安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册第二单元第8课《热爱生命(节选)》课件

1、杰克杰克伦敦伦敦 学习目标学习目标v1.1.了解杰克了解杰克伦敦的人生及创作经历，把握小说富有伦敦的人生及创作经历，把握小说富有传奇色彩的情节结构。传奇色彩的情节结构。v2.2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。v3.3.领会主人公的精神魅力及其象征意味。领会主人公的精神魅力及其象征意味。v4.4.体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。预习与交流预习与交流v圈点课文中的生字词。圈点课文中的生字词。v苔藓（ ） 吮（ ）吸 v驯（ ）

2、鹿 巉（ ）岩v半身不遂（ ） 吹毛求疵（ ） 预习与交流预习与交流v理解课文中的重点词语。理解课文中的重点词语。v束手无策：v转瞬即逝：v巉岩：v踉踉跄跄：v辗转：v奄奄一息：v吹毛求疵： 美国著名的小说家美国著名的小说家，他一，他一生中写了生中写了19部长篇和部长篇和150多部多部短篇小说。短篇小说。著作大多探讨生死著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直问题，强调人性尊严正直。除。除写作外，喜欢冒险的天性，使写作外，喜欢冒险的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、游泳、骑马，还经营农航海、游泳、骑马，还经营农庄。庄。其中最为著名的有其中最为著名的有荒野的呼唤荒野

3、的呼唤、海狼海狼、马丁马丁伊登伊登、老头子同老头子同盟盟、北方的奥德赛北方的奥德赛等。等。 杰克杰克伦敦伦敦（1876-1916）作者链接作者链接v热爱生命出版于热爱生命出版于1907年，年，属于杰克属于杰克伦敦早年发表的伦敦早年发表的“北北方故事方故事”系列系列。“北方故事北方故事”多写多写普通淘金者在遥远的北方的生普通淘金者在遥远的北方的生活活。他们在一望无垠的荒野里，。他们在一望无垠的荒野里，在食物极端缺乏、天气极其寒在食物极端缺乏、天气极其寒冷的条件下，同自然界进行顽冷的条件下，同自然界进行顽强的斗争，本篇体现了杰克强的斗争，本篇体现了杰克伦伦敦敦对自然和人生真谛的思索。对自然和人生真

4、谛的思索。v热爱生命就曾受到列宁的热爱生命就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。宁的手里还捧着它。整体感知整体感知整体感知整体感知文本探究文本探究文本探究文本探究文本探究文本探究人物赏析人物赏析人物赏析人物赏析主旨探究主旨探究主旨探究主旨探究特色探究特色探究特色探究特色探究 饥饿饥饿 恶劣的天气恶劣的天气 坚韧顽强坚韧顽强 这个人这个人 体力极度虚弱体力极度虚弱 不畏艰险不畏艰险 伤病伤病 战胜孤独战胜孤独 野兽威胁野兽威胁 狼狼象征险恶的自然环境与自然力量象征险恶的自然环境与自然力量板书设计板书设计男儿当自强男儿当自强 天行健，君子以自强不息。天

5、行健，君子以自强不息。 周易周易乾乾象象 胜人者力，自胜者强。胜人者力，自胜者强。 老子老子 不怨天，不尤人。不怨天，不尤人。 论语论语宪问宪问 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 孟子孟子告子下告子下拓展延伸拓展延伸 我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功 既然选择了远方既然选择了远方 便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线既然目标是地平线 留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还