【最新】八年级历史与社会下册 第五单元 第二课 文化专制与八股取士课件 人教版-旧人教版初中八年级下册历史与社会课件

1、第五单元第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：绵延不绝的中华文明（三）：文化专制与八股取士文化专制与八股取士第二课 新旧交织的明清文化 统治者统治者从知识分子从知识分子的诗词文章的诗词文章中摘取只言中摘取只言片语，借题片语，借题发挥，加以发挥，加以歪曲解释，歪曲解释，然后罗织罪然后罗织罪名制造了大名制造了大批冤假错案。批冤假错案。人们称这种人们称这种做法为做法为“文文字狱字狱”。一、大兴文字狱清朝统治者大兴文字狱的原因清朝统治者大兴文字狱的原因 清朝大兴文字狱，不是偶然的。一方面，清朝大兴文字狱，不是偶然的。一方面，这是这是因为君权在清代进一步加强因为君权在清代进一步加强。清廷为了树。清廷为了树

2、立其权威，不许人们有丝毫的不满和反抗，人立其权威，不许人们有丝毫的不满和反抗，人们的言论稍有嫌疑，即严加镇压。另一方面，们的言论稍有嫌疑，即严加镇压。另一方面，这是这是因为民族矛盾的存在因为民族矛盾的存在。清廷虽然竭力标榜。清廷虽然竭力标榜“满汉一体满汉一体”，实际上为了保护满族贵族的特，实际上为了保护满族贵族的特权，防范汉族人民的不满和反抗，大力加强思权，防范汉族人民的不满和反抗，大力加强思想统治，甚至不惜采取血腥的镇压手段，文字想统治，甚至不惜采取血腥的镇压手段，文字狱就是手段之一。狱就是手段之一。“毁我衣冠真恨事，捣除巢穴在明朝（毁我衣冠真恨事，捣除巢穴在明朝（zhaozhao）。）。”

3、鼠啮（鼠啮（nienie）衣）衣 一柱楼一柱楼（易朱）（易朱） “明朝（明朝（zhaozhao）期振翮（）期振翮（hehe），一举去清都。），一举去清都。”一柱楼诗一柱楼诗“夺朱非正色，异种尽称王。夺朱非正色，异种尽称王。”咏黑牡丹咏黑牡丹 光天之下光天之下 天生圣人天生圣人 为世作则为世作则朱元璋朱元璋收到一贺信，收到一贺信，上面写道：上面写道： 朱元璋认为朱元璋认为“生生”与与“僧僧”同音，同音，“光光”也是骂他当过和尚，也是骂他当过和尚，“则则”与与“贼贼”同音，同音，是骂他参加过造反的起义军。是骂他参加过造反的起义军。大怒，立即把写大怒，立即把写贺信的这个文人贺信的这个文人处死了。处死

4、了。查嗣庭查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题担任江西乡试主考官时，出题“维民所止维民所止”，这本来是，这本来是诗经诗经上的，可硬是被告密说上的，可硬是被告密说“维止维止”二字是二字是“雍正雍正”去了去了头，雍正于是钦定了头，雍正于是钦定了“大逆不道大逆不道”的罪名，的罪名，株连的范围也极为株连的范围也极为广泛。广泛。徐骏徐骏 “清风不识字，何须乱翻书清风不识字，何须乱翻书”的诗句，被认定的诗句，被认定“清清”是是满清，满清，“不识字不识字”、“乱翻书乱翻书”是指影射满人没文化，被灭是指影射满人没文化，被灭族。族。到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生130130余案

5、。余案。胡中藻胡中藻“一一把心肠论浊清把心肠论浊清”，处斩弃市。，处斩弃市。沈得潜沈得潜“夺朱非正色，异种也称夺朱非正色，异种也称王王”，剖棺戮尸。，剖棺戮尸。李一李一“天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊涂涂”，凌迟处死。，凌迟处死。资料资料1 1 据据清代文字狱简表清代文字狱简表统计，乾隆在位统计，乾隆在位6060年，退休后又年，退休后又管朝政管朝政4 4年，共计年，共计6464年，制造的大、小规模的文字狱计年，制造的大、小规模的文字狱计130130多多起，平均五个月对文人起，平均五个月对文人“刀斧伺候刀斧伺候”一次。一次。资料资料2 2“到乾隆年间，大家便更不

6、敢用文章来说话了。所谓读书人，到乾隆年间，大家便更不敢用文章来说话了。所谓读书人，便只好躲起来读经，校刊古书，做些古时的文章和当时毫无便只好躲起来读经，校刊古书，做些古时的文章和当时毫无关系的文章。关系的文章。” 鲁迅鲁迅结合所学知识及以上材料，说说文字狱的严重影响。结合所学知识及以上材料，说说文字狱的严重影响。文字狱制造了恐怖的气氛，知识分子人人自文字狱制造了恐怖的气氛，知识分子人人自危，不敢议论时政，不敢研究现实，思想文危，不敢议论时政，不敢研究现实，思想文化呈现万马齐喑的景象。化呈现万马齐喑的景象。鲁迅评价文字狱：鲁迅评价文字狱： 文人不敢表露独立文人不敢表露独立的思想，遣词造句都要的思

7、想，遣词造句都要小心翼翼，以免触犯忌小心翼翼，以免触犯忌讳。讳。 到到乾隆乾隆年间，大家年间，大家便更不敢用文章来说话便更不敢用文章来说话了。了。读书人，便只好躲读书人，便只好躲起来读经，起来读经，校勘古书校勘古书，做些古时的文章做些古时的文章。为了笼络为了笼络天下天下的知识分子的知识分子，清政府编修了清政府编修了四库全书四库全书。在乾隆皇帝的主持下，由在乾隆皇帝的主持下，由360360多位高官、学者编撰，多位高官、学者编撰，38003800多人抄写，费时多人抄写，费时1313年编成。丛书分经、史、年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。子、集四部，故名四库。共有共有35003500多种书

8、，多种书，7.97.9万万卷，卷，3.63.6万册，约万册，约8 8亿字。亿字。 中国古代思想文化遗产的汇总。中国古代思想文化遗产的汇总。在一定程度上在一定程度上起到保存、整理和传播中国古代文献作用。起到保存、整理和传播中国古代文献作用。二、编纂四库全书 岳飞岳飞满江红满江红 壮志饥餐壮志饥餐胡虏胡虏肉肉 笑谈渴饮笑谈渴饮匈奴匈奴血血 四库全书四库全书壮志饥餐壮志饥餐飞食飞食肉肉 笑谈欲洒笑谈欲洒盈腔盈腔血血 四库全书四库全书的编者的编者对于反映民族矛盾和对于反映民族矛盾和民族战斗精神的作品民族战斗精神的作品尽量摒弃，对于不能尽量摒弃，对于不能不收录的名家名作则不收录的名家名作则大肆篡改。大肆

9、篡改。满江红满江红 在编纂过程中，全国图书都要进行检查，在编纂过程中，全国图书都要进行检查，不利于满清的文献都被禁毁。查缴禁书竟不利于满清的文献都被禁毁。查缴禁书竟达达30003000多种，多种，15,000015,0000多部，总共焚毁的图多部，总共焚毁的图书超过书超过70,000070,0000部，部， 禁毁书籍与四库所收书籍一样多禁毁书籍与四库所收书籍一样多。 大批书籍因被认定对清朝统治不利，遭到销毁大批书籍因被认定对清朝统治不利，遭到销毁或篡改，是或篡改，是清朝加强了文化专制的表现。清朝加强了文化专制的表现。消极一面：消极一面： 大批书籍被大批书籍被认定对清朝认定对清朝统治不利，统治不

10、利，遭到销毁或遭到销毁或篡改，篡改，加强加强了文化专制。了文化专制。积极一面：积极一面： 是中国古代思想是中国古代思想文化遗产的汇总文化遗产的汇总。在一定程度上起在一定程度上起到保存、整理和到保存、整理和传播中国古代文传播中国古代文献作用献作用 据说一个叫儒太素的官员给朱元璋写了一据说一个叫儒太素的官员给朱元璋写了一封万言书，结果朱元璋读了四个小时也没读到封万言书，结果朱元璋读了四个小时也没读到正题，失去耐性，朱元璋忍无可忍，就命令正题，失去耐性，朱元璋忍无可忍，就命令 武武士把儒太素打了士把儒太素打了700700大板，打的儒太素皮开肉绽。大板，打的儒太素皮开肉绽。朱元璋认为问题出在文章的形式

11、上，于是他命朱元璋认为问题出在文章的形式上，于是他命令手下寻找一种简洁明了的文体，来规范大家令手下寻找一种简洁明了的文体，来规范大家的公文写作，于是八股文出现了。的公文写作，于是八股文出现了。三、八股取士只许在只许在“四四书书”“”“五经五经”范围内命题范围内命题考生必须根考生必须根据据指定的观指定的观点点答题。不答题。不准发挥自己准发挥自己的见解的见解 必须分为八个必须分为八个部分，叫作部分，叫作“八股文八股文”答题观点答题观点文体特点文体特点命题范围命题范围四书：四书：论语论语孟子孟子大学大学中庸中庸五经：五经：诗经诗经尚书尚书礼记礼记周易周易春秋春秋 如果你是明朝或清朝的考生，如果你是明

12、朝或清朝的考生， 你会怎样准备科举考试？你会怎样准备科举考试？想在数千名考生中脱颖而出，想在数千名考生中脱颖而出，你又会怎样去写文章？你又会怎样去写文章？一：一： 标新立异，观点独到，想象丰富。标新立异，观点独到，想象丰富。二：二： 采百家之言，引用名人警句。采百家之言，引用名人警句。内容必须以程朱学派的注释为准。内容必须以程朱学派的注释为准。考生不得发表新论，没有独立思考的余地。考生不得发表新论，没有独立思考的余地。用两句话将题目的意义破开用两句话将题目的意义破开承接破题的意义而说明之承接破题的意义而说明之议论的开始议论的开始起讲后入手之处起讲后入手之处束股束股后股后股中股中股起股起股入手入

13、手起讲起讲破题破题承题承题每股有两股必须用排比对偶句每股有两股必须用排比对偶句 而且要为文章的破题论点服务而且要为文章的破题论点服务什么是八股文？什么是八股文？清代状元的试卷：清代状元的试卷：试题：试题： 子谓颜渊曰：子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”论语论语述而述而八八股股文文 破题破题 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣故特谓之曰：毕生阅历，故特谓之曰：毕生阅历，回乎，人有积生平之得力，终不自明，回乎，人

14、有积生平之得力，终不自明，回乎，尝试与尔仰参天时，回乎，尝试与尔仰参天时，汲于行者蹶，需于行者滞，汲于行者蹶，需于行者滞，一于藏者缓，果于藏者殆，一于藏者缓，果于藏者殆，则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。惟我与尔揽事物之归，惟我与尔揽事物之归，惟我与尔参神明之变，惟我与尔参神明之变，有是夫，惟我与尔也夫，有是夫，惟我与尔也夫， 承题承题 起讲起讲 起股起股 中股中股 后股后股 束股束股 入手入手 马二先生好谈文章而

15、不知李清照，马二先生好谈文章而不知李清照，范进当了一省的学道而不知苏轼为范进当了一省的学道而不知苏轼为何人。何人。 八股取士一方面造成读书人的知识面日益狭隘，另一八股取士一方面造成读书人的知识面日益狭隘，另一方面也导致读书人的心灵创伤。许多读书人为了中试，只方面也导致读书人的心灵创伤。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。对中国的思想、文化、科技发展造成严重阻碍。一、大兴文字狱一、大兴文字狱二、编纂二、编纂四库全书四库全书三、八股取士三、八股取士A

16、.诗经诗经 B.四书五经四书五经 C.二十四史二十四史 D.八股文八股文A.选拔真正有才能的人选拔真正有才能的人 B.使古代的文化遗产不被遗忘使古代的文化遗产不被遗忘 C.选拔皇帝的忠实奴仆选拔皇帝的忠实奴仆 D.推进教育制度的发展推进教育制度的发展练一练练一练）A.科举考试只能在四书五经范围内命题科举考试只能在四书五经范围内命题 B.考生的答卷不能有个人见解考生的答卷不能有个人见解 C.文章死板地分为八个部分文章死板地分为八个部分 D.考生可以针对时弊、谈古论今考生可以针对时弊、谈古论今4、清朝大兴、清朝大兴“文字狱文字狱”与秦朝与秦朝“焚书坑儒焚书坑儒”的根本目的是（的根本目的是（ ） A防止人民反抗防止人民反抗 B巩固君主专制巩固君主专制 C压制知识分子压制知识分子 D加强思想控制加强思想控制5、“八股文八股文”最早出现在（最早出现在（ ）A隋文帝时隋文帝时 B唐太宗时唐太宗时 C宋太祖时宋太祖时 D明太祖时明太祖时B D 6、清朝大兴、清朝大兴“文