【最新】七年级历史上册 第三学习主题 第9课 秦朝的统一课件 川教版-川教版初中七年级上册历史课件

1、第九课第九课秦朝秦朝的统一的统一【目标导学】：【目标导学】：1.记住秦统一中国的时间，记住秦朝的都城及最高统记住秦统一中国的时间，记住秦朝的都城及最高统治者的称号治者的称号2. 理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用，理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用，了解秦朝中央集权制度的基本内容。了解秦朝中央集权制度的基本内容。3.通过学习秦巩固统一的措施，感知这些措施对促进通过学习秦巩固统一的措施，感知这些措施对促进各地区经济文化发展和交流的作用，以及对中国历史各地区经济文化发展和交流的作用，以及对中国历史产生的深远影响。产生的深远影响。沁园春沁园春雪雪 - 毛泽东毛泽东 北国风光，千里

2、冰封，万里雪飘。望长北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看比高。须晴日，看银银装素裹，分外妖娆装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武秦皇汉武，略输文采；，略输文采；唐宗宋祖唐宗宋祖，稍逊，稍逊风骚。一代天骄，风骚。一代天骄，成吉思汗成吉思汗，只识弯弓，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。朝。 秦皇秦皇 汉武汉武 唐宗唐宗 宋祖宋祖 成吉思汗成吉思汗

3、秦始皇秦始皇 （嬴政）（嬴政）汉武帝汉武帝 （刘彻）（刘彻）唐太宗唐太宗 （李世民）（李世民）宋太祖宋太祖 （赵匡胤）（赵匡胤）铁木真铁木真秦始皇秦始皇 【自主先学】【自主先学】忆一忆：忆一忆：你所知道的秦始皇？你所知道的秦始皇？ 秦始皇，嬴政（前秦始皇，嬴政（前259年年前前210年）年）,出生于赵国邯出生于赵国邯郸，十三岁继承王位，三十九郸，十三岁继承王位，三十九岁称皇帝，在位三十七年。中岁称皇帝，在位三十七年。中国历史上著名的政治家，战略国历史上著名的政治家，战略家，改革家。首先使用家，改革家。首先使用“皇帝皇帝”的称号，被称之为的称号，被称之为千古一千古一帝帝。秦朝的统一秦朝的统一 秦

4、王扫六合秦王扫六合 中央集权制度的建立中央集权制度的建立 统一货币，度量衡和文字统一货币，度量衡和文字 疆域疆域 政治制度政治制度 经济和文化经济和文化秦朝的统一秦朝的统一【合作互学】【合作互学】 结合之前所学内容，想一想秦结合之前所学内容，想一想秦国为什么能够完成统一？国为什么能够完成统一？ 想一想想一想&议一议：议一议：秦国秦国：秦国自从孝公任用：秦国自从孝公任用商鞅变法商鞅变法后，逐渐后，逐渐富强起来，所谓富强起来，所谓“数年之间，国富兵强，天下数年之间，国富兵强，天下无敌无敌” （通典（通典食货），食货）， “兵动而地广，兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下民休而国富，故秦无

5、敌于天下” （战国（战国策策秦策）秦策） 。 东方六国东方六国：东方六国不断衰弱，秦国统一的：东方六国不断衰弱，秦国统一的时机已经成熟。时机已经成熟。 秦王扫六合秦王扫六合齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏韩韩策略：远交近攻策略：远交近攻 各个击破各个击破齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏韩韩秦灭六国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏韩韩前前230230 秦灭六国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦楚楚燕燕赵赵魏魏前前228228秦灭六国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦楚楚燕燕魏魏前前225225秦灭六国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦楚燕燕前前223223秦灭六国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦燕燕前前222222秦灭六

6、国形秦灭六国形势图势图齐齐秦秦前前221221秦秦公元前公元前221221年年秦灭六国形势图咸阳咸阳国名国名攻灭时间攻灭时间韩韩前前230230年年赵赵前前228228年年魏魏前前225225年年楚楚前前223223年年燕燕前前222222年年齐齐前前221221年年说一说说一说秦王扫六合的意义秦王扫六合的意义 秦的统一，结束了春秋战国以来分裂割据秦的统一，结束了春秋战国以来分裂割据的局面，建立了我国历史上的局面，建立了我国历史上第一个统第一个统一的多民族封建一的多民族封建国家。国家。我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世伏羲、神农

7、、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜中央集权制度的建立中央集权制度的建立读一读读一读&写一写写一写 阅读第二子目阅读第二子目中央集权制度的建立中央集权制度的建立大大字部分。字部分。划一划划一划&背一背背一背 秦始皇首先采用秦始皇首先采用_ 称号，处于称号，处于_的地位，拥有的地位，拥有_ 的权力。的权力。国家大事均由国家大事均由_ 决定。决定。 秦始皇在秦始皇在_设置设置 _, 太尉和太尉和_，分管，分管 _，_ 和和_。 秦始皇在地方废除秦始皇在地方废除 _, 采用采用_。 中央和地方的重要官吏都由中央和地方的重要官吏都由_ 任免。任

8、免。 这样，这样，_ 制度在秦朝建立制度在秦朝建立起来了。起来了。皇帝皇帝至高无上至高无上绝对绝对皇帝皇帝中央中央丞相丞相御史大夫御史大夫行政行政军事军事监察监察分封制分封制郡县制郡县制皇帝皇帝专制主义的集权专制主义的集权 制作秦始皇加强中央集权示意图：制作秦始皇加强中央集权示意图： 建议：示意图反映皇帝，中央政权，地方建议：示意图反映皇帝，中央政权，地方政权的地位及相互关系。形式自定，力求政权的地位及相互关系。形式自定，力求科学，美观。科学，美观。【合作互学】【合作互学】专制主义中央集权专制主义中央集权皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡守郡守 县令县令中央中央地方地方郡郡县县制制行政

9、行政军事军事监察监察史实辨析史实辨析 公元公元221年秦完成统一，建立了我国历史上第一个统年秦完成统一，建立了我国历史上第一个统一多民族的奴隶制国家。为了巩固统治，他在中央一多民族的奴隶制国家。为了巩固统治，他在中央设置，丞相，太尉，御史大夫，分工明确，各司其设置，丞相，太尉，御史大夫，分工明确，各司其职。其中，丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮助他职。其中，丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮助他决定国家大事，任免重要官吏。太尉负责治军和领决定国家大事，任免重要官吏。太尉负责治军和领兵，帮助秦始皇处理军事事务。御史大夫负责监察兵，帮助秦始皇处理军事事务。御史大夫负责监察百官，如果发现官员有不法行为，情

10、节严重的，可百官，如果发现官员有不法行为，情节严重的，可直接罢免。秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推直接罢免。秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推行分封制，分封行分封制，分封36个诸侯，来管理地方。这样秦朝个诸侯，来管理地方。这样秦朝的政治制度就基本建立起来了。的政治制度就基本建立起来了。 1. 公元公元221年秦完成统一，建立了我国历史上年秦完成统一，建立了我国历史上第一个统一多民族的奴隶制国家。第一个统一多民族的奴隶制国家。 2. 为了巩固统治，秦始皇在中央设置，丞相，为了巩固统治，秦始皇在中央设置，丞相，太尉，御史大夫，分工明确，各司其职。太尉，御史大夫，分工明确，各司其职。 3. 其中，

11、丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮其中，丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮助他决定国家大事，任免重要官吏。助他决定国家大事，任免重要官吏。 4. 太尉负责治军和领兵，帮助秦始皇处理太尉负责治军和领兵，帮助秦始皇处理军事事务。军事事务。 5. 御史大夫负责监察百官，如果发现官员御史大夫负责监察百官，如果发现官员有不法行为，情节严重的，可直接罢免。有不法行为，情节严重的，可直接罢免。 6. 秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推行分封制，分封行分封制，分封36个诸侯，来管理地方。个诸侯，来管理地方。结合结合51页小字部分，想一想为什么秦页小字部分，想一想为什么秦王嬴政，在灭六

12、国后，拒绝采用分封王嬴政，在灭六国后，拒绝采用分封制，而改用郡县制？制，而改用郡县制？想一想想一想&议一议议一议 分封制导致分封制导致权力分散权力分散，容易形成分裂割，容易形成分裂割据的局面。据的局面。 郡县制，郡县制，权力集中权力集中到中央，有利于巩固到中央，有利于巩固统一。统一。故事：故事： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她

13、不愿意要这条裙的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成然发现自己变成文盲文盲了，因为文书上的文字她了，因为文书上的文字她一个都不认识。一个都不认识。请问：请问：为什么会出现上述情况？为什么会出现上述情况？ 战国时，有个秦国人在国内做了一条战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙短裙！尺寸不统一尺寸不统一 付款时裁缝又拒收她的付款时裁缝又拒收她的圆

14、形货币圆形货币而要她付而要她付刀币刀币。货币不统一货币不统一 最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成成文盲文盲了。了。文字不统一文字不统一尺寸，货币和文字的不统一，有哪些危害？尺寸，货币和文字的不统一，有哪些危害？ 战国时期，各国都有自己的货币，度量战国时期，各国都有自己的货币，度量衡和文字。秦统一全国后，如果继续保衡和文字。秦统一全国后，如果继续保留各诸侯国的制度，必然会给留各诸侯国的制度，必然会给赋税赋税的征的征收和收和贸易贸易以及以及文化交流文化交流带来不便。带来不便。统一

15、货币，统一货币，度量衡度量衡和文字和文字 齐国刀币齐国刀币楚国蚁鼻钱楚国蚁鼻钱韩、赵、魏国布币韩、赵、魏国布币统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱半两钱半两钱度度统一度量衡统一度量衡量量衡衡 史实辨析史实辨析： 在一部以秦朝为背景的小在一部以秦朝为背景的小说中有这样一段人物描述：说中有这样一段人物描述： 公元前公元前219年，咸阳城内的一家小酒店来了年，咸阳城内的一家小酒店来了位壮士，此人身高八尺，向店主买了位壮士，此人身高八尺，向店主买了10斤卤牛斤卤牛肉、肉、10升好酒津津有味地吃着。升好酒津津有味地吃着。 上述描写是否真实？上述描写是否真实？1/11/2022 秦一尺秦一尺= 23.5厘米厘米

16、 秦一斤秦一斤=0.5斤斤 秦一升秦一升= 200毫升毫升 秦八尺秦八尺 秦秦10斤斤 秦秦10升升188厘米厘米2500克克=5斤斤2000毫升毫升=2升升=小篆小篆隶书隶书千千 古古 一一 帝帝1.秦王灭六国的原因秦王灭六国的原因2.秦王灭六国的经过秦王灭六国的经过3.秦统一的意义秦统一的意义秦王扫“六合”1.建立皇帝制度建立皇帝制度2.建立中央集权制度建立中央集权制度中央集权制度的建立秦统一货币、度量衡和文秦统一货币、度量衡和文字字课堂小结课堂小结1/11/20221.秦灭六国，统一天下是在秦灭六国，统一天下是在 ( )A.公元前公元前230年年 B.公元公元230年年 C.公元前公元前

17、221年年 D.公元公元221年年2.秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是 （ ） A丞相丞相 B太尉太尉 C御史大夫御史大夫 D皇帝皇帝 【检测促学】【检测促学】选择题选择题CD3.始于西周初年的分封制被废止于始于西周初年的分封制被废止于 （ ）A秦朝秦朝 B战国战国 C春秋春秋 D汉汉朝朝4.在秦朝，地方的重要官吏的任免方式是在秦朝，地方的重要官吏的任免方式是 （ ） A.由地方推荐由地方推荐 B.由中央任免由中央任免 C由皇帝亲自任免由皇帝亲自任免 D由科学考试选拔由科学考试选拔 AC 5.秦统一后，在全国使用的货币是秦统一后，在全国使用的货币是 （ ） A.刀形币刀形币 B.蚁鼻钱蚁鼻钱 C.铲形币铲形币 D.“半两半两”铜钱铜钱 6.秦统一后，作为全国规范的文字是秦统一后，作为全国规范的文字是 （ ） A.小篆小篆 B.楷书楷书 C. 隶书隶书 D.草书草书DA