【最新】七年级历史与社会下册 7.2.2《现代社会的大众传媒》课件 人教版-旧人教级下册历史与社会课件

1、古代传媒：古代传媒：以往的这些传以往的这些传媒存在弊端：媒存在弊端： 如果在古代，我们可以通过哪些传媒了如果在古代，我们可以通过哪些传媒了解国内的相关情况解国内的相关情况?传媒的发展阶段传媒的发展阶段口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒注意注意: :新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。旧的传媒的消失。什么叫传媒？什么叫传媒？传递信息的媒体传递信息的媒体传媒传媒什么叫大众传媒？什么叫大众传媒？传播大众信息的媒体传播大众信息的媒体大众传媒大众传媒 文字传承功能文字传承功能 娱乐休闲功能娱乐休闲功能 舆论监督功能舆论监督功能 信息获取和传递功能信息

2、获取和传递功能铅与火铅与火传统的报纸图书都是用传统的报纸图书都是用铅铅字印刷。字印刷。当时先用当时先用火火熔化金属铅，尔后再铸成熔化金属铅，尔后再铸成铅铅字。字。因此离不开因此离不开“铅铅”与与“火火”。排字架组织复杂，占地大，拣字也极费时间；排字架组织复杂，占地大，拣字也极费时间；污染环境，有碍排字工人身体健康污染环境，有碍排字工人身体健康 光与电光与电王选教授带领科研团队在计算机室里（用王选教授带领科研团队在计算机室里（用电电）通过激通过激光光照排机输出的中文版面。关键是发照排机输出的中文版面。关键是发 明了新颖的字形信息压缩和快速复原技术明了新颖的字形信息压缩和快速复原技术 。这项成果，

3、被誉为这项成果，被誉为中国印刷技术的再次革命中国印刷技术的再次革命。 印刷促进教育的普及和知识的推广，书印刷促进教育的普及和知识的推广，书籍价格便宜使更多人可以获得知识，因而影籍价格便宜使更多人可以获得知识，因而影响他们的人生观和世界观。响他们的人生观和世界观。从“铅与火”到“光与电”讨论：讨论：报纸、广播、电视、互联网传媒方式各报纸、广播、电视、互联网传媒方式各自的优势和不足是什么？自的优势和不足是什么？不足：形象表达功能欠佳，信息量有限不足：形象表达功能欠佳，信息量有限报刊：报刊：优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便价方便不足：信息呈现

4、模式单一，只有声音不足：信息呈现模式单一，只有声音 广播：广播：优点：电波覆盖面广；节目制作、收听方便；通优点：电波覆盖面广；节目制作、收听方便；通俗易懂，不易受文化程度的限制俗易懂，不易受文化程度的限制电视电视优点：视听兼备，形象直观；时效性强优点：视听兼备，形象直观；时效性强不足：信息转瞬即逝可，不易保存；观看节目受不足：信息转瞬即逝可，不易保存；观看节目受时间限制时间限制网络网络优点：信息传播形式多样优点：信息传播形式多样 即时性强即时性强 与受众充分互动与受众充分互动 能够提供虚拟的人际交往平台能够提供虚拟的人际交往平台不足：设备要求高，普及受经济限制不足：设备要求高，普及受经济限制

5、信息可靠性、准确性相对较低信息可靠性、准确性相对较低通过互联网能获取书籍通过互联网能获取书籍通过互联网能获取广播、电视等传统媒体信息通过互联网能获取广播、电视等传统媒体信息通过互联网能获取报刊通过互联网能获取报刊互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。广播、电视等传统媒体的信息。 特点之一：特点之一：兼收并蓄兼收并蓄互联网的优势与特点互联网的优势与特点互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。特点之二：特点之二：虚拟化虚拟化手机和互联网结合成移动互联网手机和互联网结合成

6、移动互联网特点之三：特点之三：移动性移动性互互联联网网优势优势书籍书籍报刊报刊广播广播电视电视获取信息获取信息特点特点兼收并蓄兼收并蓄虚拟化虚拟化移动性移动性怎样面对互联网？怎样面对互联网？合理利用网络，自觉遵守网络道德和法律。合理利用网络，自觉遵守网络道德和法律。提高自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，不浏提高自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络不良内容。览、不传播网络不良内容。做文明网民，坚决抵制网络不文明行为。做文明网民，坚决抵制网络不文明行为。互联网能否取代其他传媒？互联网能否取代其他传媒？每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受

7、众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。传媒世界。注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。消失。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。传媒传媒优势优势不足不足报刊报刊广播广播电视电视互联互联网网信息量大信息量大, ,读者有取舍权读者有取舍权, ,不受干扰不受干扰, ,便于保存、携带便于保存、携带非即时非即时, , 易受编者易受编者观念影响观念影响快捷即时，费用低，听快捷即时，费用低，听众层面广众层面广有声无形，缺乏形象有声无形，缺乏形象感，转瞬即释，听众感

8、，转瞬即释，听众被动被动视听兼备，感染力强，视听兼备，感染力强，传播迅速，影响范围广传播迅速，影响范围广观看节目受时间限制，观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难，不易记忆，查阅困难，互动性差互动性差资源共享，超越时空，资源共享，超越时空，互动性强互动性强信息良莠不齐，需信息良莠不齐，需要筛选要筛选大众传媒的影响：大众传媒的影响： 能够最大限度地能够最大限度地超越时空超越时空的局限，汇集的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、文化传递、沟通、共享的强大功能，沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的已成为文化传播的主要手段主要手段。 大众传媒是一把双刃剑，

9、其影响有积极大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。确认知。 大多数新闻可以帮助我们正确了解世界，大多数新闻可以帮助我们正确了解世界，认识社会，但也存在一些假新闻，这需要我认识社会，但也存在一些假新闻，这需要我们们善于思考，保持清醒的头脑，通过对同类善于思考，保持清醒的头脑，通过对同类新闻的对

10、比、分析，锻炼自己去伪存真的本新闻的对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。领。 现代信息技术的广泛应用给大众传媒手现代信息技术的广泛应用给大众传媒手段带来了巨大变化。段带来了巨大变化。A、现代信息技术包括电子技术、微电子技、现代信息技术包括电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等。等。B、运用现代信息技术能够最大限度地超越时、运用现代信息技术能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的成为文化

11、传播的主要手段主要手段。利：开阔视野，扩大知识面；有利与对外交流锻利：开阔视野，扩大知识面；有利与对外交流锻炼社交能力；有助提高学习成绩，根据需要，找炼社交能力；有助提高学习成绩，根据需要，找到合适资料；增强学习信息技术兴趣到合适资料；增强学习信息技术兴趣弊：易上瘾，影响身心健康，影响学习；网上交弊：易上瘾，影响身心健康，影响学习；网上交友问题，易受骗，误入歧途；受网上暴力影响，友问题，易受骗，误入歧途；受网上暴力影响，走上犯罪道路；语言不文明走上犯罪道路；语言不文明 我们充分认识不良网络的危害性，提高自制我们充分认识不良网络的危害性，提高自制力，增强免疫力，学会控制自己，提高辨别是非力，增强

12、免疫力，学会控制自己，提高辨别是非能力，增强自我保护意识，合理安排时间，合理能力，增强自我保护意识，合理安排时间，合理利用网络，健康上网，不浏览不良信息利用网络，健康上网，不浏览不良信息1 1、大众传媒的、大众传媒的出现出现以以印刷媒体印刷媒体的推广为标志的推广为标志2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式报刊、广播、电视、网络报刊、广播、电视、网络3 3、大众传媒的、大众传媒的特点特点面向大众、超越时空局限、面向大众、超越时空局限、传播各地大量信息，日益传播各地大量信息，日益显示出文化传递、沟通、显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。共享的强大功能。 （依托现代信息技术）（依托现代信息技术）4 4、大众传媒的、大众传媒的地位地位现代文化传播的主要手段现代文化传播的主要手段5 5、大众传媒的大众传媒的影响影响改变人们的生活方式、工改变人们的生活方式、工作方式和学习方式作方式和学习方式大众传媒大众传媒课堂