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文档简介
1、语文园地六语文园地六 这次这次“交流平台交流平台”中几位同学讨论的中几位同学讨论的是阅读篇幅较长的课文的方法。是阅读篇幅较长的课文的方法。交流指导交流指导1.1. 本单元的课文篇幅都比较长,但都是分本单元的课文篇幅都比较长,但都是分成几个部分来写的。成几个部分来写的。小英雄雨来小英雄雨来是是用序号来标示每个部分,用序号来标示每个部分,我们家的男我们家的男子汉子汉是用小标题的形式来概括每个部是用小标题的形式来概括每个部分的内容,分的内容,芦花鞋芦花鞋则是用空行的方则是用空行的方式,将各个部分间隔开。式,将各个部分间隔开。 这样的写法,可以帮助读者比较容这样的写法,可以帮助读者比较容易地把握课文的
2、主要内容。读者只要把易地把握课文的主要内容。读者只要把课文各个部分的主要意思连起来,就可课文各个部分的主要意思连起来,就可以了解课文的主要内容了。以了解课文的主要内容了。2.2. 边读边思考。阅读篇幅较长的课文,要边读边思考。阅读篇幅较长的课文,要一边读,一边思考,遇到一些疑问或问一边读,一边思考,遇到一些疑问或问题,可以停下来,思考一下前面的内容,题,可以停下来,思考一下前面的内容,回忆前文中讲了哪些事情。回忆前文中讲了哪些事情。3.3. 回读前文内容。如果在阅读的过程中,回读前文内容。如果在阅读的过程中,忘记了前面的内容,这时候我们可以忘记了前面的内容,这时候我们可以将书翻回去看一看,回读
3、遗忘的内容,将书翻回去看一看,回读遗忘的内容,然后再跳回到刚才中断的地方,继续然后再跳回到刚才中断的地方,继续往后面读。往后面读。(原文略,见教材第(原文略,见教材第9797页)页)用学过的修改符号,修改下面这段话。用学过的修改符号,修改下面这段话。读下面两组句子,体会加点部分表达的不同读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。感情,再照样子改写后两个句子。u妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。抓不住。 这一组都是比喻句。其中,这一组都是比喻句。其中,“
4、像条像条小泥鳅小泥鳅”“”“像小鸭子一样像小鸭子一样”表达的是赞表达的是赞赏、喜爱的思想感情。赏、喜爱的思想感情。u雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。妈妈笑。 这一组比喻句中这一组比喻句中“像鹰的爪子像鹰的爪子”“”“恶恶狼般的眼睛狼般的眼睛”,表达的是厌恶、憎恨的思,表达的是厌恶、憎恨的思想感情。想感情。u那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。朵,向两边拉。u她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来
5、越短的蜡烛上。在越来越短的蜡烛上。 她像一只五彩斑斓的蝴蝶,跳着轻快她像一只五彩斑斓的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。的舞蹈。u她跳着轻快的舞蹈。她跳着轻快的舞蹈。u那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 那个小偷像老鼠一样用饥渴的目光远那个小偷像老鼠一样用饥渴的目光远远地盯着柜台里的珠宝。远地盯着柜台里的珠宝。 独坐敬亭山独坐敬亭山唐李白唐李白众鸟高飞尽,众鸟高飞尽,孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌,相看两不厌,只有敬亭山。只有敬亭山。【古诗大意古诗大意】 鸟儿们飞得很高,直至无影无踪,天鸟儿们飞得很高,直至无影无踪,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处上飘浮的孤云也不愿
6、意留下,慢慢向远处飘去。互相注视而不感到厌烦的,只有眼飘去。互相注视而不感到厌烦的,只有眼前的敬亭山和独坐山上的我。前的敬亭山和独坐山上的我。【作品赏析作品赏析】 这首诗是唐代诗人李白的一首五言绝这首诗是唐代诗人李白的一首五言绝句,是诗人表现自己精神世界的佳作。句,是诗人表现自己精神世界的佳作。第一课时第一课时第二课时第二课时语文语文 四年级四年级 下册下册 自主阅读自主阅读“交流平台交流平台”,说说你读懂了什么吧!说说你读懂了什么吧!交流平台第一课时第一课时 把文章的每个把文章的每个部分的主要意思连起来,部分的主要意思连起来,就可以了解文章的主要内容了。就可以了解文章的主要内容了。 在在阅读
7、过程中,有时还会停下来,思阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的一些内容,想想讲了什么。考一下前面的一些内容,想想讲了什么。 如果忘记如果忘记了前面的一些内容,就再返了前面的一些内容,就再返回去看一看。回去看一看。 举例交流:阅读举例交流:阅读长课文长课文有什么好方法?有什么好方法?边读边想,化整为零边读边想,化整为零前后联系,瞻前顾后前后联系,瞻前顾后你还知道哪些阅读较长文章的方法呢?你还知道哪些阅读较长文章的方法呢? 问题法:读书问题法:读书时带着自己渴望解答的时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,达到基本上读懂问题去读,边读边思考,达到基本上读懂文章的目的。文章的目的。 勾画法:
8、阅读勾画法:阅读时一边读,一边想,一时一边读,一边想,一边勾画,画出边勾画,画出重点重点词语、句子或者自己喜词语、句子或者自己喜有疑问的词句有疑问的词句。 默读曹文轩的默读曹文轩的冰项链冰项链,想一想文章可以分为几个部分,想一想文章可以分为几个部分,尝试列出小标题,尝试列出小标题,把握文章的主把握文章的主要内容吧!要内容吧! 按故事的起因、按故事的起因、经过、结果经过、结果可以可以把文把文章分为章分为三三部分。部分。葵花葵花想戴想戴冰冰项链项链小标题青铜青铜做做冰冰项链项链葵花葵花戴上戴上冰冰项链项链读读下面的成语。下面的成语。词句段运用词句段运用囊萤夜读囊萤夜读 悬梁刺股悬梁刺股 凿壁偷光凿
9、壁偷光铁杵成针铁杵成针 程门立雪程门立雪 手不释卷手不释卷古人古人读书求学读书求学的故事的故事 “ “囊萤夜读囊萤夜读”和和“铁杵成针铁杵成针”这两个成语故事我们已经学过,请这两个成语故事我们已经学过,请同学们讲一讲这两个小故事,再说同学们讲一讲这两个小故事,再说说它们的含义吧!说它们的含义吧! 囊萤夜读:形容囊萤夜读:形容人在困境中自强不息,人在困境中自强不息,努力学习的精神。努力学习的精神。 铁杵成针:比铁杵成针:比喻喻只要有毅力,肯只要有毅力,肯下苦功,事情就能下苦功,事情就能成功。成功。小组合作,交流小组合作,交流其余四个其余四个成语故事吧!成语故事吧!比喻比喻废寝忘食地刻苦学习。废寝
10、忘食地刻苦学习。悬梁刺股悬梁刺股孙敬和苏秦的孙敬和苏秦的故事故事。形容形容家境贫寒,刻苦读书。家境贫寒,刻苦读书。凿壁偷光凿壁偷光 西汉西汉匡衡凿匡衡凿穿墙壁引邻舍之穿墙壁引邻舍之烛光烛光读书的故事。读书的故事。 比喻比喻尊师重道,尊师重道,恭敬求教。恭敬求教。 程门立雪程门立雪 宋代宋代著名理学家著名理学家杨时求学的杨时求学的故事。故事。 手不释卷手不释卷形容勤奋好学。形容勤奋好学。 三国三国时,吴国时,吴国的大将吕蒙的故事。的大将吕蒙的故事。你还知道哪些与求学有关的成语呢你还知道哪些与求学有关的成语呢?牛角挂书牛角挂书韦编三绝韦编三绝闻鸡起舞闻鸡起舞第第二二课时课时 读课本中的两读课本中的
11、两组组句子,说说句子,说说它们在它们在表达上有表达上有什么不同吧!什么不同吧!词句段运用 妈妈妈妈还是死命追着不放,到底追上了,还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。也抓不住。对雨来的喜爱、赞美对雨来的喜爱、赞美机灵可爱机灵可爱 雨雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。调皮可爱调皮可爱对雨来的喜爱、赞美对雨来的喜爱、赞美 那那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。只耳朵,
12、向两边拉。凶恶狠毒凶恶狠毒对敌人的憎恶、痛恨对敌人的憎恶、痛恨 她她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。在越来越短的蜡烛上。凶恶狠毒凶恶狠毒对敌人的憎恶、痛恨对敌人的憎恶、痛恨你发现了吗?你发现了吗? 这两组句子都是比喻句。这两组句子都是比喻句。 两组句子表达的感情色彩不一样,第一两组句子表达的感情色彩不一样,第一组是褒义,第二组是贬义。组是褒义,第二组是贬义。 联系本单元课文找一找这样的句子吧!联系本单元课文找一找这样的句子吧! 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。条倔强的活鱼一样挣扎着。
13、那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。读一读下面的句子,改写句子。读一读下面的句子,改写句子。她她跳着轻快的舞蹈。跳着轻快的舞蹈。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 先想一想这先想一想这两个句子分别写了什么两个句子分别写了什么样样的人,再想想用什么来打比方能表达的人,再想想用什么来打比方能表达出你对句子中人物的感情。出你对句子中人物的感情。她她跳着轻快的舞蹈。跳着轻快的舞蹈。她像一只美丽的蝴蝶,跳她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。着轻快的舞蹈。那个小偷远远地
14、盯着柜台里的珠宝。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 那个那个小偷小偷远远地盯着柜台远远地盯着柜台里的里的珠宝,就像老鼠瞅着灶台珠宝,就像老鼠瞅着灶台上的美食。上的美食。日积月累日积月累你知道他是谁吗?你知道他是谁吗? 李白李白(701701年年762762年)年) ,字,字太太白白,号,号青莲居士青莲居士,又号,又号“谪仙人谪仙人”,是是唐代伟大的浪漫主义诗人唐代伟大的浪漫主义诗人,被后,被后人誉为人誉为“诗仙诗仙”,与杜甫并,与杜甫并称为称为“李杜李杜”。 代表作有代表作有望庐山瀑布望庐山瀑布行路行路难难等等。 我们今天就来学习一首我们今天就来学习一首李白的诗,请同学们自由朗李白的诗,请同学们自由朗读古诗,注意把字音和节奏读古诗,注意把字音和节奏读准。读准。独独坐敬亭山坐敬亭山【唐唐】李白李白众鸟众鸟/ /高飞尽高飞尽,孤孤云云/ /独独去闲。去闲。相看相看/ /两两不厌不厌,只有只有/ /敬敬亭山。亭山。jng tngjn 轻声轻声读读古诗古诗,说一说说一说你你的脑海中出现了什么的脑海中出现了什么画面。画面。众鸟高飞尽,孤云独去闲。众鸟高飞尽,孤
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