山东省滨州市邹平实验中学七年级政治下册《第16课我们受法律的特殊保护》课件鲁教版

1、我们受法律特殊保护复习默写：复习默写：1、法律的基本特征有哪些？、法律的基本特征有哪些？2、一般违法与犯罪有什么联系？、一般违法与犯罪有什么联系？3、我们应怎样预防违法犯罪？、我们应怎样预防违法犯罪？ 自学与合作完成：1、我们未成年人为什么需要法律的 特殊保护？2、我国法律是怎样保护我们健康成长的？3、交流完成书上的问题我们青少年为什么需要法律的特殊保护？由于生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非，区分良莠等方面会出现这样那样的问题法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害 我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强法律是如何保护我们的健康成长？为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、

2、刑法等许多法律法规，都对保护未成年人的健康成长，做出了明确的规定。我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法，从家庭，社会，学校，司法四个方面明确规定了在保护未成年人方面的法律责任探究：为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护呢？家庭家庭中存在着侵犯未成年人合法权中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象益和损害未成年人身心健康的现象丰镇二中特大学生伤亡事故丰镇二中特大学生伤亡事故9月月23日晚，当一切巧合汇集日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应该发到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中

3、学。晚上第二中学。晚上7点补课结束后，点补课结束后，1500多名学生在没有任何照明的多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，西楼道道口下楼。五六分钟后，西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、人死亡、47人受伤的惨剧。人受伤的惨剧。学校学校中存在着侵犯未成年人合法权中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象益和损害未成年人身心健康的现象

4、未成年人禁止入内与17点以后可以进入网网 吧吧社会社会中存在着侵犯未成年人合法权中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象益和损害未成年人身心健康的现象丰镇二中特大学生伤亡事故丰镇二中特大学生伤亡事故9月月23日晚，当一切巧合汇日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应集到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上丰镇市第二中学。晚上7点补点补课结束后，课结束后，1500多名学生在没多名学生在没有任何照明的情况下从该校教有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，西楼道与地面相连六分

5、钟后，西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌，由的一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成楼梯，最终酿成21人死亡、人死亡、47人受伤的惨剧。人受伤的惨剧。未成年人禁止入内与17点以后可以进入网网 吧吧归纳：归纳：这些材料反映了什么现象？这些材料反映了什么现象？未成年人的合法权益为什么容易受到侵害？未成年人的合法权益为什么容易受到侵害？从个人角度：未成年人处于人生发展进程中的幼弱时从个人角度：未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期期, ,生理生理, ,心理尚未成熟心理尚未成熟, ,生活经验不

6、足，辨别是生活经验不足，辨别是非、区分良莠方面会出现这样那样的问题；法律意识非、区分良莠方面会出现这样那样的问题；法律意识淡薄，淡薄，缺乏自我保护的能力缺乏自我保护的能力, ,是个人权益容易是个人权益容易受到侵害的群体受到侵害的群体. .未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护世界是你们的，也是我们的，世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。阳，希望寄托在你们身上。毛泽东毛泽东故今日之责任，不在他人，而全在故今日之责任，不在他人，而

7、全在我少年。少年智则国智，少年富则我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。雄于地球。梁启超梁启超美国中情局美国中情局中国十诫中国十诫第一条第一条尽量用物质来引诱和败坏他尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视和鄙视他们们的青年，鼓励他们蔑视和鄙视他们所受的教育。所受的教育。第二条第二条尽一切可能做好宣传工作，尽一切可能做好宣传工作，核心是宗教。只要他们

8、向往我们的衣核心是宗教。只要他们向往我们的衣食住行和生活方式，就是成功的一半。食住行和生活方式，就是成功的一半。第三条第三条一定要把青年的注意力从以一定要把青年的注意力从以政府为中心的传统引开，让他们的头政府为中心的传统引开，让他们的头脑集中于体育表演，色情书刊，享乐，脑集中于体育表演，色情书刊，享乐，游戏，犯罪电影及宗教迷信。游戏，犯罪电影及宗教迷信。 从国家的角度 青少年是党和国家的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护未成年人的健康成未成年人的健康成长需要法律的特殊长需要法律的特殊保护保护结结 论论中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护

9、法未成年人保护法中华人民共和国中华人民共和国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法专门保护未成年人健康成长的法律立法目的法律名称主要内容 维护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未维护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，保障未成年人的健康成年人合法权益的行为，保障未成年人的健康成长成长中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未

10、成年人严重不良行为的矫治、未为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防等的预防等施行时间未成年人保护法未成年人保护法1992年年1月月1日施行日施行预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法1999年年11月月1日施行日施行对未成年人的特殊保护主要包括四方面： 1、家庭保护 2、学校保护 3、社会保护 4、司法保护中华人民共和国未成年保护法中华人民共和国未成年保护法规定：规定：家庭保护：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；应当尊重未成年人的受教育权，同时必须使未

11、成年人按照规定接受义务教育，不得使在接受义务教育阶段的未成年人辍学；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。中华人民共和国未成年人保护法规定：学校保护：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德智体美诸方面的教育；应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生；应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。中华人民共和国未成年人保护法规定： 社会保护：各级人民政府应当创造条

12、件，建立和改善适合未成年文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人一、未成年人犯罪率呈上升趋势。一、未成年人犯罪率呈上升趋势。进入进入21世纪，未成年人犯罪世纪，未成年人犯罪每年都呈每年都呈10%以上的上升势头。以上的上升势头。二、低龄化势头明显。二、低龄化势头明显。随着物质条件的改观，信息传播渠道的随着物质条件的改观，信息传播渠道的宽泛，未成年人的生理、心理早熟明显，过去

13、发案年龄多在宽泛，未成年人的生理、心理早熟明显，过去发案年龄多在17岁岁18岁，现在提前到岁，现在提前到15岁岁16岁，甚至更早。岁，甚至更早。三、犯罪手段日益智能化，成人化。三、犯罪手段日益智能化，成人化。现在不少未成年人犯罪后现在不少未成年人犯罪后学会伪造现场，事前有密谋，有的甚至涉及到金融诈骗、绑架学会伪造现场，事前有密谋，有的甚至涉及到金融诈骗、绑架等复杂犯罪领域，侵财特征明显，而不再以打架斗殴为主。等复杂犯罪领域，侵财特征明显，而不再以打架斗殴为主。四、团伙犯罪特征明显。四、团伙犯罪特征明显。未成年人往往是多人共同作案，相互未成年人往往是多人共同作案，相互壮胆，犯罪残忍性上升，对社会

14、破坏性大。江苏某地曾发生少壮胆，犯罪残忍性上升，对社会破坏性大。江苏某地曾发生少年参与绑架犯罪，最后撕票的恶性案件，让人不敢想象犯罪人年参与绑架犯罪，最后撕票的恶性案件，让人不敢想象犯罪人是未成年人。是未成年人。失足少年三个共同特点：失足少年三个共同特点：是法制观念淡薄，犯罪具有偶发性和模仿性；是法制观念淡薄，犯罪具有偶发性和模仿性；二是思维幼稚、偏激，二是思维幼稚、偏激，旦犯错，容易产生逆反旦犯错，容易产生逆反心理；心理；三是社会经历单纯，缺乏自制能力。三是社会经历单纯，缺乏自制能力。上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？未成年人未成年人犯罪犯罪逐渐成为严重逐渐成为严重的社会问题的社会问题

15、未成年人保护法第五章司法保护：未成年人保护法第五章司法保护：第三十八条第三十八条 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。第三十九条第三十九条 已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。管教；必要时，也可以由政府收容教养。第四十条第四十条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成公安机关、人民检察院、人民法院办理未

16、成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的身心特点，并可以年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的身心特点，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。根据需要设立专门机构或者指定专人办理。公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法机益。法机益。第四十一条第四十一条 公安机关、人民检察院、人民法院对审前公安机关、人民检察院、人民法院对审前羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。对经人民法院判决服刑的未成年人，

17、应当与服刑的成对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押、管理。年人分别关押、管理。 第四十二条第四十二条 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。所、照片及可能推断出该未成年人的资料。第四十三条第四十三条 家庭和学校及其他有关单位，应当家庭和学校及其他有关单位，应当配合违法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等单位，配合违法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等单位，共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。第四十四条第四十四条 人民检察院免予起诉，人民法院免人民检察院免予起诉，人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。刑期满释放的未