

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1教学研讨会开幕式欢迎词各位领导、各位代表、同志们:首先,请允许我代表 * 大学继续教育部对各位能够聚集到 * ,参加 * 大学法学远程专升本网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎 !网络教育开办一年多了,最高检的领导一直很重视,把教育作为培 养和提高检察官队伍工作的重中之重。 有检察院领导重视, * 部长亲 自抓,应该说检察系统教学工作是健康有序的。 北大方面, 法学院 * 院长亲自抓,抓得比较实,比较细,工作井然有序,能够及时安排授 课。还有北大英华科技有限公司在网络技术上的支持也作了大量的工 作,我们也应该对法学院领导和英华公司表示衷心的感谢。下面我想简单介绍现代远程教育的发展概况,网络教
2、育存在的问题 以及针对问题所要采取的措施,以便搞好今后工作。现代远程教育是随着现代信息技术的发展诞生的一种新的教育方式, 是构成终生学习体系的主要手段。 全世界搞远程教育的国家越来越多, 不论是发达国家,还是发展中国家,都有远程教育,尤其是非洲,搞 得非常之好。 美国是代表美洲远程教育发展的一种趋势, 欧洲与美国 不同,美国传统高校有 2018 所,开展远程教育的学校已超过了 20 xx 多所,包括公立和私立。提供的课程达 2018 多门,几乎覆盖所有学 科。到目前为止我国有高校 2018 所,与发达国家相比差距甚远。 10 年 来,高等学校研究生层次数量翻了一翻,今年高等学校本科在校生201
3、8 万人,相当美国在校生人数总和。高等教育毛入学率只有13,2而世界平均水平高等教育毛入学率应该是 15 到 30。由于我国人口基 数大,从比例上看还差很多。江泽民总书记在第三次全国教育工作会上指出:“终生学习是当今 社会发展的必然趋势”, 强调“要以远程教育网络为依托, 形成覆盖 全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教 育服务。”教育部根据江泽民总书记的指示和李岚清副总理的批示,向国务院提交了面向 21 世纪教育振兴计划,教育部部长陈至立在 文中指出: “现代远程教育工程, 是在我国的教育资源短缺的条 件下办好大教育的战略措施。 虚拟北大、 虚拟清华让全国各 地学子与北
4、大、 清华的学子一样聆听名师的指导、 感受专家教授的风 范; 在高考场上失去了高分,并不等于失去了进名校的机会,并不等 于失去了未来,通过远程教育,名校对一切人敞开了大门 。我国远程教育从 98 年才开始,教育部并先后批准了 67 所大学作为 远程教育的试点, 67 所学校目前开设的专业及课程、数量与发达国 家相比是有限的,专业都集中在法学、经济、计算机、英语,还没有 更多的扩展。试点阶段主要是探索一些经验。 所以我国还要大力发展 远程教育,这样才能实现高起点跨越式的发展。* 大学在远程教育实施试点过程中积极向教育部申请, 99 年正式被 教育部批准试点院校。 在教学初期, 学校也针对远程教育
5、进行了一次 又一次的讨论,当时,李鸣院长也参加了学校多次的讨论。 * 大学正 在创建世界一流大学,北大是一所研究型的大学, 如何搞好远程教育, 怎么搞 ?是我们探讨的问题。首先,讨论了研究型大学的功能,研究 大学具备三大3功能:教学、科研、教育服务。我们远程教育应该是面 对社会服务的窗口,只有搞远程教育才有可能把北大的优秀教育资源 投入到社会当中去。* 大学首先试点的是法学院和经济学院。经过一年多的探索, * 大 学法学院和最高人民检察院率先合作, 目的是面向系统培养人才, 提 高检察官的自身素质。因此,20 xx 年我校首先面向检察院系统招生, 通过一年多的实践,我们的教学秩序是井然有序的。
6、教育部最近有一个 20 xx 年 8 号文件关于加强高校网络教学管理提 高教学质量的若干意见 ,其中指出了在发展过程中出现的问题,少 数试点学校思想观念不适应,管理体制不健全,办学条件相对落后, 优秀教学资源相对缺乏, 特别是个别试点学校甚至违规办学, 影响高 校远程教育的正常运行。 今年已经有一些大学停招了, 原因是一开始 就没有定位好,招生点没有人管理,以传销方式招生,某所学校甚至 能招收到 10 万人,这样一来, 我们高校的名声还有没有 ?而且我们的 网络全都是全国的重点大学, 如果违规操作砸了牌子, 不但砸了远程 教育的牌子还砸了大学的牌子。针对这样的问题,教育部制定了一些措施,要求提高认识,规范管 理,严格定位。 定位要以在职人员继续教育为主,发挥网络教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目成功因素研究试题及答案
- 公共服务政策的公平性与效率分析试题及答案
- 软件设计师考试定制化复习试题及答案
- 计算机软件测试在环境政策评估中的应用试题及答案
- 计算机软件测试中的常见问题试题及答案
- 公共政策的全球视野与本土化探讨试题及答案
- 软件设计师考试技能提升路线试题及答案
- 现代公共政策理论框架试题及答案
- 如何建立健全公共政策的决策制度试题及答案
- 项目团队冲突处理技巧试题及答案
- 养殖场环境应急预案
- 数字人民币专题分析
- RITTAL威图空调中文说明书
- 马工程教育学项贤明第九章-教师与学生
- 精选最近九年北京高考数学(理)压轴题(含答案)
- XX市救护车管理办法
- GB/T 13460-2008再生橡胶
- 中小学学习《民法典》主题班会图文ppt
- 简明新疆地方史赵阳
- 12.注浆法施工技术(PPT版共60)
- TCVN-2622-越南建筑防火规范(中文版)
评论
0/150
提交评论