“爱国”道德讲堂教学设计_第1页
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文档简介

1、“道德讲堂”教学设计授课主题：热爱祖国授课目标：通过对感动中国中的孙必干同志的事迹的学习， 让孩子们 感受什么是当代人需要具备的品质，如何成长为一名优秀而具有爱国 主义高尚情操的学生。授课过程：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这 是我的祖国；翻开发黄的四库全书，我说，这是我的祖国；弹一 曲悠扬的高山流水，我说，这是我的祖国！让我们暂且抛开学习与生活的烦恼、 剔除心中的杂念，静静的想 一想：我爱我的祖国吗？我能为祖国做些什么？很高兴和大家相聚本期道德讲堂：热爱祖国。第一项：颂读一段经典。说到爱国，使我不由得想起了曾经学过得一些诗句。内容一：捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇

2、解读：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！内容二：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。一一陆游示儿解读：朝廷的军队收复北方领土的那一天， 在家里祭祀祖先的时 候，不要忘记把这件事情告诉你们的父亲！表达了诗人至死念念不 忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。内容三：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋解读：自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国 尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。第二项：讲一个故事。爱国的诗写的很好，那爱国的事又做得怎样呢？让我们一起走进 岳飞的世界。读完岳飞的故事，让学生谈谈自己的感受。第三项：看一部

3、短片。岳飞走了，但他的爱国情操却一直激励着我们在弘扬爱国精神的 道路上不断前进，下面就让我们一起去听听驻外大使孙必干的故事。看完孙必干的故事，请学生谈谈自己的感受。第四项：做一番点评。我们不是将军，不能在战场上奋勇杀敌，保卫国家；我们不是外 交官，不能与别国谈判，保卫国家的权益；那么作为学生，我们该怎 样爱国呢？1、尊重国旗和国徽，天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式， 高唱国歌，眼睛要望着国旗。2、关心国家大事，时刻关心家乡的变化，必要时贡献自己的力 量。3、诚实守信，讲社会公德。关心父母，做父母的小帮手，接受 父母的教育。4、热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，有为班 争光的集体荣誉感和主人翁精神。5、努力学习。教育家陶行知说：“今天多做 分学问，多养 分兀气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让 我们就从身边的小事做起来热爱我们的

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