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文档简介

1、制作个性化日历制作个性化日历系别：大爱电影说课人：山鸡指导老师：王晶 目 录重点难点教学指法教材目标教材分析教学过程教材分析 本课题是选自广东省小学课本信息技术第二册（上册）第九课-制作个性化日历。本节课的主要内容是通过完成个性化日历的制作任务，学习表格的插入、修改和美化等技巧。本节课是前两节课内容的延伸和前面阶段学习的总结。通过任务驱动法，使得同学们能够自主设计一张或多张个性化日历。教学目标 过程与方法情感态度与价值观会设置日历页面的大小，能插入表格并且会修改表格的线条和底纹。通过完成老师给家人制作个性化日历的任务，创设情境，引入表格知识的学习。在完成任务的过程中，采取自主探究，小组合作、老

2、师点评的教学方式。 培养学生善于应用信息技术于生活的习惯和意识，增强学生小组协作的团队意识，提高学生的审美水平。 2知识与技能31 重 点难 点表格的插入、修改和美化。表格的修改 教学方法教学媒体 讲授法 任务驱动法模仿操作实践法 投影机多媒体计算机网络及辅助教学软件教学指法2讲解3实践41导言总结谈话问答，激发兴趣范例分析，点拨技巧发挥想象，个性操作 交流成果，归纳总结教学过程一.谈话问答，激发兴趣 通过提问相应的问题来激发同学们的兴趣集中同学们的精神，让同学们快速地进入课堂；同时展示任务：制作作品“个性化日历”。 引导学生观察和讨论 发现问题 分析问题 解决问题 二.范例分析，点拨技巧三.发挥想象，个性创作 通过前面案例的分析，接下来老师将指引生绘制表格与修饰边框线和应用底纹颜色修饰单元格。 四.交流成果，归纳总结 老师对同学们的作品成果进行总结归纳，提出同学们的优点以及缺点，

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