四川省遂宁市市城区2018-2019学年七年级下学期期末考试语文试题

1、遂宁市市城区初中2021届第二学期期末教学水平监测语文试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分150分。考试时间120分钟。注意事项:1 .答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上;2 . 16小题选出答案后，用 2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其它答案，不能答在试卷上；3 .考试结束后，将第I卷的机读卡和第II卷的答题卡一并交回。第I卷（选择题，18分）一、选择题（1-6题，共18分）1.下列加点字注音全对的一项是（3分）A.伶仃（d ng）B.校补（ji co）C.殷红（yD.迭起（di e）炽痛(c

2、h i) 哺育(p u) 诘问(ji ) 花圃(p u)澎湃（p修葺（q i） 污秽（hu ）归省（sh缶g）3分）2.下列词语的书写没有错误的一项是（A.搀扶滞笨仰慕鞠躬尽萃 B .婉转怪诞C.赢弱狂澜钦佩语无伦次D .班斓取缔锲而不舍（q 1）慷慨淋漓（k心有灵犀（x 1）鲜为人知（xi on）陡峭义愤填膺妥帖相德益彰3 .下列句子中加点成语使用有误的一项是（3分）A.李华真是别具匠心，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。B.谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。C.同学们秩序井然地列队放学，这已成为校园一道靓丽的风景线。D.作家曹文轩荣获儿童

3、文学最高奖一一国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。4 .下列句子中没有语病的一项是（3分）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C.央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。D.通过此次青春期教育活动，使我明白了心理健康的重要性。5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（3分）A.参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？B.在创建“书香校园”活动中，专门开辟了 “走进经典名著”等专题栏目。C.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”“仰”的关系竟那么紧

4、密信者，仰也；仰者，信也。D.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以广大教育工作者和家长一定要引导青少年 理性上网。6.下列说法不正确的一项是（3分）A.骆驼祥子中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持 自己的本色。B.朝花夕拾是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。C.海底两万里中船长尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，是个了不起的科学家，设计并 建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺号”。D.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，海底两万里是他三部曲的第二部。第n卷（非选择题，132分）注意事项：1 .用钢笔或圆珠笔在第

5、n卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2 .试卷中横线及框内注有“”的地方，需要你在答题卡上作答。3 .答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。二、积累与运用（共 13分）7 .将下面的两句诗正确、规范、美观地写在答题卡的田字格中。（3分）腹有诗书气自华，最是书香能致远。8 .古诗文默写（10分）（1） ，惟解漫天作雪飞 。（韩愈晚春）（1分）（2）此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）（1分）（3）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）（1分）（4） , 一览众山小。（杜甫望岳）（1分）（5）龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是 ,。（2 分）（6）杜牧的泊秦淮中由一曲后庭花引发历史兴衰

6、之感的句子是： ,。（泊秦淮）（2分）（7）陆游游山西村“ ,”，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。（2分）三、综合性学习（7分）2017年5月18日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的 读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从 散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长 成热血青年材料二：新中国

7、成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用； 上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今 天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等 各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。9 .【历史回顾】请根据以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？ （3分）10 .【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并 说明设计意图。（2分）示例：栏目一：

8、读世人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：设计意图：11 .【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你至少使用一种修辞手法写一小段话，鼓励人们到这 里进行阅读体验。（2分）四、古诗文阅读（24分）（一）诗词赏析（6分）12 .阅读下面诗歌，回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（1）诗中写了那些景物？营造了怎样的意境？ （3分）（2） “独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求等等。请说说诗中“独”字好在哪里？ （3分）-a（二）文言阅读（18分）【甲】沧州南一寺临河干，山门

9、圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可 得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁铝，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之 力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不 已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠 ；求之地中，不更颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然则天下之事, 但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（

10、 选自河中石兽）【乙】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水,钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下， 心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:哉，善哉！子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自列子）13 .解释下面句中加点的词语。（4分）（1）阅十余岁（2）山门圮于河 （3）卒逢暴雨（4）伯牙善鼓琴14 .指出下面加点词语的古今异义。（2分）（1）吾于何逃声哉古义：今义：（2）尔辈不能究物理古义：今义：15 .下面句中的“之”

11、用法不同的一项是（ ） （3分）A .闻之笑曰B.当求之于上流C . 一老河兵闻之D .其反激之力16 .用现代汉语翻译下列语句。（6分）（1）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?翻译： （2）曲每奏，钟子期辄穷其趣。翻译：。17 .“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，【乙】中可以看出子期堪称伯牙知音的语句是：“ 【甲】中“ ”也可谓老河兵堪称是石兽的“知音”。（3分）五、现代文阅读（共 28分）（一）阅读父亲的信，完成18-22题。（12分）父亲的信父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是，一

12、种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父 亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信 仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，从没有超过一页纸，有时常常是三五句话， 无非是告诉我家中一切都好，要我学会自己照顾自己等等。父亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，后面才载有殷殷 的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中 常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信，但父亲“顽

13、固”依旧。战友读到家书的时候，往往都是 激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我 读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关 的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。"像把我丢了一样？我一时怔在那里，一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻着父亲

14、专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封， 每个信封都贴好了邮票， 而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的，告诉他我在部队 一切都好。（作者：胡智慧 选自羊城晚报）18 .作者在第二自然段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”，为什么？（2分）-a19 .读第三、四段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特点，写在下面的横线 上。（2分） 上上上上

15、20 .本文第3节写父亲来信“认真得很”，而第4节却说父亲的信“很随意和马虎“，这是否矛盾？ 为什 么？请用简洁的语言回答。（3分） -a21 .第四段中作者说读父亲信的感觉是 （引用原文）。第五段作者认为父亲的信是 。（2分）22 .谈谈对第六段中画线句子含义的理解。（3分） （二）阅读下文，完版23-27题。（16分）宗月大师 老舍在我小的时候，我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机 会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。母亲

16、是最喜脸面的人。她迟疑不决，光阴又不等待着任何人，荒来荒去，我也许就长到十多岁了。有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”，因为他不常来看我们。他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。 一进门，他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？"他问我的母亲。他的声音是那么洪亮，（在酒后，他常以学喊俞振庭的金钱豹自傲）他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”我的

17、心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！第二天，我象一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多 地的一座道士庙的大殿里。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面 朝西坐着，一共有三十来人。西墙上有一块黑板一一这是“改良”私塾。老师姓李，一位极死板而极有爱 心的中年人。刘大叔和李老师“嚷” 了一顿，而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本地球韵言和一 本三字经。我于是，就变成了学生。自从作了学生以后，我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。 院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把

18、那些房子齐齐的排起来，可以占半 条大街。此外，他还有几处铺店。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。他绝不 以我为一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富做人。在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，他的财产已大半出了手。他是阔大爷，他 只懂得花钱，而不知道计算。人们吃他，他甘心教他们吃；人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是 卖掉的，也有一部分是被人骗了去的。他不管；他的笑声照旧是洪亮的。到我在中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园。不过，在这个时候，假若他肯用用心思，去调整他的产业，他还能有办法教自己丰衣足食，因为他的好多财

19、产是被人家骗了去的。可是，他不肯去请律师。贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候，他要是不再随便花钱，他至少可 以保住那座花园，和城外的地产。可是，他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他 还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。在我出国以前，刘大叔的儿子死了。而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。出家 以后，他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就被驱除出来。他是要作真和尚，所以他不惜变卖庙 产去救济苦人。庙里不要这种方丈。 一般的说，方丈的责任是要扩充庙产， 而不是救苦救难的。 离开大寺, 他到一座没有任何产业的庙里作方丈。他自己既没有钱，他还

20、须天天为僧众们找到斋吃。同时，他还举办 粥厂等等慈善事业。他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮。去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，他忽然闭上了眼，就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现 许多舍利。没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛，我不知道。但是，我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都受过 他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我 去入私塾那样！他是宗月大师。23 .概括宗月大师对我的影响和帮助。用上“不仅-还-更”这样的关

21、联词语。（3分）24 .根据内容填空。（3分）本文是一篇写人叙事的散文，其中不乏精彩的描写。文中划线的句子几次对刘大叔的“洪亮”的声音或笑声进行了描写，请结合文段分别说说它们的作用。（1）第一次描写：“他的声音是那么洪亮”旨在表现。（2）第二次描写：“他的笑声照旧是洪亮的”旨在表现。（3）第三次描写：“可是他的笑声还是那么洪亮”旨在表现。25 .结合上下文，说说下面句中加点词语的表达效果。（4分）26.文章通篇以“刘大叔”来称呼宗月大师，直到最后才点明“他是宗月大师”。请分析作者这样写的意图。（3分）27.在朗读者节目中，演员濮存昕在朗读宗月大师前，讲述了自己鲜为人知的一段人生经历。年 少时他

22、曾患有腿疾，被同学乱起绰号。在灰暗的少年时光，他遇到了医生荣国威，助他扔掉拐杖，让他重 拾自信。请结合文章，联系朗读者濮存昕的经历，说说他会以怎样的感情来读这篇文章的？ （3分）六、作文（60分）28 .请根据自己的生活经历和成长体验，以"生命需要“为题，与一篇文早。要求：1.补全题目。29 字数不少于600字。30 除诗歌外，文体不限。4、文中不得出现真实的地名、校名和人名。遂宁市市城区初中 2021届第二学期期末教学水平监测语文试题参考答案及评分意见一、选择题（每小题 3分，共18分）1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6. A （每小题 3 分，共 18 分）二、积累与运用

23、（共 13分）7 .正确、规范、美观各 1分，共3分。8 . （1）杨花榆荚无才思（2）何人不起故园情（3）闲敲棋子落灯花（4）会当凌绝顶（5）落红不是无情物，化作春泥更护花（6）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空1分，有错字、漏字该句不得分，共 10分）三、综合性学习（7分）9 .答案：（1）新华书店陪伴了一代又一代人的成长，（2）尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识世界，发挥着不同寻常的作用，（3）当前新华书店在推动书香社会的建设中依旧作用明显.（答对1点给1分,共3分）10 .言之有理即可，（设计栏目1分，设计意图1分，共2分）如：读史朝代兴衰 ，设

24、计意图：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰11 .（略）2分（修辞手法1分，内容1分）四、古诗文阅读（24分）（一）诗词赏析（6分）12. （1）幽篁、深林、明月。（1分）营造了月夜山林清新幽静的意境（2分）（共计3分）（2） “独”是“独自”的意思，（1分）诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。（2分）（共计3分）（二）古文阅读（18分）13. （1）经历（经过）（2）倒塌 （3）通“猝”，突然（4）擅长或善于（每个1分，共4分）14. （1）隐藏；逃跑（2）事物的道理；物理学（每个0.5分，共2分）15. D （3 分）16. （1）既然这

25、样，那么天下的事情只知其一， 不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就主观臆断吗？（3分，“然则” 1分，“但” 1分，大意1分）（2）每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣（3分，“究” 1分，“趣” 1分，大意1分）17 .伯牙所念，钟子期必得之（或：曲每奏，钟子期辄穷其趣）。当求之于上流。（或：遂反溯流逆上矣）（3分，答对一处1分，两处全对3分）五、现代文阅读（28分）（一）阅读（12分）18 .因为读了父亲的信，知道老人在为自己担心，认识到自己对老人缺乏理解和关心，深深感到对不起老 人。（意对即可，2分）19 .认真；主动；随意；马虎。 （每空0.5分，共2分）20 .不矛盾。（1分

26、）写父亲“认真得很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；（1分）写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同，故不矛盾。（1分）（共计3分）21 .“父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我 总能平静第读父亲的来信，像读一些与我无关的语句"；是没有意义的，是不值那几角钱的邮资的。（2分,意对即可）22 .采用比喻，形象地、满含深情地描写了自己看了信封后，对朴实而真挚的父爱彻悟了。抒发了对老人的感念之情。（3分，意对即可）（二）阅读（16分）23 .宗月大师不仅帮助我入学读书，完成学业，还成就了我的一生，更教会了我与人为善，懂得了帮助别 人的乐趣和意义。（3分，句式1分，帮助“我”1分，帮助别人1分）24 . （1）刘大叔性格爽直，我心生敬重（1分）（2）刘大叔心胸豁达，不计