满浪漫主义气部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。息的长篇神话小说。 作者在塑造孙悟空这个形象作者在塑造孙悟空这个形象时，用意是什么？时，用意是什么？ 作者借助神话故事，曲折的反映了人间作者借助神话故事，曲折的反映了人间的现实。揭露了封建社会的腐

6、朽和罪恶，借的现实。揭露了封建社会的腐朽和罪恶，借孙悟空的形象，反映人民蔑视封建统治权力，孙悟空的形象，反映人民蔑视封建统治权力，敢于反抗压迫的斗争精神。敢于反抗压迫的斗争精神。 贾宝玉和林黛玉贾宝玉和林黛玉曹雪芹与曹雪芹与红楼梦红楼梦 曹雪芹生活曹雪芹生活于清初，该书于清初，该书是是我国古典小说的我国古典小说的高峰。高峰。 红楼梦为什么被誉为我国古典小说的高峰？红楼梦为什么被誉为我国古典小说的高峰？ 红楼梦红楼梦不仅具有很好的思想性，还具有不仅具有很好的思想性，还具有很强的艺术性。全书规模宏大，人物众多，语很强的艺术性。全书规模宏大，人物众多，语言优美生动，刻画人物细腻传神，塑造了许多言优美

7、生动，刻画人物细腻传神，塑造了许多典型性格的艺术形象。后人对它的喜爱和评论典型性格的艺术形象。后人对它的喜爱和评论经久不绝，逐渐形成了一种专门的学问经久不绝，逐渐形成了一种专门的学问红红学。学。列表归纳四大名著列表归纳四大名著：水浒传水浒传主要内容主要内容红楼梦红楼梦西游记西游记三国演义三国演义价值价值成书时间成书时间作者作者 著著 作作罗贯中罗贯中元末明初元末明初描写了东汉末年和三国描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和时期错综复杂的政治和军事斗争。军事斗争。我国最早的一部我国最早的一部长篇历史小说。长篇历史小说。施耐庵施耐庵元末明初元末明初描写北宋末年宋江领导描写北宋末年宋江领导的梁山泊

8、农民起义，塑的梁山泊农民起义，塑造许多被逼上梁山的英造许多被逼上梁山的英雄好汉形象。雄好汉形象。我国第一部以农我国第一部以农民起义为题材的民起义为题材的长篇小说。长篇小说。吴承恩吴承恩明朝中期明朝中期根据民间流传的唐僧取根据民间流传的唐僧取经故事创作。经故事创作。是一部具有浓是一部具有浓郁浪漫主义气郁浪漫主义气息的长篇神话息的长篇神话小说。小说。曹雪芹曹雪芹高高 鹗鹗清朝清朝描写贾、王、史、薛四大描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。悲剧。是我国古代最优是我国古代最优秀的长篇小说，秀的长篇小说，具有高度的思想具有高度

9、的思想性和艺术性。性和艺术性。 在四大名著中说说你喜欢在四大名著中说说你喜欢的人物和喜欢的理由。（的人物和喜欢的理由。（如如诸葛亮的智慧、孙悟空诸葛亮的智慧、孙悟空）畅所欲言畅所欲言：戏剧的繁荣：戏剧的繁荣： 戏剧表演戏剧表演明清时期城乡人民重要的文化活动。明清时期城乡人民重要的文化活动。汤显祖和汤显祖和牡丹亭牡丹亭汤显祖（汤显祖（1550-16161550-1616）明朝）明朝后期最负盛名的戏剧家，代后期最负盛名的戏剧家，代表作表作牡丹亭牡丹亭。京剧形成：京剧形成： 明朝中后期，各种地方戏曲都到北京来上演，形成明朝中后期，各种地方戏曲都到北京来上演，形成百花争艳的局面。后来，以徽剧、汉调为基

10、础，融合吸百花争艳的局面。后来，以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形世纪中期初步形成了一个新的剧种，称为京剧。成了一个新的剧种，称为京剧。 生生 旦旦 净净 丑丑书画的成就：书画的成就：作品欣赏作品欣赏董其昌董其昌 徐渭徐渭创泼墨花创泼墨花卉卉, ,即把水墨倾倒即把水墨倾倒在画面上在画面上, ,再用笔再用笔勾画勾画, ,代表作有代表作有墨葡萄图墨葡萄图。“扬州八怪扬州八怪”作品欣赏作品欣赏金农金农(青山白鹭图册页青山白鹭图册页)汪士慎汪士慎(花卉图轴之一花卉图轴之一)高翔高翔(山水册之二山水册之二)黄慎黄慎(大姑山小故山湾

11、图轴大姑山小故山湾图轴)郑燮郑燮(墨竹图墨竹图)罗聘罗聘(醉钟馗图醉钟馗图)李鱓李鱓(月季图轴月季图轴)李方膺李方膺(潇湘凤竹图潇湘凤竹图)（1 1）书法：）书法： 董其昌（董其昌（“颜骨赵姿颜骨赵姿”）明后期著）明后期著名书法家。名书法家。明朝的书法以行书、草书见长。明朝的书法以行书、草书见长。（2 2）绘画：）绘画：徐渭（明末）徐渭（明末）“扬州八怪扬州八怪”（清朝）（清朝）文学文学施耐庵施耐庵水浒传水浒传（元末明初）（元末明初）罗贯中罗贯中三国演义三国演义（元末明初）（元末明初）戏剧戏剧汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭（明）（明）京剧（清）京剧（清）书画书画书书 董其昌（明）董其昌（明）徐渭（明

12、末）徐渭（明末）扬州八怪（清）扬州八怪（清）画画曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦（清）（清）吴承恩吴承恩西游记西游记（明朝中期）（明朝中期）时代特时代特点鲜明点鲜明的明清的明清文化文化（二）（二）1 1、 20102010年年5 5月由朝鲜国家级艺术团月由朝鲜国家级艺术团血海歌剧团潜血海歌剧团潜心心5050载创作的大型歌舞剧载创作的大型歌舞剧红楼梦红楼梦登陆北京电视台大登陆北京电视台大剧院，就此开始该剧在中国为期一个月的巡回演出。血剧院，就此开始该剧在中国为期一个月的巡回演出。血海歌剧团之所以选择海歌剧团之所以选择红楼梦红楼梦创作大型歌舞剧，主要创作大型歌舞剧，主要是因为这部小说（是因为这部小说（ ）

13、A A情节曲折离奇情节曲折离奇 B B反映了中韩友谊反映了中韩友谊C C具有高度的思想性和艺术性具有高度的思想性和艺术性 D D是中国最早的小说是中国最早的小说C C2 2、同学们耳熟能详的唐僧取经、孙悟空智降妖怪等故事、同学们耳熟能详的唐僧取经、孙悟空智降妖怪等故事出自于我国古代一部浪漫主义长篇神话小说。这部小说是出自于我国古代一部浪漫主义长篇神话小说。这部小说是（ ）A A三国演义三国演义 B B水浒传水浒传 C C西游记西游记 D D红楼梦红楼梦C C3 3、电视连续剧、电视连续剧三国三国是根据历史小说是根据历史小说三国演义三国演义改改编的，编的，三国演义三国演义的作者是（的作者是（ ）A A罗贯中罗贯中 B B曹雪芹曹雪芹 C C施耐庵施耐庵 D D吴承恩吴承恩A A4 4、在尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代，拥有一本、在尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代，拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想，很多人就是在童年时通过精美的连环画是很多孩子的梦想，很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试你的眼力看看下面哪一组搭配是连环画来阅读名著的。试试你的眼力看看下