精选历史必修3文化发展历程岳麓版练习题七十四.doc

1、最新精选历史必修 3 文化发展历程岳麓版练习题七十四第1题【单选题】 传入欧洲并对 近代世 界 产生深刻影响的宋代的有西方学者认为 近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国科技成就是（）A、地动仪B、罗盘针C、雕版印刷术D、造纸术答案】：B【解析】：冊】汉科学家张衡的传世杰作 . 憩”B 罗盘针又名指南针，指南针于北宋时制成，并开始用于航海事业，南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传 入欧洲 , 这为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件 , 故 B 项正确”C 雕版印刷术出现于隋唐时期 , 并广泛应用 , 故 CI 页错误 .D 造纸术出现于西汉时期，东汉蔡伦改进了造纸

2、术，故 D 项错误 . 故答棄为 B.点评本题考育学生的基础知识，难度较小 , 结合所学知识回答即可”第2题【单选题】佛教能在中国广为流传，但始终没有能取代儒家思想成为封建社会的正统思想，其根本原因是（）A 、 儒家思想是整个封建社会最进步的思想B 、 历代都有信奉儒家思想的人做大官C 、 儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护D 、 儒家思想不断改造完善，一直能够适应加强君主专制统治的需要【答案】：解析】【分析】隣軽和所詼识可知 fA?说法过于绝地f儒家思想是整个封建社会进步的思想之一r排除。B项说法错误f古代选官以儒家思想作为选官条件之一f排除。C 项是儒家思想成为封建社会的正统思想的原因之一

3、, 不是根本原因 , 排除。D 儒家思想始终成为封建社会的正统思想根本原因在于儒家思想不断改造完善, 一直能够适应加强君主专制统治的需要。故答案为 D 。点评儒家思想成为中国封建社会的正统思想的原因政治上 : 其忠君思想为统治者利用 , 君主的支持。鈿上: 见百与小 ?融。文化上 : 形成了誕的理论体系。上:？ 土要？?那I于辣社稣盾,昵秩序.强，MS?学说有鵜的细基础和琢的茹。所以 , 儒家思想成为中国封建社会的正统思想第3题【单选题】有学者认为，儒家对现实经验层面的君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范，是适应社会需要的，有不可变易的价值。这说明，儒学长盛不衰是由于（）A、以血缘关系规范

4、君臣关系 B 、 以血缘关系规范社会秩序 C 、 宣扬要绝对服从君主要求 D 、 其观念植根于社会生活中【答案】 :D【解析】 :分析D】儒家倡导的伦理道德关系具有”理所当然”的特征 ，是由于儒学从血缘关系这一植根于民众生活之中的起点出发，推及君臣关系 r 涵盖社会生活的各个方面 r 故 D 项正确。AB 君社并非輙有血缘歩 ， A、 B 两项憩；C 林餌强调以伦理关系规范君臣关系 ， 不能说明是否要绝对服从君主的要求 ， CJ? 错误。 故答窠为 D。点评本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力f君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范f是适应社会需要的是关键信息。第4题【单选题】“知之真切笃

5、实处即是行，行之明觉精察处即是知。这句话应该出自A、朱熹B、顾炎武C、黄宗羲D、王阳明答案】解析】：分析】正确解读材料是解题的关键 , 材料中反映的观点是知是行之始 , 行是知之成 , 行是知的表现形式 , 是知的补充 , 即知 行合 一，这是王阳明的观点 ,反对朱熹的格物致知 . 朱熹强调格物致知，顾炎武主张经世致用，黄宗羲最主要是强烈抨击君主 专制, 因此A、B、 C 三项除 , 故选 D.点评】此题卖际考童程朱理学和陆王心学的比较,关键点在于把握相同点都承认理 ,但得到理的办法不一样 ,朱熹强调格物 致知 ,王阳明强调致良知，认为良知就是本A这也是一个考套重点.第5题【单选题】关于孟子的

6、民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述，正确的是（）A 、 都是从本质上否定君主专制B 、 维护的阶级利益相同C 、 产生的历史条件相同D 、 都具有一定的进步性【答案】：解析】：分析】本题考査学生调动和运用所学知识的能力”明清的思想家们是否定君主专制， 是市民阶层兴起在文化领域中的表现 ， 具有先进性；孟子处在春秋战国时期，正是地主阶级兴起的时候，它的思想反映了地主阶级的利益，维护阶级利益是不同的. 两者都体现了儒家的民本思想 ， 具有进步意义 .故答臺为 D.点评】本题考直学生运用历史唯物主义观点评价历史问题的能力， 将历史问题放在当时历史背景下分析评价是必须遵守的原则之一 .第

7、6题【单选题】孝经中记载：曾参问孝，孔子回答， 故当不义，则子不可以不争于父 。汉董仲舒提出了“父为子纲 的教条。这一变化反映了（）A 、 原始儒家思想漠视伦理B 、 儒家伦理观念得到强化C 、 儒学独尊地位已经确立D 、 汉代家庭关系日趋紧张答案】：分析】 B 材料”故当不义 ， 贝！ I 子不可以不争”意为不盲从君父， 而是发现他们的错误后 ， 能够进言直谏 ， 及时指出其错误 ， 使 他不陷于歧途，这也是孝的FW!形式；而汉董仲舒提出了 ”父为子纲”则体现了以”孝为代表的儒家伦理观念得到强化,符合题意；AB 对材料的误读 , 排除；C 与材料 变化 、比较的主旨不符，排除；故答臺为 B.

8、【点评】本题考査学生阅读材料分析问题的能力，由材料故当不义，则子不可以不争可以看出原始儒家思想对伦理还不星非常重视,而父为子纲说明封建伦理道德在思想中的地位得到加强，进而得出结论,难度中等”第7题【单选题】所以要改造人性，通过自我荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：人生有各种欲望，性好利，因此人性恶：改造和社会改造，人皆 , 町以为尧舜：社会改造在于强化礼法。这说明当时（）A、荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B、战囤时期出现思想学说相互融合的现象C、儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D、儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟【答案】 ：B【解析】：分析】本题主要考童学生准确解

9、读材料信息的能力, 材料说明了荀子既注重个人道德修养的提升和培养也推崇法家在规范人行为方面的巨大作用，这能 人反映出荀子思想中儒法融合的特点，所以 B项符合史卖，AJ页说法错误，法家的开创者不是荀子， 顷出 现在汉代以后，D项说法错误不符合史实，战国时期儒法两派并无结盟的现象”第8题【单选题】恶法， 故非礼，是无法也在法与德的关系上，某位思想家主张先德后刑、先教后杀，认为有礼之法才是良法，无礼之法是 材料表明这位思想家属于（）A、道家B、儒家C、法家D、SZJ 墨家分析】本题题冃疇 先德后刑先教后杀 。在“法”与“德 的关系上 , 该思想家琳先“德 后“法 ，故该思想家 故答案为B。点评本题塚

10、学所諛识分析问题的能力r结合所詼识可知，儒趣昌以德治国，要求统治者爰惜民力f用惑化百姓，但不排除在以礼治国的同时 ,逐步改良政治进而得出结论 , 难度较小 .第9题【单选题】拥 有无限同情心和向上心的文春秋战国时期，各种思想流派纷呈。有的学者将各种流派分别描述为“全面归服自然的隐士派 化人的学派“专制君主的参谋集团。这其中不包括（）A、儒家B、道家C、SZJ 墨家D、法家【答案】C【解析】 :分析本题主要考査学生运用所学知识解决问题的能力f材料中”全面归服自然的隐士派”是指道家消极避世的归隐态度；专制君主的参谋集团”塾法人学派主张强化君主专制主要和中央集权统治；”拥有无限同情/沁向上心的文化人

11、的 派”是指儒家学者主张”仁政”和积极入世建功立业的政治态度f故答窠选C点评中国传统文化主流思想的演变 ?百家争呜 ?墨家学说第10题【单选题】古书多以绵长的卷轴形式呈现，到宋朝则多为单页，并“作蝴蝶装，直立架中如西书式，糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多，家藏万卷甚至十万卷者大有人在。这种情况出现的主要原因是（）A、印刷术的革新B、造纸术的改进C、装订技术的提高D、科举制的盛行答案】A【解析】：分析本题考査的是古代中国的科技成就一印刷术。材料中以宋朝为节点说明了书曙格式的变化以及书籍发行量的壇长f结合所学知识可知f这种情况出现的主要原因是北宋毕昇发明了活字印刷术，AB5符合史实和题意,正确；

12、题干所冠瞳与纸没有 直接关联性,排除B ; CJS有一 AF扰性r但没有依据，不能够成为主要原因，排除；题干所示现象与科举制盛行有 F联系，但不是主要原因，排 除 D 。故选 A。第11题【单选题】使百姓安居乐业、丰衣足董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人爭， 食。这说明董仲舒（）A 、 发展了先秦时期的民本思想 B 、 借助神权思想来保护环境C 、 强调了天与民众互动的作用 D 、 提高了儒家学说政治地位答案】：A【解析】：【分析】守目橄律，管删社会人爭，使百姓安居馳、食，这种 A 了曙时期的辭，懿.B这种揺不是为了保护环境，排除B项；C 材

13、料所述是天与天子即君主的关系，排除 C 项；D 这种主张在儒家思想中本来就已包含， D 项材料不能反映，排除 .故答窠为 A.点评】本题考章学生阅读材料分析问题的能力 ， 由材料君主受命于天 ， 就应遵守自然规律 ， 管理好社会人爭 ， 使百姓安居乐 业、丰 衣足食可以看出关注民生，F程度上发展了先奏时期的民本思想.难度F.第12题【单选题】中国历朝历代政治文化的传播，从内容来看是相差无几的，从形式来看也没有明显的变化。明清两代充分继承了前代的政治文化，又显现出一些其时代的特征。下列属于明清独特政治文化的是（）A、君权神授皇权至上B、推崇理学剪除异端C、忠孝伦理家国同构D、先富后教开明统治【答

14、案】：B【解析】：【冊】 B 项明清时期，血推理学，大憨钿，严厉惩治 ?唏 ， 剪除 异端 吻台闕， B 正确；A? 是汉朝政治文化的特点 ， 排除；C 项是宋朝政治文化的特点，排除；D 项明清实行极端严厉措施 ， 加强思想控制 ，D 不符合题意 ， 排除”故答臺为 B”【点评】本题考童明清时期的统治思想，考童学生对所学知识的运用和解决问题的能力，题目难度适中. 注意把握理学在明清 的发展和清朝时期的文字狱 .第13题【单选题】清史研究者阎崇年在正说清朝十二帝中评说了康熙对中国历史的八大贡献，其中四项为削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县；抵御外侵，缔结和约；亲征溯漠，善治蒙古。按照时间先后

15、顺序，上述贡献所涉及的历史事件排列正确的是()A、B、C、D、答案】：A【解析】：分析】根据材料和所学知识可知 ,1681 年康熙平主三藩 ,巩固统一。 1684年,清政府在台湾设府 ,力0强了中央对台湾的管 51 , 促进了台湾经济文化的发展。 1689 年, 清政府与沙俄缔结了尼布楚条约,规定以额尔諭河 -格尔必齐河 -外兴安岭为 中俄两国东段边界，黒龙江以北，外兴安岭以南和乌苏里江以东地区均为清朝领土。169舞f庚熙鉴于唔尔丹拒不投降f再次 下诏亲征；嚼尔丹在众叛亲离的情况下死去 ,至此康熙时期讨伐 I? 尔丹之战始吿结束 , 漠北喀尔喀地区纳入清朝版图 .综上所 述, 按照时间先后顺序

16、 , 上述贡献所涉及的历史事件人列正确的是？。故答案为 : A.点评】本题属于按时间先后排列历史事件的选择题解决本题要有扌以基础f然后结合所学知识按时间先后排序即可。第14题【单选题】汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术 ，这里的“儒术 是指 ()A、吸收佛教、道教等思想的儒学B、正统的儒家学说C、糅合了道家、阴阳家等学说的的儒学D、儒家学说与权术答案】C【解析】 :【分析】根据所学，堇仲舒是汉代儒家的代表人物。把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中f加 以改造,形成了新的儒学体系。对 f吸收佛教、道教等思想的儒学是宋明理学；BD不对，董仲舒改造儒学使之迎合汉武帝的

17、需要，与正统的儒家学说已有不同。点评】自汉武帝以后 r 儒学的正统地位为什么能够确立？又有什么影响？(1)原因：童仲舒的新儒学思想主张迎合了时代的需要，适应了统治者加强中央臬权的需要.述帝全面肯走新儒学 ? ， 采取各种措施尊儒 f 心推瞬学娠。(2 )彩响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想 ， 逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。第15题【单选题】 昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。未得其精而己遗其粗，未究其本而先辞其末，不习六艺之文，不 考百王之典，不综当代之 务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。 与上述言论的观点最 相近的是（）A、格物致知B、心即理也C、经世致用D、

18、存天理，灭人欲答案】：C【解析】：分析】 碗珈亚硏究事物而获得知识、道理 , 故 A? 憩; ”心即理也”吞明，唇的主要观点,慈 质是强调 /?心是世界的本源和人嬉有至高无上的特点 ,也即人的主观性远远高于客观物质,与材料诒述重点不符 ,故 B 项错 误；根据材料 不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言 顾炎武反对理学空谈误国，脱离实际， 主张经世致用 ,故 C3? 正确；”存超 , 灭人欲”主 张防范个人欲望的过度膨胀 ，追寻维护社会、道德、政风和民风的和谐与美好,与材料不符，故D项不符”第16题【单选题】据逸周书 ?大聚解记载： 禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之

19、长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。 下列和材料中反映的思想不一致的是（）A、 苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消 B、 从天而颂之，孰与制天命而用之 C 、 万物并齐而不相害，道并齐而不相悖 D 、 伐 - 木，杀 兽，不以其时，非孝也 【答案】：B【解析】：【分析】材料的意思是不要采用竭泽而渔的政策 ， 要给生物以修养的时间，维护生态的平衡 .B 项体现的是制天命而用之的思 想， 与材料意思相反.故选B.而A、C、D三项都体现了维护自然的思想.点评】战国百家思想当中道家学派就比较重视自然环墳， 庄子认为天与人 ， 不相胜 . 意思是人不要干预自然，人对自然界的 活动据材料可知（）都

20、是对自然界的破坏 . 这种思想具有消极性 ， 但是保护环境的意识非常明显 . 儒家思想中的荀子比较重视人的能动作用 ， 摇利用规律 逛自然 .16 世 纪 至 17 世 纪 中 叶 中 西 科 技 成 就 简 表哥白尼太阳中心说明中期李时珍本草纲目17世纪伽利略天文望远镜、哈维血液循环 学说、波义耳近代化学、笛卡尔解 析几何、牛顿力学体系明后期清徐光启农政全书徐霞客徐霞客游记宋应星天工开物A、中国科技洛后于西方B、东西方社会发展趋势不同C、东学西渐”历程开启D、宗教信仰影响科技的发展【答案】：B【解析】：分析】从材料反映的西方在近代自然科学领域取得重大成就，而中国的科技成就仍然表现在农业、手工

21、Mk和医药学等领域,说明东西方社会发展趋势不同 ，中国是农耕经济，西方已向工业文明发鼠 故答臺为B项”东西方在不同领域的科技成就，不能 说明中国科技落后于西方，排除A项；C?与史实不符，排除；材料没有反映宗教信仰在其中的彩响，排除D项.第18题【单选题】九章算术分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学注重解决实际问题与农耕生产密切相关注重理论研究以科学实验见长、 、 、A B c D【答案】：A【解析】：分析】本题主要考童学生运用所学知识解决问题的能力，材料说明中国古代数学的突出特点在于注重解决实际问题而不注重理论硏宾，当然中国古代科技本身的发展与农耕生产紧密相连，4哝经济

22、是中国古代科技发展的经济基础 ，所以表述正 确，?不符合中国古代科技发展的史实，答棄选顾”点评数学成就是中国古代的科技成就中E匕较突出的代表，在记忆中国古代科技文化成就的内容时，应从两个方面入手 ：纵向归纳：把某一项科技成就按照中国历史发展的进程気整归纳；横向归纳：将同一时期的科技成就分门别类 ，如数学，医学，农学，天文历法等方面.教材中的内容是将二者结合起来的不便记忆理念是（）论语记载： 齐景公问政于孔子，孔子对曰君君，臣臣，父父，子子。，这表明孔子治理国家的A、实行仁政B、维护周礼C、为政以德D、强调教化答案】：B【解析】：【分析】依据材料 君君，臣臣，父父，子子 . 可知孔子认为要廖好国

23、家，做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子, 做父亲的要像父亲的样子 , 做儿子的要像儿子的样子”君臣父子各吕按照应有之道去做 , 都要符合角色要求和等级规范” 由此分析 , 孔子是在提倡维护周礼 , 因此 B 项正确”AB5 错误 , 二政 思想是由孟子提出的 .由材料可知 , 孔子的治国理念是维护等级秩序 , 强调教化与为政以德均与材料无关 , 因此 C 、 D 项错误” 故答臺为 B.【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考査，解题关键在于对孔子主张的准确把握. 材料强调的是遵守等级规范，体现的是孔子对周礼的维护 .第20题【单选题】春秋战国时期，诸子百家争鸣的焦点是（）A、是否

24、反对掠夺战争B、是否主张社会变革C、是否要求放宽刑罚，减轻赋税D、是否主张实行法治，加强中央集权答案】：B【解析】：【分析】春秋战国时期是 i 大变革时期，诸子百家争鸣的焦，点是是否主张社会变革 . 墨家反对掠夺战争 , 儒家主张放宽刑罚 减 轻晰，法家主张实行法治加强中央隼权 , ACD 项均是某一家的观点，不是诸子百家争鸣的焦点，排除 .故答臺为 B.【点评】春秋战国时期的时代特征: 它是中国历史上的大动荡，大发展，大变革的时期.大变革 : 奴隶社会向封建是会过渡 .大动荡；战争频繁，诸侯争霸；大发展 : 经济，思想文化，科学技术 .1,罰方面：罰社 ,封成 .2 ,吻台方面 : 新兴地主

25、要求改革込制度 .3 ,军事方面 :诸侯争战 , 战争惡. 为改革提供动力富国强兵4 ,文化方面 : 百家争鸣，思想大解放，人才储备，思想基础.第21题【单选题】 这四句经典名言道 出了当时哲学家的使命。材北宋思想家张载说： 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 料表明当时哲学家的真正使命是（）A、 应对北宋初年社会危机重建汉代儒学统治地位B 、 为构建儒家所追求的理想社会秩序奠定精神基础C 、 彰显儒家文化继承者的家国情怀D 、 重新恢复先秦儒学民本思想构建理学的民生观念答案】：B【解析】：分析】 A 根据所学知识可知 ,重建汉代儒学统治地位明显不符合史实 ,排除 A 项；B

26、 对张载及其思想的理解不能脱离宋初的建国背杲和理学家的问题关切, 北宋吸取历史教训 , 为了重建社会秩序 , 确立了 ”以儒 立割 的国策”在这种政策环境下 , 以张载、二程兄弟等人为代表的北宋理学家的最大关怀 , 是为儒家所追求的理想社瞬序 奠走永恒的 精神基础；C儒家文化继承者的家国情怀只是表象，故人除C项；D项错在重新恢复，宋明理学是T4 Wf的儒学体系，排除.sm 臺为 B.点评】本题考査学生理解历史问题的能力 ，这四句的意思是 :为天地确立起生生之心 ，为百姓指明一条共同遵行的大道 ，继 承孔孟 等以往的圣人不传的学问 ， 为天下后世开辟永久太平的基业”第22题【单选题】英国学者李约

27、瑟在中国科学技术史中指出： 儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。 对这句话中的 理性 的理解最贴切的是A、儒家关注人事人伦而敬远鬼神B、儒家崇尚理性而讲求民主民权C、儒家重视自然科学和自然规律D、儒家思想始终排斥佛教道教思想答案】：A【解析】：分析】儒家思想精髓在于它的社会伦理思想 ， 这种封建伦理观作为封建统治阶级 ， 上层建筑社会意识中的最广泛影响”治理 tt 会 群众基础的核心 ， 从题干材料 ， 又能看出儒家思想反对任何迷信即远离鬼神 . 故答案为 A.阅读材料，回答问题农业、农村、农民是社会发展的基础，中国自古以来就非常重视“三农 问题；中华传统文化在春秋战

28、国时期即表现为 以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化 。一一中华文化史请回答：根据材料并结合所学知识，概况指出春秋战国时期 私学文化 中民本思潮 的主要内容，并分析这一时期 私学文化 产生的根源。【答案】：主要内容：孔子”仁者，埶”；孟子” 5” ”題罪”； 荀子君舟就；墨子 兼爰现.; 宗法制、分封制適到破坏根源: 井田制逐渐瓦解、土地私有制逐渐形成（小农经济的发展）【解析】：分析】第一小问 , 春秋战国时期的民本思想主要体现在儒家思想中 , 如孔子的德治 , 孟子的”仁政 ? 民贵君轻”，荀子的 君舟民水 等,另外墨子的 兼爱 的等也体现出民本思想；第二小问私学文化 产生的根源，

29、应结合春秋战国 时期社会大变革这一背景来分析 .A 第 24 题【材料分析题】阅读材料，完成下列要求。材料一：魏晋以来（吴歌）被士大夫们改编传唱 .? （人们）喜好劲歌狂舞，还在人际交往中应酬唱和，成为文人雅士的交往礼仪?宋代之后有所改变，逐步变为浅吟低唱 。一一改编自刘志琴吴歌与人文启蒙材料二：明朝万历首辅沈一贯陈述 1598 年的社会情景说： 往时私议朝政者不过街头巷尾，口喃耳语 而已。今则通衢闹市唱词 说书之辈，公然编成套数，抵掌剧谈，略无顾忌。所言皆朝廷种种失败，人无不 乐听者，启奸雄之心，开叛逆之路。此非一人口舌便 能耸动，盖缘众怀怨愤喜于听耳。 一一改编自刘志琴吴歌与人文启蒙你走，

30、你若不要走，就今 想当初，这往来，也是两厢情愿，又不是红拂私奔到你跟前，有不曾央媒人将你来说骗。你要走，由 日起你便莫来缠，似雨落在江心上，哪希图你这一点”。一一摘自冯梦龙明清民歌时调集 ?不稀罕 三皇是我兄，五帝是我弟。欲罢而不能，因非而得罪。一一冯梦龙黄山迷这里孕育着从传统社会 向近代社会转型的前导材料三：吴歌这一腔质朴的、真挚的人生感受，萌动着追求人生幸福的渴望?从思想史的角度考查吴歌，以吴歌解析社会思潮为改写中国思想史增辉添彩。一一改编自刘志琴吴歌与人文启蒙依据材料一并结合所学知识分析宋代之后吴歌从劲歌狂舞 转为浅吟低唱 的原因。原因：理学兴起，倡导 ”存天理、灭人欲”；戏曲、词劈f的

31、艺术形式的产生；宋积贫积弱，社会矛盾尖锐，”浅吟低唱”表 因方的解”归纳材料二所反映的社会现象，结合所学知识分析出现这种社会现象的原因。现象:非议朝政 ,抨击君主；张扬个性 ,目主择偶；否定礼教 , 追求平等” 原因：资本主义萌芽的产生；早期启蒙思想的出现 ； 君主专制加强、封建制度的腐朽；理学占主导地位等 .综合上述材料，说吴歌 孕育着从传统社会向近代社会转型的前导 的依据是什么？以吴歌解析社会思潮 对史学研究有何意义？般: 的觉醒 .意义 : 拓史硏究的领域 .【答案】：【解析】：分析】第（1 ）问，本题主要考査学生分析材料我取有效历史信息的能力.依据材料一中？喜好劲歌狂舞到 ”浅吟低唱并

32、结 合所学从號上理学出现曲出昨角眸合分析 .第（2）问，本题主要考查学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力”第一小问依据材料二中”私议朝政者, 公然编成套数 , 抵掌剧谈 ,略无顾忌” ”又不是組弗私奔到你跟前 ,有不曾央媒人将你来说骗 ”三皇是我兄 , 五帝是我弟 的信息从抨击君 主专制、择 偶自由以及追求平等的角度组织答臺；第二小问原因可结合明清之际的政治、经济、思想等时代特征回答即可.第（ 3 ）问，本题主要考重学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力. 第一小问依据材料三中”以吴歌解析社会思潮为改写中国思想史增辉添彩”并结合所学从人文意识的角度思考作答；第二小问从史学硏究范围扩大的角度思

33、考作答”故答秦为：（ 1）原因：理学兴起，倡导”存天理、灭人欲” ；戏曲、词却的艺术形式的产生；宋积贫积弱, 社会矛盾尖锐，”浅吟低唱”表达低迷感伤的情绪”（2 ）现象：非议朝政，抨击君主；頤化，目A 禺；否定删，追求科.原因：资本主义萌芽的产生；早期启蒙思想的出现；君主专制加强、封建制度的腐朽；理学占主导地位等.（ 3 ）依据：人文意识的觉醒”意义 : 拓宽思想史硏克的领域”【点评】（ 1）本题卖际上考查的是宋代的社会背爲分析宋代之后吴歌从劲歌狂舞 转为浅吟低唱 的原因可以从思想、 文瞬角度入手 .如思想上理学兴起 ,倡导”存天理、灭人欲 ；文化方面曲子词、鼓子词、诸宮调等说唱形式发达起来

34、, 杂 剧与南戏脱颖而 出，即戏曲删的艺术形式的产生 .（2 ）由彌”所言皆朝5倾，乐听者，启奸址心，”也是两厢情愿有不曾榊和 常”三皇是我兄，五帝是我弟”等关键信息可知 ，材 料二反映的社会现象是非议朝政 , 抨击君主；张扬个性 , 目主择偶 ； 否走礼教 , 追求平等”而导致这种社会现象的原因可以从政治、 经济、思想等角度回答，即资本主义萌芽的产生；君主专制的加强，封建制度的腐朽；理学占主导地位等”（3 ）由材料 吴歌这一腔质朴的、真蛰的人生感受 ， 萌动着追求人生幸福的渴望 可知，说吴歌 孕育着从传统社会向近代社 轩型 的前导 的依据是蕴含着人们追求幸福的人文意识的觉醒 .由材料 从思想史的角度考章吴歌，以吴歌解析社会思潮为改写中国思想史增辉添彩 可知，以吴歌解析社会思潮对史学硏究的意义可以从思想的角度回答，即拓宽思想史硏究的领域. 第 25 题【材料分析题】民族和个人的性格深受社会、时代的影响。阅读材料，回答问题。材料一：美国汉学家亚瑟？莱特认为中国传统性格有如下十三种特征I. JBL从权左一父母戏长上3. 寻殳去和