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文档简介

1、第八课第八课 学会拒绝学会拒绝一一.身边的身边的诱惑诱惑 学习目标:学习目标:1、知道身边存在的种种诱惑,及诱惑的促、知道身边存在的种种诱惑,及诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。进作用和不良诱惑的危害。2、初步认识社会生活的复杂性、初步认识社会生活的复杂性,增强辨别增强辨别是非能力是非能力,会用辩证方法分析事物。会用辩证方法分析事物。3、追求科学、健康、充实健康的初中生活。、追求科学、健康、充实健康的初中生活。鼓起敢于战胜不良勇气和信心。鼓起敢于战胜不良勇气和信心。 请同学们以导学案为依据,大声请同学们以导学案为依据,大声阅读教材,理解记忆!阅读教材,理解记忆! 拿出你的激情!热情!拿出你的激情

2、!热情!疯狂阅读疯狂阅读诱诱 惑惑诱惑,是吸引、招引的意思。诱惑,是吸引、招引的意思。使用手段,使人认识模糊而做使用手段,使人认识模糊而做坏事的意思坏事的意思寻找寻找身边的诱惑身边的诱惑1 1、领奖台的诱惑、领奖台的诱惑2 2、金钱的诱惑、金钱的诱惑3、游戏机的诱惑、游戏机的诱惑4 4、黄赌毒与邪教的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑本身没有好本身没有好与坏之分,与坏之分,关键看你怎关键看你怎样对待它样对待它消极(不良)消极(不良)积极积极抢劫别动抢到了揭秘揭秘诱惑诱惑金钱的诱惑点拨点拨:生活需要金钱,必须生活需要金钱,必须通过通过劳动和正当途径劳动和正当途径获得,获得,不能强行向他人索要钱物,不能强行

3、向他人索要钱物,不能触犯法律,即君子爱不能触犯法律,即君子爱 财、取之有道。财、取之有道。 据华西都市报报道,据华西都市报报道,11月月13日,就读于成都市城东某中日,就读于成都市城东某中学初二年级的张星以学校组织学生到城郊农村锻炼两天为学初二年级的张星以学校组织学生到城郊农村锻炼两天为由,向父母索要了由,向父母索要了50元生活费。到校后,张星对老师谎称元生活费。到校后,张星对老师谎称自己生病,要休息两天。自己生病,要休息两天。 当日中午当日中午2时许,他来到位于牛市口附近的一家网吧上时许,他来到位于牛市口附近的一家网吧上网,这一上就是整整网,这一上就是整整25小时。小时。14日下午日下午6时

4、,他突然眼前时,他突然眼前一黑,右眼便什么也看不见了,恐惧使他一黑,右眼便什么也看不见了,恐惧使他“哇哇”地大哭起地大哭起来,网吧老板把他送往医院,并通知了家长。当家长赶到来,网吧老板把他送往医院,并通知了家长。当家长赶到医院时,网吧老板沈某已经离开了,家长支付了治疗费医院时,网吧老板沈某已经离开了,家长支付了治疗费673元。张星被诊断为视网膜脱落。元。张星被诊断为视网膜脱落。 初中生上网初中生上网25小时视网膜脱落小时视网膜脱落 沉迷电子游戏会荒废学业、浪费钱财,影响身心健康。沉迷电子游戏会荒废学业、浪费钱财,影响身心健康。迷上游戏机好学生盗窃杀人迷上游戏机好学生盗窃杀人 本报讯为了玩游戏机

5、,而盗窃、杀人的刘某日前因涉嫌杀人本报讯为了玩游戏机,而盗窃、杀人的刘某日前因涉嫌杀人犯罪被上杭县检察机关批准逮捕。犯罪被上杭县检察机关批准逮捕。 16岁的刘某系上杭县某中学的初中生,家里只有奶奶和岁的刘某系上杭县某中学的初中生,家里只有奶奶和父亲。父亲。6月月11日中午,刘某因没钱玩游戏,萌生到邻居温某日中午,刘某因没钱玩游戏,萌生到邻居温某家偷钱的念头。他从三楼窗户顺着水管爬入二楼温家,在卧家偷钱的念头。他从三楼窗户顺着水管爬入二楼温家,在卧室里找到珍珠项链和纪念币,随后进入卧室继续翻找。此时,室里找到珍珠项链和纪念币,随后进入卧室继续翻找。此时,温某回家,看到刘某在偷窃,惊叫着转身就跑。

6、刘某冲上去温某回家,看到刘某在偷窃,惊叫着转身就跑。刘某冲上去抓住她,用手勒住她的脖子,致使窒息死亡。刘某还从她的抓住她,用手勒住她的脖子,致使窒息死亡。刘某还从她的挎包中搜出挎包中搜出400多元钱,然后逃离现场。多元钱,然后逃离现场。 刘某原是品学兼优的学生,迷上游戏机后,把玩游戏机刘某原是品学兼优的学生,迷上游戏机后,把玩游戏机当作最大乐趣,可刘家每月家庭收入才当作最大乐趣,可刘家每月家庭收入才200多元,生活十分多元,生活十分困难。困难。 沉迷电子游戏会荒废学业、诱发抢沉迷电子游戏会荒废学业、诱发抢劫、杀人,走上违法犯罪的道路。劫、杀人,走上违法犯罪的道路。游戏机的诱惑 利:时间有节制的

7、、利:时间有节制的、内容健康的游戏内容健康的游戏有有一定的益处一定的益处 弊:时间过度的、弊:时间过度的、内容不健康的游戏内容不健康的游戏产生不良影响产生不良影响要以丰富的学习、健身、交友等要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑活动坚决抵制这一诱惑毒品的危害毒品的危害吸毒一口吸毒一口 误入虎口误入虎口毒品毒品珍爱生命,远离毒品珍爱生命,远离毒品漫画漫画“蟒蛇吞猪蟒蛇吞猪”刘思影组组8 8、9 9组组 合作探究:合作探究:3 3把讨论结把讨论结果落实到学果落实到学案上案上, ,补充补充完善答案。完善答案。巩固落实巩固落实基础知识。基础知识。2 2组组4 4、5 5组组合作探究:合作探究

8、:1 1非展示同学非展示同学点评点评展示方式展示方式题目题目 展展 示示 分分 工工点评要求:点评要求: 点评点评同学及时到位,高效点评。同学及时到位,高效点评。点评点评要注重要注重答案的答案的完整性,在补充完整性,在补充答案要点的同时答案要点的同时有能力的同学要总结答题规律,指导答题方法。有能力的同学要总结答题规律,指导答题方法。口头口头3 3组组6 6、7 7组组合作探究:合作探究:2 2课堂检测课堂检测老师老师1 1组组、这节课你有哪些收获?、这节课你有哪些收获?、你还有哪些问题没有解决?、你还有哪些问题没有解决?(或者你又发现了哪些新的问或者你又发现了哪些新的问题题?)结束语:结束语:大千世界,五光十色,无大千世界,五光十色,无奇不有。在我们身边涌动奇不有。在我们身边涌动着

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