下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、For personal use only in study and research; not for commercial use桥头小学足球队训练进度和计划表课程名称:桥头小学足球队总学时:110(其中理论:20 学时;实践 90学时)周次(按校历表周 学时授课内容教学内容授课方式(理论实践、 看教学片)课外练习 内容教学目标教学重点、难点第一周第二周56足球的概要 观看比赛录象让学生了解寻宝足球运动重点:味值足球运动的趣理论、观看 录象了解足 球运动 的基本 知识第三周足球知识(脚法介使学生理解足球脚法的难点:模仿脚法理论实践绍)基本知识,学习模仿动作第四周基本教法训练(直提冋学生兴趣
2、,接触和基重点:教法动作和趣理论线带球球性练本了解足球运动和运用味性实践习)足球难点:直线带球的脚第五周型纠正注:为接下来的脚法训练打下基础回家好第六周好休息提高学让学生知道了解校足球习成绩基本的内外脚控运动的各种脚法这样才第七周球训练和内脚背让学生体验模仿各种脚重点:了解各个项目理论能理解停传球法实践足球和难点:纠正学生在各认识足提高足球脚法的熟悉程个项目的错误动作球更好第八周度,提高身体运动技能。的踢好增加学生足球脚法种类球和兴趣。第九周重点:提高学生的兴检验上课效果趣和足球技能实践第十周难点:纠正错误动作续前表周次(按校历表周 学时授课内容教学内容授课方式(理论、实践、看教学片)课外练习
3、 内容教学目的教学重点、难点第十一 周第十二周第十三 周第十四 周第十五 周第十六 周第十七 周第十八 周第十九周第二十周在正内外脚法的 训练基础上加入 柔韧性协调性灵敏性平衡性的 辅助性练习,基本教法训练辅 助练习和一对一或一对多人的游 戏提高和熟练的掌握足球基 本脚法,辅助性练习可以 为以后更好的踢足球和完 成足球动作打下坚实的身 体基础。以对抗的形式来检验学生 足球运动的控球能力 检测学生的身体状况 检测学生脚法的掌握情况 检测学生的综合能力重点:脚法训练和辅助练习难点:脚法的训练的 枯燥性重点:让学生能综合 的运用足球的基本技 能难点:动作的理解和 配合实践实践实践提高学习成 绩该门课
4、程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时,你的教学安排的处理意见:教研室审批意见:年月日使用教材:选读参考书:必读参考书:注:1、本表作为检查该门课程的训练计划和训练大纲执行情况的依据,请务必认真填写;2、本表壹式叁份,教务处、学院、本人各留壹份,并向教学班公布;以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecki
5、 verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO员B30BaTbCEBKOMMepqeckuxue贝EX.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级劳动教学设计:复圣学园一畦地的整地起垄与白露播种
- 初中九年级英语Unit 1 Staying Healthy阅读素养提升教学设计
- 初中八年级地理“奋进中的中国”大单元教学设计
- 小学二年级科学探究活动“冬去春来”教学设计
- 高中信息技术选择性必修一认识数据与数据结构备考教学设计
- 初中七年级地理全册知识点体系化梳理与单元整合教学设计
- 六年级语文综合实践活动第24课快乐阅读教学设计
- 高中二年级信息技术中图版选修三《接入因特网》教学设计
- 客户服务主管实操考核培训
- 苏教版(2026)小学科学三年级上册期末质量报告
- 2026-2030中国功率因数校正装置行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 护理心理与人文关怀
- DB53T 982.2-2020 林下中药材 三七生产技术规程 第2部分:林下种植
- 依法对办错案法官问责申请书
- 2026年幼儿园秋季开学保健医
- 道路绿化监理规划
- (2026版)新生儿围手术期加速康复外科应用专家共识解读课件
- 店长领导力培训
- 2026年及未来5年市场数据中国艺术品物流行业发展监测及投资战略数据分析研究报告
- 2026年高考历史大题答题模板:背景+经过+影响+启示+材料分析+高分技巧
- 全国计算机等级考试三级网络技术真题试题及答案
评论
0/150
提交评论