星球地理七年级上册第四章第二节《气温的变化和差异》学案_第1页
星球地理七年级上册第四章第二节《气温的变化和差异》学案_第2页
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1、星球地理七年级上册第四章第二节气温的变化和差异学案1 1 / / 3 3第四章 第二节 气温的变化与差异班级：姓名:1、学习目标：1 1、了解有关气温的基本概念，举例说明气温对生产、生活的影响，感受气温和人的关系。2 2、能够简单分析气温日变化和年变化曲线图。3 3、运用气温资料，绘制气温变化曲线图，并归纳某地气温年变化特点。二、学习重难点：1 1、阅读气温变化曲线图分析气温的季节变化特点及规律。2 2、运用气温资料绘制气温变化曲线图。三、课前准备1 1、测定气温一般用摄氏度温标，记做_ ，读作_ ；观测时通常一天测 _ 次,（北京时间_时、_时、_ 时、 时）2 2 、 运 用 老 师 发

2、到 小 组 中 的 温 度 计 ， 测 量 我 校 不 同 时 段 的 室 外 温 度 并 记 录 在 表 格 中 。时间2 2 时8 8 时1414 时2020 时温度9 90C C3 3、观察图示对比试验，回答问题。沙右水沙有水用沙和水分别代表海洋和陆地， 同时加热一定时间后， 观察沙和水增温快慢； 冷却一定 时间后，又观察沙和水降温快慢，最后得出结论：陆地增温，降温也_，海洋增温_ ，降温也_。四、学习过程：（一）_ “知”气温：气温是指 的温度，常用表示。（二）“观”气温：1 1、 “观测”气温：看书 6363 页的”阅读”，了解气温的观测。2 2、 关注”气温变化1气温的日变化：以

3、_ 为周期的气温变化，气温日较差 =_2气温的年变化：以 _ 为周期的气温变化，气温年较差 =_（三）“话”气温：“画”气温变化曲线图（小组合作探究）星球地理七年级上册第四章第二节气温的变化和差异学案2 2 / / 3 3根据表中数据，绘制完成各地气温年变化曲线图，小组内相互指正，并完成题目。星球地理七年级上册第四章第二节气温的变化和差异学案3 3 / / 3 3图名：_（1 1）最高月平均气温是多少？出现在几月？（2 2）最低月平均气温是多少？出现在几月？（3 3）此地气温年较差是多少？（4 4）你能说出此地处于哪个半球吗？（5 5）你能说出此地处于五带中的哪一带吗?气温变化日变化年变化北半

4、球南半球最高气温午后_ 左右陆地月陆地月海洋月海洋月最低气温前后陆地月陆地月海洋月海洋月（五） “感受”气温（六） “打开气温之门”：1 1一天中，陆地最高气温一般出现在（）。A.12A.12 点 B.14B.14 点 C.13C.13 点 D.11D.11 点2.2.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（）A.气温的年较差大B.B.气温的年较差小C.C.气温的日较差大D.D.气温的日较差小3由于海陆热力性质差异，下列说法正确的是（）A.同纬度地区冬季陆地气温高于海洋气温B.同纬度地区夏季海洋气温高于陆地气温3 31010 11 12月（四）“演”气温:2 2、能力提升1 1、小蚂蚁公屏 演”示气温变化曲线图星球地理七年级上册第四章第

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