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文档简介
1、第二节 时间和位移第一课时 时刻 时间间隔 坐标系 位置 位移 路程一、时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别,在表示时间轴上,时刻用 表示,_用线段表示,时刻与物体的 相对应,表示某一瞬间,没有长短意义;时间间隔与物体的_ 相对应,表示某一过程(即两个时刻的间隔),时间间隔有长短意义。在研究物体运动时,时间和位移对应。如:第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是 ;4s内(0至第4s末)、第4s内(第3s末至4s末)、第2s至第4s内(第2s末至第4s末)等指的是 。答案点 时间间隔 位置 时刻 时间间隔二、坐标系质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。如图,若AC=10
2、0m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为_m,B点位置是 _ m,C点位置为_ m,A到B位置变化是 _ m,方向 _ 。C到B位置变化为 _ m,方向 _ . 解析:以B为原点、建立坐标系,如图A(-70m)B(0m)C(+30m)A到B的变化70向东;C到B变化为 - 30向西答案 见上三、路程和位移路程是物体运动轨迹的 。位移是用来表示物体(质点)的 的物理量。位移只与物体的 有关,而与质点在运动过程中所经历的 无关。物体的位移可以这样表示:从 到 作一条有向线段,有向线段的长度表示位移的 ,有向线段的方向表示位移的 。只有质点做始终朝着一个方向运动
3、的直线运动时,位移的大小才与路程相等。答案:长度 位置变化 初末位置 路径 初位置 末位置 大小 方向例题精讲1.以下的计时数据指时间的是A.中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 点起床D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13 h 35 min从天津西站发车精析:A、C、D中的数据都是指时刻,在B中15s对应的是跑完100m这一运动过程,是时间。答案:B2.(多)关于位移和路程,下列说法正确的是( )A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C.质点通过一段路程,其位移可能是零D.质点运动的位移大
4、小可能大于路程精析:沿直线运动的物体,若没有往复运动,也只能说位移的大小等于路程,但不能说位移等于路程,因为位移是矢量,路程是标量,若有往复时,其大小也不相等。在有往复的直线运动和曲线运动中,位移的大小是小于路程的,位移只取决于始末位置,与路径无关,而路程是与路径有关的。答案:BC3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中( )A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m精析:本题考查基本知识
5、在实际问题中的应用.理解位移和路程概念,并按要求去确定它们.题中物体初末位置高度差为3m,即位移大小,末位置在初位置下方,故位移方向竖直向下;总路程则为7m。答案:A4.一个质点在轴上运动,各个时刻的位置如下表所示(质点在每一秒内都做单向直线运动)。时刻/s01234位置坐标/m05-4-1-7(1)几秒内位移最大?()A1内B2内C3内D4内(2)第几秒内位移最大?()A第1内B第2内C第3内D第4内(3)几秒内路程最大?()A1内B2内C3内D4内(4)第几秒内路程最大?()A第1内B第2内C第3内D第4内精析:本题考查定义在实际问题中的应用.理解位移和路程,时间间隔和时刻概念,并按要求去
6、确定它们.时间间隔和时刻与位移和路程如何对应的准确把握。第2内位移大小是9m,从0时刻算,前4s内的位移最大,只要物体在运动,路程就会增大。答案:(1)D(2)B(3)D(4)B当堂练习(1)1以下的计时数据,指时间间隔的是( )A学校每天7:30准时上课 B每节课45 minC数学考试9:40结束D周末文艺晚会18:40开始2如图所示,一物体沿3条不同的路径由A运动到B,则沿哪条路径运动时的位移较大( )A沿1较大 B沿2较大C沿3较大 D都一样大3(多)下列关于位移和路程的说法,正确的是( )A位移和路程总是大小相等B位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C位移只取决于始末位置,而路程还与实际运动的路线无关D物体的路程总大于或等于位移的大小4一质点向东运动了300 m,又向南运动了400 m,则质点通过的路程为 ,位
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